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博客阅读主流现象浅析 总被引:1,自引:1,他引:0
博客阅读是博客文化现象的重要组成。本文从互动、点击率、媒体选择、博客写作、博客技术五种表象入手考察博客阅读中的主流现象,发现其中潜在的"媒介选择"这一行为,并以此为发端,通过对个体的普遍阅读行为(拼贴想象)和有着快感发泄的部分本质的评论体系的分析,建构起博客阅读主流现象的快感链条结构模式并加以浅析。 相似文献
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记者微博在新语境下的考察 总被引:1,自引:1,他引:0
一微博与记者微博(一)什么是微博微博是微博客(Micro-blogging、Microlog)的简称,是一种允许用户及时更新简短文本并可以公开发布的博客形式。这些信息可以通过包括短信、实时消息软件、电子邮件和网页等在内的很多方式传播。除此之外,微博的另一个特点还在于一个"微"字,一般发布的消息只能是只言片语,像腾讯微博每次只能发送140个字符。相对于强调版面布置的博客来说,微博的内容组成只是由简单的只言片语组成,从这个角度来说,对用户的技术要 相似文献
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一、微博历史与现状微博,即微型博客,是一种区别于传统博客的全新互联网产品。他允许用户通过登录网页、手机短信息、电子邮件和即时聊天软件等手段以个人博客的方式随时随地发布信息文本。其每一篇博客限定在140字左右。同时,他也可以上传音视频、图片。用户与用户之间信息的传递首先通过关注和被关注来实现。微博客的代表性网站是Twitter,这个词甚至已经成为了微博客的代名词。Twitter是2006年 相似文献
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大旗网(daqi.com,即原ChinaBBS.com)以"都市意见领袖,话题门户"为基本定位,为喜欢看论坛、社区和博客内容的用户服务,通过自主开发的论坛搜索引擎,每天实时关注诸多中文论坛和博客的最新动态,帮助用户在第一时间获得浓缩、原生态的信息. 相似文献
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博客是继Email、BBS和ICQ之后出现的第四种网络交流方式,是互联网发展的第四个里程碑。从2003年博客的"蠢蠢欲动",到如今的如火如荼,我国博客正处于急速发展期。根据艾瑞市场咨询的数据显示,"我国博客用户由2003年的20万增长到2004年的 相似文献
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《新闻界》2022,(2)
在互联网传播技术持续迅猛发展同时,不少一度坐拥亿万用户的网络媒介产品也正悄然走向落幕,基于对一个关停多年的博客平台"前用户"群体追忆自身"写博"经历的叙事研究发现,相较那些舞台中央的少数精英博客,时常被忽视的广大"草根"博主并未如预期般推动博客曾被无限寄望的传播潜能,众多用户更多是在一种偏向私密化的青春心事纪录中形成整套有着可辨识度的写作模式和风格。随着博客渐渐退出日常生活,往昔的写博岁月在用户记忆叙事里同时被刻画成一个自我的和媒介的黄金时代,个人博客也被赋予了此后功能更强的媒介所不具有的象征自我抗争的功能隐喻。时过境迁,介入一代用户生命历程的博客逐渐显现出对于个体媒介观念的特别塑造,由此也从一种独特视角揭示出衰落的媒介产品如何在其用户身上绵续影响。 相似文献
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作为一种新的传播方式,博客带有一些异于传统媒体、门户网站的特质与内涵:独家性、连续性、私密性、平民化、个性化,以及话题的集中和深入探讨(如博客蜂群)所带来的一种对现实社会的强烈干预等,这些为网民带来了全新的阅读体验,创建博客和阅读博客成为越来越多网民的惯常行为. 相似文献
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2007年8月21日,中国互联网协会发布<博客服务自律公约>(以下简称<公约>).<公约>要求博客服务提供者应当自觉遵守国家有关法律、法规和政策,维护博客用户及公众的合法权益;倡导博客服务提供者为博客用户提供良好的创作环境,引导其创作和传播优秀网络文化作品;鼓励博客服务提供者对博客用户实行实名注册,为实名博客提供优质个性化服务;鼓励社会公众对博客服务提供者进行监督. 相似文献
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随着3G(第三代移动通信技术)手机投入市场,一种新的网络应用形式——"微博"应运而生。微博,其实是一种多媒体博客,用户可以通过短信、即时通信工具、电子邮件、数字音频或者网页来发布简短的内容更新,也可以上传照片、音频短片。相比于传统博客,微博传播模式更加便捷,更新的频率更高。 相似文献
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社会化媒体(social media)是指“建立在Web2.0的思维和技术基础之上,允许创造和交换UGC(用户生产内容)的基于互联网的应用和平台”,①主要包括博客、播客、微信、微博、论坛等.社会化媒体的广泛使用,给大学生的学习和生活带来了诸多影响.本研究通过实证调查,管窥大学生群体对社会化媒体的使用现状,并进一步分析其存在的主要问题. 相似文献
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微博作为新型交流媒介的意义建构 总被引:1,自引:0,他引:1
微博客,简称微博,是一种允许用户及时更新简短文本并可公开发布的博客形式.它是新近兴起的Web2.0研究的一个分支,符合让用户参与创造内容的核心理念.微博在全球的兴起以美国的Twitter为集大成者,近几年在我国也得到了网民的喜爱. 相似文献
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青少年浅阅读与图书馆的导读教育 总被引:8,自引:0,他引:8
现代社会生活工作节奏的加快,以及以网络为代表的新兴传播方式的兴起,分流了传统书籍的受众,使得新一代的青年人不习惯传统的纸质阅读方式,转向浅阅读。与网络同时成长起来的年轻一代被称为"Goole Father,IM(Instant Message)Mother"的一代,他们获取信息的方式主要包括访问网站,博客、浏览在线新闻,通过搜索引擎获得 相似文献