让我们一起读书

心灵需要永不停息地滋养，才能保持它的灵性，而读书便是滋养心灵最重要的活动之一。读书，可以使内心宁静，可以使思想升华，可以使认识深刻。     

读书,心灵的羽翼

"读书好,多读书,读好书。"冰心曾说,余以为然。读书,心灵的羽翼。或清新的,或激昂的文字给我们以心灵的慰藉;或婉约,或豪放的文笔给我们以灵魂的洗濯;或真挚,或难舍的情感给     

中国文人之品——读《品中国文人》有感

当我们在喧嚣的世间奔波忙碌,渐渐疲惫麻木时,什么能唤醒我们内心深处沉睡已久的心灵？读书是个不错的选择,它能催生心灵的感悟。有了感悟,就不会寂寞孤独,因为心灵上的震撼是生在内心深处的永不熄灭的火焰,使心灵永远地拒绝冰冻。读书的意义,就在此。读书并领悟书中的智慧与精彩,能使入学会用微笑传递情感。北京市朝阳区实验小学在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。     

清代张英谈子女读书立身之道

"读书者不贱;守田者不饥;积德者不倾;择交者不败",这是张英家训思想的四大纲领。张英将读书与怡养心灵相连接,认为"书卷乃养心第一妙物",道出读书对于修身养性、净化心灵的重要作用,并将读书之道从温经书、习诗文、练字体等三方面——明示其意义和具体的学习方法,具有很强的指导性。     

做一个书香教师

<正>读书是一种享受。茶余饭后,坐在窗前,或晚上睡觉前,伏在灯下,读上几页书……读书能陶冶人的性情,净化人的心灵,指导人们享受生活的同时感受心灵的洗     

读书

读书是什么？先以为是一种乐趣，又以为是一种荣光，再以为是一种信仰，现在我更相信读书是一种命运，命运注定你离不开书，你肯定逃不过那个“惑”字。于是，读书的行为便发生。读书是心灵的探险，思想的放牧，读书是心灵的对话，读书让灵魂向着陌生之路慢慢走向成熟。古人说：“每个人都是自身的设计师。”读书，可帮助我们设计人生。读书，可指引我们走向美好的未来。书读得越多，我们离世界越近，我们的生活变得光明而有意义。每读一本书，我们就好像对生活开了一扇窗户，透进来的是新鲜空气。鱼儿离不开水，花儿离不开秧，读书人的心灵…     

找准突破口 上好阅读课

高尔基曾说：“读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是诗人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”因此,阅读是一种思想的碰撞、情感的交流。如果没有情感交流,那么贫乏的思想和淡薄的情怀,是任何再高明的教学技巧也无法替代或掩盖的缺陷。     

让生命在阅读中精彩

人因为有思想而站立起来。站起来的人并非都有思想。古往今来,中外思想者为我们写下了一部又一部辉煌的史诗。每一篇章都透露出聪明与灵气,闪耀着智慧的光芒。那些闪光的智慧,从实践中来,从读书中来,从边实践、边读书的感悟中来。不读书的人,就没有个性化的思想;不读书的人,就没有个性化的灵魂。作为教师,我们更需要读书。只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,我们才能促进学生发展。让我们都捧起书来,汲取越来越多的…     

作为教师,我们为什么读书

为什么读书？“为中华之崛起而读书”,周恩来总理那耳熟能详的话语曾经激励了几代中国人.读书,早已成为众多有识之士在追逐梦想的道路上永不枯竭的力量源泉.身为教师,教书育人是我们的神圣职责,托举明天的太阳是我们追求的教育理想,在我们履行职责、追求梦想的路上,读书,将是我们启迪思想、陶冶心灵、丰富人生、提升智慧的人生必修课,因此,教师在教书育人的同时,也应该努力使自己成为“职业读书人”.     

读书,穿越时空的心灵交响

书,是人类精神的阶梯;是开启人类智慧的钥匙;是人类永远的精神家园。读书,是思想升华的过程;是心灵净化的过程;是陶冶性情的过程。读书,可以改变一个人一生命运;可以改变一个城市精神风貌;可以改变一个国家的衰落和野蛮。让我们一起随着下面的文章走进上海三十年读书活动中,去见证这个国际化大都市的文明步伐留下的足迹,去感受穿越时空的那种撼动心灵的奇妙交响乐。——编者     

从读书中获取精神力量

我曾无数次问自己,读书使我得到了什么?是增长知识才干、提升工作能力,还是充实精神世界、修炼人格品行?读书使我得到最多的,是心灵的慰藉和思想的觉悟。读书对我而言,就像是一只临风悬帆的航船,承载着理想驶向远方。     

书能香我亦须花

<正>曾看到书法大家刘广迎写的书法条幅:"茶亦醉人何必酒,书能香我不须花。"我喜欢这则雅趣盈怀的条幅,尤其是"书能香我"的命题,把书的功能界定为"香我"的一种灵魂晕染,让生命活色生香,多么富有诗意的一种愿景或境界啊,令人神往和追怀!"书能香我"吗?当然。倘若不能"香我",谁还会去读呢?具体说就是,读书可以使人心灵生香、思想生香、精神生香。使心灵生香。读书,是给心灵着色染香的     

以书为友,以笔为犁

书以热爱世界的胸怀来启迪智慧,书以宁静致远的情感来陶冶心灵。读书,会使受伤的心灵得到抚慰,会使缺钙的思想变得坚强。     

读书使我们幸福

金庸先生说过：“只要有书读,做人就幸福。”校园是学习的“伊甸园”,我们在书香校园里读书、思考,丰富思想;我们在心灵沟通中对话、感悟,品味生活;我们在求索之路上实践、发展,积淀人文精神。读书,使我们的生活更丰富、更幸福;读书,使我们的思想更成熟、更健康。     

语文教学应重视早读课训练

读书是学生个性化体验的过程,要让学生带着审美乐趣与文本进行对话,学生真正的进入"读书的境界",才有思想碰撞和心灵交流的体验,才能更进一步理解文本,自觉延伸文本,发散思维,获得更多的知识与能力!而开设语文早读课更有效的实践这一点!早读课是语文学习的一个重要环节,是课堂必不可少的补充与延续,是培养学生养成良好读书习惯的绝佳时间,也是决定学生语文成绩好坏的关键。     

读书能让你诗意的生存——《读书是一种德性》赏析

生活条件好了,读书的心思却越来越淡了。书房很宽敞,书橱很漂壳,而在翻开书页的同时也就走了神。记得10多年前上大学的时候,宿舍熄灯之后,读书的心火依然旺盛,便跑到了卫生间里借着那昏黄的灯光,一直读到天亮,不觉得困,也不觉得累。读书是一种发自内心的选择。当一个人强迫着自己作出某种读书姿态的时候,他其实是在折磨自己了。读书是一种心灵义务。一个人,如果没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字,那么,他就是自己的敌人,因为他放弃了对自我心灵的塑造,错过了在读书时光中体会“物我两忘”的机缘。这一机缘,错过了,就永远无法弥补。当你回过头来,重新拾起书本的时候,你会发现自己是何等陌生。古人三日不读书,便觉得面目可憎,更何况是错过了一段读书的岁月呢?     

欲看银山拍天浪 开窗放入大江来——浅谈阅读与写作的内在关系

正阅读是一个人的精神发育史。没有阅读就没有一个人心灵的成长、精神的发育。一个没有阅读的学校不可能有真正的教育。人生因读书而芳香四溢,写作也因阅读而内容丰富!一、情趣高雅有品位通过读书,提升心灵的境界,使文章具备一定的品位。当代作家王安忆曾谈到写作的意义即建筑一个"心灵世界","它的意义在于,在世界上设立一     

思想政治理论教育要注入人文关怀

心灵和谐是社会和谐的思想支柱,而科学内、有成效的思想政治教育与理论教育,又是做到思想或心灵和谐的保证.思想政治理论教育是教育者与受教育者心灵的撞击,如果要使这种撞击产生共振,那就要注入人文关怀,教师与学生要平等相待,互相尊重与互相关怀.     

读书是最有效的唤醒

我是一个爱读书的人,在我看来,惟有读书才能让我们每一个教师拥有更宽广而敏锐的心灵,拥有促使教育生命不断绽开花蕾的“源头活水”。     

激情引趣,让学生爱上读书

读书能使学生增长智慧、明晓事理、享受快乐。读书是一种心灵的感受,是一种心灵的需要,能改变人生的宽度和厚度。小学语文教学,要让学生爱上读书。