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相似文献
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~~用守恒法解答化学计算题@侯涛$天津市东丽中学!300400  相似文献   

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在有些混合物的计算中,单一物质质量不确定,这时用极限的思想去解答,可使复杂问题简单化,简化运算,提高解题速度.  相似文献   

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在有些混合物的计算中,单一物质质量不确定,这时用极限的思想去解答,可使复杂问题简单化,简化运算,提高解题速度.  相似文献   

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樊茂 《理科考试研究》2010,(5):F0003-F0003
在有些混合物的计算中,单一物质质量不确定,这时用极限的思想去解答,可使复杂问题简单化,简化运算,提高解题速度.  相似文献   

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初中化学计算题除了按常规法求解外,还可根据题目的特点进行巧解,常用的解题技巧有以下五种。  相似文献   

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省编高中化学课本(1979年版)第三册 P22习题4,部分同志解答有困难。现分析解答如下,以供参考。原题:等体积的0.2M 醋酸溶液和0.2M 醋酸钠溶液混和(假定混和时体积不变),混和液的 PH 值为多少?若在上述18毫升溶液中加入2毫升0.01MHCl 或加入2毫升0.01MNaOH 后(体积可认为是20毫升),溶液的 PH 值又各是多少?  相似文献   

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即依据试题中不同反应体系中反应前后出现的质量、体积、层强等差量关系来切入。  相似文献   

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化学综合计算题是初中化学计算的重点和难点内容,在解答具体题目时,应认真审题,明确题意,形成正确的解题思路,理出各类题的解题思路,在熟练掌握解题思路的基础上,理出适合各类题的典型解法.下面就以举例的形式和大家共同探讨适合各类题的解法.  相似文献   

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化学教学中,守恒思想是一种普遍适用于各种题型的常用典型的思想方法.本文从质量守恒、原子守恒、电荷守恒、电子守恒、化合价守恒等角度分析化学中常用的解题思想和解题方法,通过典型例题分析,讲解如何利用守恒思想快速解答化学试题,提高解题速度,达到高效复习的目的.  相似文献   

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在化学计算中,往往会出现下列两种情况:(1)所求的产物不是唯一的,如N(?)OH和H_3PO_4的反应;(2)求某未知物的分子式。由于产物不是唯一的,或该化合物的分子式写不出来,学生往往感到束手无策。如果运用化合价、分子式的知识,写出带未知数的分子式,将一个带未知数的反应方程式正确地加以配平,则只要运用简单的数学知识,就可以求出结果。下面举出几例作为说明:  相似文献   

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浅议解答化学计算题的能力指标山东聊城三中(252000)何如涵一般可以把解答化学计算题分为审、设、突、表、检五个环节。审即审题,市清题意明确已知、未知及解题要求。设为设想解题的思路和方法,估计答案的可能情况。突指突破解题关键,找准己知和未知的连接点,...  相似文献   

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元素守恒是指在化学反应前后,元素种类和元素质量不变。根据这一结论,可以巧妙解答一些复杂的化学计算题。例1有一种含CaCO3和CaO的混合物,测得其中钙元素的质量分数为50%。取该混合  相似文献   

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用讨论的方法解化学计算题,要求学生概念清晰,思路开阔,逻辑思维严密。它能考查学生分析、综合与判断推理的能力,是一类难度较大的习题。  相似文献   

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新课程标准对学生的综合能力提出了更高的要求,综合计算成为中考化学考查的重点,其特征是把计算与其他知识有机地结合起来,使之综合性更强、选拔功能更突出,其解答的关键是掌握审题、解题技巧并规范解答的书写。  相似文献   

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阿基米德原理以及用此原理解决有关浮力问题是中学物理的重点,也是一个难点,有关浮力问题变化多端,但归纳起来可有以下几种方法.1.阿基米德法例1.质量为234党的钢块浸没在水中,受到的浮力是多大。解:由阿基米德原理的公式F浮=p液gV排得:2.排液法轮船大小一般用排水量表示,轮船的排水量就是轮船装满货物时排开水的重力,排水量(浮力)一船重十货重.3.现重法例2‘有一玻璃在空气中称重为O.441牛,在水中称重为O.294牛,在石油中称重为O.33O牛,求玻璃和石油的密度t!解:根据浮力等于物体在液体中所减轻的重力.(1)在…  相似文献   

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力学和电学是初中物理的重点,具有相互联系、相互渗透的特点,综合计算题也往往在这两部分出现。综合计算题往往以压轴的分量占据着试卷的重要位置,有着诱人的分数值,但同时也往往对同学们的能力有较高的要求,让大多数学生望而却步。要想在最后关头,既准又快地取得满分或得到理想结果,并不是一件容易的事。本文介绍了快速解题的几点技巧,希望能对同学们的应考有所帮助。  相似文献   

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基梅月 《甘肃教育》2008,(14):53-53
一、观察化学式 这些习题往往会涉及多个化学式,或者是化学教学中没见过的化学式,因此,解此类题时只要仔细观察所给出的化学式,找出其特征或相互间的共同点、不同点,并利用必要的变形处理等方法,便可找出解题的途径,甚至发现简单解法。  相似文献   

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张亚涛 《新高考》2005,(1):109-111
化学计算从量的方面反映物质及其变化的规律性,通过计算能加深对概念的理解和对理论的认识,并能进一步掌握并灵活运用元素化合物知识,提高分析问题和解决问题的能力,本文将化学计算“四步法”答题加以例释,以期对同学们有所帮助。  相似文献   

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力学和电学是初中物理的重点,具有相互联系、相互渗透的特点,综合计算题也往往在这两部分出现.综合计算题往往以压轴的分量占据着试卷的重要位置,有着诱人的分数值,但同时也往往对同学们的能力有较高的要求,让大多数学生望而却步.要想在最后关头,既准又快地取得满分或得到理想结果,并不是一件容易的事.本文介绍了快速解题的几点技巧,希望能对同学们的应考有所帮助.  相似文献   

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