我国职业足球运动队训练与青少年业余训练体制衔接的研究

采用文献资料法、访谈调查法等，从职业和业余的不同层次足球运动队的训练体制现状分析出发，就拓宽我国足球运动队培养渠道、足球竞技体育人才纵向衔接体制进行了探讨；并据此提出有关改革的构想与对策。     

我国青少年业余训练体制的分析与改革构想

通过调查与文献研究的方法，从业余运动训练体制现状分析出发，就我国青少年体育后备人才培养体制及相应的法规制度等问题展开较深入的探讨，据此提出有关改革构想。     

我国优秀运动员职业竞技体制与青少年儿童业余训练制度衔接的模式

采用文献资料法与调查访问法,研究了职业化竞技运动队后备运动人才的培养、使用和流动等问题,提出了(职业体育俱乐部组织体系 青少年业余训练组织体系 政府部门) 社会化服务体系 单项俱乐部(运动队、运动学校)的职业竞技和青少年儿童业余训练衔接的基本模式.     

基层青少年业余训练走向探讨

<正>2008年,北京奥运会的成功举办促进了我国由体育大国向体育强国的转变。这一阶段,我国基层的业余训练多元化、多样化的发展趋势逐渐凸现。党中央国务院指出,体育后备人才的培养事关国家体育事业的可持续健康发展,发现并培养青年体育后备人才要放在重要的位置上。青少年业余训练的各级各类基层训练体系等单位是我国体育后备人才培养的基本组织形式,同时也是为"全民健身"提供优秀的社会体育指导员的一个重要基础环节。青少年体育人才是实现未来体育强国的根本。当今世界体育强国都把培养青少年体育人才作为竞     

以教育为平台，开创基层青少年业余训练新局面

竞技体育业余训练工作按照"体教结合、优势互补、资源共享、责任共担、人才共育、成绩共用"的指导思想,发挥竞技体育的育人功能,广泛开展中、小学校业余训练,积极发现、培养、输送体育后备人才,使竞技体育人才队伍由小到大,竞技体育水平不断提高,竞技体育工作取得了显著成绩。具体做法是:一、健全组织、明确责任为保证体教结合工作的正常开展,体育局负责业余训练的组织、管理及训练工作,并从体彩公益金中设立专项奖励基金,对在     

关于“高校试办高水平运动队政策”的解析

从以下方面对我国“高校办高水平运动队政策”进行了讨论：(1)高校办高水平运动队是否培养出了优秀运动员；(2)生源情况；(3)与体育部门协同配合情况；(4)与竞赛市场是否平衡。通过调查与分析发现，高校办高水平运动队未能培养出优秀运动员；其生源受到我国运动训练体制和教育体制等因素的制约；高校办高水平运动队体制与长期以来我国实行的条块式体育管理模式不相融合；高校办高水平运动队由于其政府行为而导致各高校竞赛水平发展不平衡，从而影响了各高校参与竞赛的积极性，使高校竞赛市场失去平衡。     

对我国高校高水平运动队训练管理的探讨

高校高水平运动队的试办工作至今已有近20个年头,试办工作在探索中取得了长足的进展并不断提高.但是,在实践过程中也暴露了诸多问题.拟从管理学角度,通过时我国高校高水平运动队管理现状的分析,探讨现阶段我国普通高校高水平运动队的管理改革与对策问题.希望对这一问题的探讨,能够在理论上深化对高校高水平运动队管理与改革问题的认识,在实践上提供可借鉴的方案.     

江苏省青少年武术俱乐部业余训练体制的研究

文章运用文献资料、调查访谈、演绎归纳等研究方法对江苏青少年武术俱乐部业余训练体制现状进行分析,认为目前存在的一些局部性制度改革与创新,不足以彻底改变业余训练体制深层次的问题。并行一步提出了满足社会需求,实现效益最大化等改革原则,构建着眼于“制度新”、“面向广”、“影响远”、“效益大”的青少年武术俱乐部运行模式。     

对高校高水平运动队乒乓球训练的若干思考

结合高校高水平乒乓球运动员参加各层次比赛中所暴露出的技术、战术、身体训练等问题 ,加以分析研究 ,就如何提高高校乒乓球训练水平及在比赛中取得优异成绩 ,谈谈对大学生乒乓球训练的意见和看法。     

普通高校高水平运动队建设的影响因素与发展对策

分析了我国高校高水平运动队建设中教育与体育体制的分离，训练经费不足，教练员既从事体育教学又从事业余训练而致负担过重，运动员的先天不足、就业困难与体育科研力量薄弱等影响因素，并指出只有发挥高等学校、竞技体育系统和社会力量的作用，使竞技体育院校化，解决引进和培养优秀教练员等问题，才能加速推进我国高校高水平运动队建设水平，并走上健康的可持续发展道路，培养出更多更优秀的竞技体育人才。     

高校高水平运动队发展方略

本文围绕高校高水平运动队与奥运战略协调发展的思路,提出我国高校高水平运动队的发展战略是:做好招生选材工作,重视运动员的可持续发展;加强教练队伍建设;加强项目布局的合理性;加强运动训练的科研服务;加快走体育社会化的步伐.     

关于大学高水平运动队发展的新思考

通过实践调研和理论论证认为,在新时期大学高水平运动队必须从“需要”、“特色”、“机制”上人手,走“有作为”、“有特色”、“有发展”之路,才能逐步实现办大学高水平运动队的预期目标。     

高校办高水平运动队发展定位的思考

运用文献资料、专家访谈、实地调查等研究方法,通过对高校高水平运动队发展现状的基本判断进行分析,找出目前存在的主要问题,探索适合我国高校办高水平运动队的发展定位,为我国高校高水平运动队建设的可持续发展提供参考依据。     

我国普通高校高水平运动队存在的问题及对策研究

通过文献资料、归纳分析等研究方法,回顾我国普通高校试办高水平运动队20多年的发展历程,在分析现状的基础上,剖析目前我国普通高校试办高水平运动队存在的问题,并提出发展对策。     

业余体校运动队管理研究

业余体校运动队的管理要以运动员为本,采用“运动队集体”的组织结构方式,要重视信息交流沟通的畅通,把运动员的积极性、主动性、创造性调动起来,提高管理效率。     

对我国中学业余体育训练的再认识

主要通过文献资料、调查研究、比较研究和数理统计等方法,分析了华东地区部分中学业余训练存在的问题,并提出建议。     

广西普通高校建立高水平运动队的研究

通过对我国普通高校建立高水平运动队历史的回顾和发展趋势的研究,发现高校建立高水平运动队已成历史的必然。建立高水平运动队对外可以提高学校的社会知名度,对内有建立和谐校园等多种积极作用;同时分析了广西普通高校为建立高水平运动队所具备的客观条件,提出广西高校应尽可能多的建立高水平运动队从侧面来提高广西高校在全国高校中的地位。     

武汉市青少年业余体育培训机构格局变化与对策

通过对武汉市青少年业余体育训练的各培训机构进行调查比较,从它的区域发展,项目格局、市场需求、经营资格和培训人员的从业资格等方面进行分析调查与显示,青少年业余体育培训机构需要合理的规划、引导与监督,才能推动它持续、健康、稳定的发展.