对女子跳高运动中助跑与起跳结合技术的初探

采用文献资料、数理统计等方法,对国内外一些优秀女子跳高选手起跳前后的一些技术进行分析.结果表明影响跳高成绩提高的关键因素是起跳离地瞬间踝关节、膝关节及髋关节的蹬伸不够,起跳时,蹬摆幅度小即助跳与起跳技术的结合欠佳.     

背越式跳高起跳技术分析

正起跳是背越式跳高起跳技术的关键技术,其任务是迅速地改变人体运动方向,创造尽可能大的垂直速度和合理腾空角度,并为过杆动作的顺利完成创造条件。按照动作的结构,可把起跳动作分为起跳腿的着地、缓冲、蹬伸三个阶段。一、起跳腿的着地阶段助跑的最后一步摆动腿支撑人体重心移过垂直部位后,起跳脚迅速迈向起跳点。此时要依靠摆动腿的有力蹬伸,保持身体内倾姿势向前送髋,使起跳腿一侧的髋超越摆动腿一     

现代背越式跳高的关键—借力起跳

依据当今世界背越式跳高的发展方向－以速度为突破口，揭示出借力起跳的重要性及如何充分发挥借力起跳能力，使跳高运动再展辉煌。     

背越式跳高起跳阶段起跳腿的生物力学特征分析及心理因素对跳高成绩的影响

方法：从运动生物力学角度分析跳高的起跳动作,通过使用Qualisys光学动作分析捕捉系统,分析内蒙古师范大学跳高专项学生在起跳中存在着问题,以及研究心理因素对起跳蹬力的影响从而讨论其对跳高成绩的影响。目的：研究跳高起跳阶段中起跳腿力学分析,发现运动员在跳高中存在的技术动作问题,研究跳高运动员的心理因素对跳高成绩的影响。结果：（1）起跳过程中蹬力最大时,膝关节的位置在149.9±7.7°。（2）跳高专项运动员在起跳离地瞬间的技术动作与国内优秀运动员之间的比较仍然存在着明显的差异,主要是在髋关节与踝关节。（3）从不同的心理暗示的影响来看,适当的目标激励对与运动员的成绩的提高是有利的。意义：找出跳高起跳技术动作中存在的问题,以及心理因素对跳高成绩的影响,希望能为我国跳高项目水平的提高有促进作用,并为后续研究提供理论依据。     

背越式跳高速度之研究

速度是背越式跳高的灵魂,文章通过文献资料法,录像解析法,数理统计法研究得出:正确的起跳技术基础上的快速助跑、助跑速度的合理利用以及摆动速度是决定背越式跳高成绩的主要因素.     

我国优秀男子跳高运动员起跳技术的运动学分析

对2010年全国田径锦标赛男子跳高项目前六名运动员的最好一次试跳的起跳技术进行三维运动学分析,研究发现:在保证起跳阶段膝关节充分蹬伸的前提下,踝关节蹬伸幅度是影响起跳腿离地瞬间身体重心高度值(H1)的一个重要因素;起跳脚着地瞬间能保持较高水平速度的同时,具有较高的速度转化率,能有效提高身体重心从H1至重心最高点腾起的高度值(H2).     

浅谈影响背越式跳高运动员起跳高度的主要相关因素

本文对影响跳高运动员起跳高度主要相关因素进行了分析,对跳高运动员的起跳技术方面提出了新的认识.现今我国在跳高运动员起跳技术方面的研究上仍然存在一些不足之处,象运动员的腿部力量的训练、助跑速度、助跑节奏、助跑技术训练以及在训练中与专项结合等方面.针对这些,本文对影响跳高运动员起跳高度的相关因素进行分析.     

背越式跳高中影响速度转移与利用的因素分析

背越式跳高中速度的利用在一定程度上可以作为判断跳高技术的标准。通过查阅文献、数据,分析得到:背越式跳高中水平速度向垂直速度转移的好坏与起跳阶段起跳腿各关节角度的适宜程度、起跳腿伸肌的离心收缩能力以及摆动技术有关。我国运动员速度的利用率较差,需要进一步加强腿部的专项力量素质,提高起跳腿伸肌的离心收缩能力,使之与助跑速度相匹配。     

我国优秀女子跳高运动员起跳技术的运动学分析

运用三维解析的方法,对参加全国田径大奖赛中山站的女子跳高运动员,进行起跳技术的系统分析研究,结果表明：队伍年轻,失误率高,速度利用率低.     

助跑与起跳技术影响跳远成绩的因素分析

在保持高速助跑的前提下,掌握合理的最后二步助跑节奏,从而获得适宜的垂直速度和腾起角度是提高跳远成绩的关键。     

背越式跳高的起跳技术特点及教学训练原则

本文对背越式跳高的起跳技术特点及其教学中存在的问题进行了分析,并提出背越式跳高起跳技术的教学训练原则,以期能为背越式跳高起跳技术教学训练实践提供理论参考.     

试析影响跳远成绩的因素

本采用献法，对影响跳远成绩的因素进行分析，发现在诸多因素中腾起初速度与腾起角是影响跳远的主要因素，提出了提高助跑水平速度是提高跳远成绩的关键。     

对跳远助跑与起跳相结合技术的理论探讨

采用综述法对跳远助跑与起跳相结合技术中各影响因素进行分析。提出在保持高速助跑的前提下,合理掌握最后二步的节奏获得较快的垂直速度和适宜的腾起角度是提高跳远成绩的关键。     

对提高学生立定跳远成绩的探讨

分析了影响立定跳远成绩的原因，有针对性地提出了具体的训练方法。     

田径普修课跳高进步幅度评分量表的研究

现行跳高项目的考评方法与标准已不能客观地评价学生真实水平,可以利用累进积分的统计学方法制订新的考核评分标准,在此基础上通过对学生初始成绩和最终成绩的分析,制定出跳高项目进步幅度评价量表,更加科学合理考证学生的跳高成绩,更好地发挥学生在学习过程中的主动性。     

对速度与跳远成绩相关性之初探

实践证明，决定跳远成绩的好坏有诸多因素，如：助跑、助跑与起跳的结合、起跳角度、空中动作、落地技术等，其中助跑的目的就是获得更快的水平速度。据统计资料测算的结果，助跑速度和跳远成绩的相关系数为0.96。因此不难看出助跑速度因素的取得是极为重要的，是获得跳远成绩的最重要的基础条件。