没有人可以独自取得成功

一个法国的学生夏令营来到中国访问一所学校,在那所学校的体育馆里,中法两国的孩子进行了交流表演。这所学校的教育以艺术见长,孩子们会钢琴、笛子、二胡、吉他等多种乐器。中国孩子们的表演很出色,孩子们发挥了自己最高的水平,     

没有人可以独自取得成功

一个学生夏令营访问一所学校,在那所学校的体育馆里,中法两国的孩子进行了交流表演。中国的孩子们会钢琴、笛子、二胡、吉他等多种乐器,许多高难度的曲子也被孩子们演奏得如行云流水。     

家长的话

暑假期间,孩子们从学校里回家来了,而有的孩子又从这所学校到另一所学校升学去了。于是,我就有较多的机会,和孩子们随便谈谈他们的学习情况,翻翻他们的作业,并和孩子们通通讯。也就是因为这样,感觉到有一些意见,要向辛勤的老师们提出来请教的。自然,作为一个家长来说,对学校的整个情况,是了解得很少、很不全面的。主要是从自己的孩子们那里听到的、看到的一点情况来提意见的。情况也许比较切近,但意见就未必是切近的了。     

英国:教孩子“吃喝”

鳄梨是一种水果还是一种蔬菜?是长在地底下还是长在树上?鳄梨有什么营养价值?在英国的一所"儿童烹饪"学校里,这些技艺和知识被作为课程的一部分传授给孩子们。在这所学校里接受"课外辅导"的孩子年龄为3～16岁。学校的创办者说,由于担心这一代孩子们的吃饭问题,于是便创办了这所学校。截至2000年,这所学校已经培养了     

扬起艺术的风帆——浙江慈溪市掌起镇中心小学学生美术作品选登

慈溪市掌起镇中心小学是一所历史悠久、艺术教育特色鲜明的学校。一踏入校园,孩子们就会被学校浓郁的艺术氛围所感染,体验到美的愉悦,     

被低估的负重飞行——关注农村初中学生的心理成长与辍学现象

很多的时候,成年人都认为孩子们这也不懂、那也不懂。正是成人心底的低估,孩子们选择沉默,并拒绝来自学校和家庭所给予的“野蛮的爱”     

让孩子们喜欢,一切才有可能

<正>学校是社会的,是全体老师的,但归根结底是孩子们的。学校是否美丽,该听听孩子们的意见,儿童喜欢的学校才是真正"美丽的学校"。我们认为:每个人的发展和成长都具有无限的可能性,而实现这种可能性的唯一办法就是办一所丰富而提供多样选择的学校,就是构建一种大气包容和尊重差异的学校文化,这种文化的根本追求就是要将所谓教育的文化转化为童年生活的文化。一、让孩子们尽情玩耍     

农村寄宿制小学社团活动课程化探究

学校开展社团活动是学校实施素质教育的有效途径,也是孩子们实现自我教育、自我服务、自我管理的重要形式。学校开展的学生社团活动作为在校园里最活跃的一种教育形式,已经被越来越多的小学生所接受并认可。特别是在教育资源相对贫乏的农村寄宿制小学,学校社团活动迎合了孩子们的兴趣爱好和精神需求,为农村孩子个性化的成长注入了活力,也为农村学校实施素质教育拓宽了途径。     

Humour

上帝在卫生间里因为圣诞节强调是上帝的生日,一所主日学校(指周日对儿童进行宗教教育的学校)里的老师担心那些学龄前的孩子们搞不清楚上帝是谁。老师希望孩子们都明白上帝的诞生和     

生态学校

在法国莫尔比昂省,有一所生态学校。这所生态学校的教育宗旨是：教会孩子们如何保护大自然。现在,就跟随尼古拉·于罗去参观一番吧!     

学校能为孩子们做些什么?

对于孩子们而言,学校是一个重要的社会。在那里,孩子们不仅仅是学习知识,而且还学习各种各样其他的东西。只是知识的话,自己就可以自学。可是,人际交往、集体的目标实现等是自己一个人所无法学习的。在学校的各种体验,对于将来要踏进现实社会的孩子们是会有帮助的。 现在,不去上学的孩子很多,我想以后还会增加。不去上学的孩子们有各种各样的原因,在他们当中,持有“其实如果能去学校     

2009年全省教育10件大事

2009年6月26目至28日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在我省考察工作期间，到一所特殊教育学校——哈尔滨市燎原学校亲切看望师生，并对学校和教师的工作给予了充分肯定。总书记在感觉统合训练室俯下身子帮助孩子们训练，在指印画训练室同孩子们一道完成了一幅指印画，还与学校的特奥会小冠军们交流。     

学校内外的绿色与墨香——通州小学教育考察有感

<正>"如果在一所学校里,有一个面积不太大、装备精良的专用教室做儿童影院,定期为孩子们播放国内外经典的电影,电影票的发放可以作为一种奖励或赠予。儿童通过光影欣赏别人的人生故事,给自己的人生添加幸福的催化剂。如果在一所学校里,有一间或几间真正的图书室,在这里,学生可以坐,可以躺,只要走进这间安静的书吧,孩子们就立刻会被周围的读书氛围吸引。如果一所学校里,有一块可以饲养小动物的空间,孩子们课间来给喜爱的动物朋友定时喂食、清理房舍,孩子和动物朋     

单纯的学校教育不能带来终生受益

很多父母们依然认为单纯的学校教育能带来终生受益的能力,并继续带领着学龄前的孩子们上各种兴趣班、补习班。不过,父母们所信赖的学习能力,难道真的可以保障孩子们的未来吗?     

我想再看看您拍的视频

那年，我到贵州参加为期3个月的志愿者活动，在一所山村小学当老师。这里的贫穷超出我们的想象，学校总共只有20多个孩子。孩子们的家离学校有一二十里山路，每天天没亮，孩子们就要从陡峭的山路往学校赶。到了学校，身上常常沾满了泥浆和雨水。     

“2006年感动中原十大人物”素材及作文话题链接

王生英——心系孩子、自己出钱建学校供学生读书的山村女教师事迹:“家在学校,学校也是家!”林州市横水镇卸甲平村村民提起王生英的名字,都会怀有几分感激。卸甲平村仅有1所小学,很多适龄儿童因家境贫寒而辍学。王生英为了能让孩子们读上书,毅然拿出自己的工资资助孩子们上学。     

办孩子们喜欢的学校

在日前举办的"首届全国小学教育国际论坛"上,200多名中外教育专家和校长就"办孩子们喜欢的学校"进行了深入研讨。大家一致认为,"办孩子们喜欢的学校"是教育的最高境界;学校要提供孩子们喜欢的师资、课程、环境以及文化氛围:办孩子们喜欢的学校还需要有"不可逆     

让孩子们昂首走出大山——访宽城县峪耳崖小学校长马笑冰

冬日的阳光,暖暖地照着这所躺在深山峪里的小小校园. 校园的后面,是开阔的土操场,边上是菜地,也是孩子们的乐园,春生夏长,里面的瓜果蔬菜孩子们都门儿清.尤其是到了深秋,一串串红红的辣椒挂在墙上,为这所乡村学校平添了几分红火的景致.在这里,一年四季,山景变幻,清透的空气中,总是荡漾着孩子们的清脆笑声、读书声 因学校远近闻名,这些年来引来了一拨又一拨的参观者.     

教育孩子正确筛选信息

在当今改革开放的时代,孩子们所获得社会信息的渠道、内容和数量,远远超过了家庭教育和学校教育的范畴。孩子们所接受的社会信息主要来自大众传播媒介。大众传媒一直在影响着儿童的成长。今天的孩子,在接受正确教育之前就已经从大众传媒中了解和学     

校长的身影应该在哪里

在一篇文章中看到,一个五年级的学生给校长写信,信中说：“在学校里经常看不到您,只有在升国旗的时候才能偶尔看到。”而在美国一所普通的小学,快70岁的校长老爷爷,每天早晨站在校门口迎接孩子们进校,晚上送孩子们离校。学校里,