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面对新课标带给我们的新理念,班主任该如何为班队活动注入新的活力,使它与时俱进,跟上时代发展的步伐呢?尊重学生的自主权,民主化地开展活动要提高学生的民主意识,首先在活动前就要让学生自主地参与活动的设计,师生共同选择活动的主题,设计活动的形式。二是在活动中,教师要“蹲”下来,把自己当作活动的一分子,做学生的合作者。三是活动主题的确立要符合学生的年龄特点和认知规律,使学生有能力参与。四是活动要多从班集体的现状和学生身心发展的实际出发,主题的设计要小、要实。“小”是指活动设计的切入口要小,切忌求大求全。比如,要让低年… 相似文献
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陈丽 《四川教育学院学报》2001,17(11):49-49
人的身体素质 ,智力发展水平 ,个性品质的形成与学校教育有着密切的关系。对于教育工作者而言 ,提高学生素质是教育的关键。因为学生素质的提高对于人类素质的提高具有重要的意义。可以说学生素质的高低直接关系到人才素质的高低 ,关系到人才素质的发展。学生阶段是人生智力发展的关键时期 ,如果在此阶段大脑受到有利条件的诱导和新型教育活动的影响而获得益处 ,那么 ,人的创造性才能就会得到良好的发展 ,智力潜能就会得到更好的发掘。因此 ,在教育过程中 ,怎样实施素质教育 ,培养学生的创新能力 ,是现代教育的主题和必然。我长期担任班主任… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(4)
素质教育要求培养学生的核心素养,因此传统的教学方式和教学模式已经被淘汰,需要积极地引进新的教学理念,创新教学方式,丰富教学内容,扩展教学活动,以此来达到培养学生核心素养的目的。随着教育改革的深入,也把核心素养的培养纳入学生的日常管理和生活中,以提高学生的核心素养。以班队活动课作为探讨对象,分析如何在班队活动课上培养学生的核心素养。 相似文献
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班队主题活动是中小学班级和少先队组织围绕一定的主题,而举行的全体学生和中队全体少先队员共同参与的集体教育活动。新时代,班队工作应主动适应社会的发展变化,不断适应新形势、研究新情况、解决新问题、提出新的举措而与时俱进。 相似文献
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黄丈娟 《中国基础教育研究》2009,5(4)
培养有创造力的人才是新时代的要求,也是我们教师重要的职责,体育活动是幼儿很感兴趣的幼儿园基本活动,以体育活动作为切入口有意识地培养幼儿的创造能力是一条有效的途径。本文阐述了在培养幼儿创造力的过程中,要改变教育的观念,为幼儿提供良好的外部和内部环境;要抓住体育活动中示范、探索、一物多玩等环节和方法作为重点进行有意识地培养,并很好地处理好目标、常规培养与创造力培养的矛盾,正确对待创造的结果等问题,努力培养出适合时代要求的创造型人才。 相似文献
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音乐活动需要丰富的想象力和创造力.如果教师能有意识地运用它来培养、扶植、激发、鼓励幼儿的想象、创造力,那么幼儿就能受益匪浅了。唱歌是音乐教育的一项重要内容,唱歌教学工作在发展幼儿歌唱能力的同时.还应培养他们的创造能力。 相似文献
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美术活动对培养幼儿创造力非常有利,这是由幼儿的年龄特点及幼儿特有的表现力决定的。为了调动幼儿的积极性,我们创设了宽松开放的环境,允许幼儿自带参考书,自由交流,充分联想,大胆表现。除此之外,我们还设计了许多具有启发性的美术活动 相似文献
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班对活动是学校德育工作的重要阵地和途径。一次精心设计的班队活动所起到的教育作用远胜于一百次空洞的说教。它对增强学生的集体荣誉感、凝聚力,创造进步和谐、全员进取的氛围,促进班集体的稳定发展,形成良好的班风 相似文献
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纠静 《试题与研究:高中理科综合》2020,(36):0086-0087
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验、丰富幼儿的想象力和创造力,支持幼儿富有个性和创造性的表达,引导幼儿学会用心去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造。 相似文献
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创造力的培养是现代社会对教育的挑战,也是教育现代化的主要内容。通过从创造力和创造活动的概念入手,分析活动教学的特征,讨论活动教学的实施方法,从而揭示活动教学是培养学生创造力的最重要的教学观念和教学形式之一。 相似文献
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人类文明的发展离不开人类自身潜能的发挥,而在人类所有的潜能中首推人的创造潜力,如何开发学生的创造潜能已成为各国教育普遍关注的问题。我国《面向二十一世纪教育振兴行动计划》中明确提出,要“实施跨世纪素质教育工程,整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力。”这一要求反映在课堂教学中就是要培养学生的创造力。对于创造力的研究,因不同的研究者立足点不一,对其理解也有差别。尽管如此,当代对创造力的研究倾向于将创造力看作一种认知、人格和社会层面的综合体。依此,课堂教学中学生创造力培养的策略包括认知策略、… 相似文献
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本文对当前我国大学生创造力现状进行了分析,并对在高校教育中如何培养和提高大学生的创造力进行了详细的讨论,旨在为中国的大学生教育和创造力开发教育提供参考依据. 相似文献
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