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王国明 《数理化学习(高中版)》2007,(3)
你坐过火车吗?你在坐火车时遇到过雨天吗?如果你的回答是肯定的,那么,你知道当雨水打到车窗上形成的运动轨迹是什么几何图形吗?也许,你回答不上来,但你可以在下雨天稍加留意,你就会发现雨点打在运动中火车(或汽车)玻璃窗上形成的几何图形是斜线.而且,从这个现象出发,说明了一个有趣的现象. 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2002,(5)
火车过大桥妈妈:“丽丽,一列火车长600米,火车前方的大桥长也是600米。假如火车在大桥上的行进速度为每小时36千米,那么火车通过大桥一共需要多长时间?”丽丽:“时间等于距离除以速度,按数字算正好是一分钟!”妈妈:“傻丫头,算错了!”你知道丽丽为什么算错了吗? 相似文献
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去过酒吧(bar)吗?去酒吧还需要什么口令(code)吗?不太可能吧,酒吧又不是什么军事基地。那么,bar code又是什么意思呢?bar除了作“酒吧”讲外,它还有“细长条的形状”的意思,code是“密码”,因此二者组合起来就是“条码”。 相似文献
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邓翰齐 《少年文艺(南京)》2011,(5):40-40
前几天,我算过足了一回"火车瘾"。从昆明到成都,又从成都到昆明,坐着火车走了两千多千米。据妈妈说,我两岁的时候就坐火车去过贵州,嗨!那么个小不点儿,坐了也白坐,能有什么感觉呀。这次可不一样,这一次坐火车的感觉是那么真切,那么令人难忘。白天,火车开动时,我坐在窗边,悠闲地朝车外看去。只见电线杆、楼房都在往后跑,而且越跑越快,就像运动场上你追我赶的运动员。 相似文献
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在全日制普通高级教科书(必修)《物理》第一册的第24页,有一道练习题是这样的:图2—9是一列火车的位移图像,线段OA和BC表示火车做什么运动?线段AB与横轴平行,表示火车在做什么运动?在4min内的位移是多少?通过12km用多长时间?火车在中途停了多长时间?用图像表示物理量的变化情景,使之便于从总体上认识过程特点,既直观又简洁,这本是图像优点所在。而这幅图像体现却是:OA段表示匀速运动,v=6km/4min=90km/h,从计时起行驶5min;BC段也表示匀速直线运动,速度约为135km/h;AB段表示静止,说明火车在中途停了3min。通过12km要用10min时间,其中前5m… 相似文献
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我国古代,都是用农历来计年。那时新年的第一天,就是现在的春节大年初一。后来,我国开始采用公历(也就是现在使用的日历),并把公历的1月1日,称为“元旦”。在我国,虽然过元旦没有过春节那么热闹,但也是一派喜气洋洋——在北方,1月1日元旦时还非常寒冷呢!不过没关系,去看冰灯庆祝新年,同样能让大家又兴奋又激(jī)动!在遥远的西藏,人们聚(jù)集在布达拉宫广场上,载(zài)歌载舞,喜迎新年。方尧/画小朋友们,新的一年来到了!你是用什么方法迎接新年的?请你在下面选择或者写下来吧。A.全家人一起吃了美餐。()B.和同学们痛快地玩了一场。()C.… 相似文献
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邢新 《中学英语之友(高一版)》2007,(Z1)
(A)生命在于运动,那么运动“sport”真正的含义是什么,在不同的时期,它有着什么不同的意义?在不同的环境中,它又给人们带来了什么?下面这篇 相似文献
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《哈利·波特》中神秘而滑稽的信使乌林鸮(xiao)想必给广大的读者留下过深刻的印象,它忽然而至又悄然离去,充满了魔法世界的奇异魅力。那么现实生活中的乌林鸮究竟是什么样子呢?它敏锐的定位能力和感受能力来自于哪里?我想大家一定很好奇,那么就让我们一起走进乌林鸮的世界,去感受它生活的真实状况。 相似文献
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“你每天都读书吗?”“你每天都思考吗?”“你每天都在实践吗?”要是有人问你这些问题你肯定会感到可笑,因为我们每天无时无刻不在读书(读教材、读教参),无时无刻不在思考(思考怎样让学生考高分),又无时无刻不在实践(天天都在上课)。但如果再问你“每天都在读什么书?”“每天都在思考什么?”“每天又在实践着什么?”这时你的回答恐怕不会那么坦然、那么自信吧。 相似文献
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同学们都听说过绿色化学,不少人以为绿色化学就是环境化学,其实两者并不是一回事,那么到底什么是绿色化学?和环境化学有什么区别和联系呢?提倡和推广绿色化学,对我们赖以生存的地球环境又有什么意义呢?……让我给你介绍吧。 相似文献
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李文 《中国小学语文教学论坛》2003,(Z1)
教材分析这首小诗既充满了款款深情,又蕴藏着浓浓情趣。它文质兼美,语言生动形象,读起来琅琅上口,非常适合学生的口味。教学目标1.学生自主识字12个。2.引导学生通过各种形式的读,逐渐感受诗的内涵,能有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的诗句。3.培养学生热爱祖国的美丽河山,并且能够以实际行动爱护她的情感。教学过程一、激趣导入同学们,你们坐过火车吗?在火车上你们都看到过什么?今天我们就和小朋友一起登上火车,去看一幅流动的画。(板书课题)(生发言)二、整体感知,读准字音1.把预习中画出的生字读一读,看看都认识了没有。(自由读课文)2.你读… 相似文献