网络时代学校图书馆教育功能的拓展

学校图书馆作为学生重要的信息获取基地，对学生信息和知识的获取起到了重要作用。同时图书馆也以自己的文化特色影响、感染和教育着学生，在对学生教育方面也发挥着重要作用。在当今网络时代，图书馆文化也发生了一定的变化，因此，在这种变革之下对图书馆教育功能进行研究就显得很有必要。     

学校图书馆教育信息服务浅析

教育信息服务是指图书馆工作人员根据用户要求,积极搜集、存贮、加工与教育有关的信息,以多种方式和手段最大限度地揭示出来,并能及时、准确地输送,提供教育所需的各种信息资料,包括教育信息咨询服务、书目服务、剪报服务、定题服务、信息分析研究等等。 1 教育信息需求调研 用户信息需求调研是做好教育信息服务工作的前提和基础。为了使馆藏教育文献具有针对性,提高教育信息服务质量,必须深入细致地进行读者需求信息的搜集与调查。     

法国学校图书馆的目录信息

概述了法国学校图书馆的普及以及学校图书馆努力利用图书馆系统向学生传递目录信息的状况。     

如何引导学生利用好学校图书馆

中学图书馆作为学校的一个重要教育服务部门,在培养学生学会求知的过程中起到积极的推动作用。作为学校图书管理者,采取各种措施,多管齐下,引导学生认识并利用好图书资源。     

发挥学校图书馆教育功能的探索

文章在对学生读书意向的问卷调查的数据统计与分析的基础上,提出了发挥学校图书馆育人功能的若干具体措施.     

中等专业学校图书馆服务育人途径初探

中等专业学校图书馆既是收藏和利用书刊文献为教师教学科研服务的机构,又是传递科学文化知识、培养学生独立自学的业余课堂,也是社会主义精神文明建设的重要阵地。这就决定中专图书馆既是一个服务部门,又是一个育人机构。那么,如何把这两者有机地结合起来,通过哪     

谈怎样充分发挥高校图书馆的教育功能

本就高校图书馆教育功能进行了探讨，并从端正态度、提高服务质量、敦促读准确读书、读好书等几个方面提出了自己的看法。     

网络时代的高校学生思想政治教育工作

信息网络时代高校学生思想政治教育工作面临着挑战和机遇。在信息网络条件下，高校学生思想政治教育工作的对策是：规范和加强思想政治教育网站的建设，提高网站的吸引力和影响力，强化对大学生的网络素质教育，提高思想政治工作的政治素质和网络技术操作能力、实际运用能力。     

网络时代教育面临的挑战

２１世纪的重要标志是人类社会进入网络化时代。网络化不仅影响着人们的观念和衣、食、住、行，尤其对当今的教育提出了严峻的挑战。挑战之一：教育功能在转变自有文字记载以来，人们一直认为教育的基本功能是“传道、授业、解惑”。传道，即传授礼仪道德；“授业、解惑”，是使学生继承前人的知识。在这种传统模式的影响下，知识被封闭在学生个体和少数人的头脑中，缺少“前瞻性”和“发展性”，这种把知识人为凝固化的结果是学生只能按部就班地继承，而缺乏创新。在信息社会和知识经济社会中，知识被看作是一种信息，利用信息技术，可以对…     

发挥学校图书馆功能,推进素质教育有效开展

在当前素质教育不断推进的背景下,学校图书馆承担着重要的保障职能,为学生提供了大量的阅读书籍,让学生能够在书海中遨游。但是,素质教育理念和应试教育理念在部分教师的脑海中激烈地碰撞,部分学校图书馆的功能没有得到完全发挥,成为应付上级领导检查的摆设,功能发挥、书籍使用率都处于较低水平,这样的状况和素质教育如火如荼推进的形势形成了鲜明对比,应当引起重视。     

网络时代大学生的思想政治教育

以信息网络化为主要特征的科技革命。正深刻地改变着人类的生活方式,特别是对大学生的思维方式、行为模式、心理发展、价值观念和政治倾向等产生深远的影响。本文旨在通过剖析网络文化对大学生思想政治状况的影响,引起广大教育工作者的重视,主动迎接挑战,积极创造条件,开辟网络时代高校思想政治工作的新局面。     

学校图书馆（室）教育职能及其发挥

学校图书馆（室）对教育教学工作的服务作用是全方位的。就日常工作而言，至少表现在以下四个方面：对学生进行思想政治教育，培养品德，陶冶情操；配合学校课程，补充和辅导课堂教学，扩大学生的知识面，启迪思维，开发智力，增长能力；引导学生养成利用图书馆藏书学习的习惯；     

网络时代高校图书馆开展信息素养教育实践探析

阐述网络环境下信息素养教育的必要性,结合悉尼大学图书馆信息素养教育标准、教育内容、教育服务和教育内容等实际模式,探求我国高校图书馆开展创新信息素养教育方面的对策。     

对学校图书馆教育职能的思考

分析学校图书馆在教学、教改中所处的地位,从4个方面阐述如何发挥学校图书馆的教育职能的问题。     

学校图书馆要加强课外阅读指导

《中小学图书馆(室)规程》明确指出：“组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读指导，包括图书和图书馆知识介绍、工具书使用方法、图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面的指导。有条件的学校可以开阅读指导课并纳入教学计划。”阅渎，是人们获取间接经验的主要途径之一。通过阅读，人们可以获取新的信息，丰富知识储备，改善自己的知识结构，提高综合素质，同时达到提高道德修养的效果。所以，它是一项有意义的、重要的社会活动。由此可见，阅读指导在学校教育工作中具有重要的地位。     

网络时代高校图书馆面临的新课题

本文引入信息素养基本内容，分析高校图书馆对用户开展信息素养教育的优势，论述了网络时代高校图书馆如何开展用户信息素养教育。     

学校图书馆在人才培养中的重要作用

学校图书馆是教育发展的基础，是培养学生的创新能力和素质教育的重要基地。要充分发挥和利用学校图书馆的作用，推进教育创新，实现教育个性化，才能不断地为我国经济和社会发展培养高素质的人才。