善良

邪恶已经三天没有进食了,饿得晕晕飘飘的。邪恶看到善良走了过来,连忙恳求善良道,善良的人呀,我快要饿死了,请求你,把你那颗善良的心,奉献出来,救我一命吧。善良说道,哦,可怜的人儿,我不能见死不救呀。说着,善良把自己的心掏了出来,给了邪恶。邪恶一口咬碎了善良的心。邪恶抹了一把满嘴的鲜血,接着对善良说,你已经没有了善良的心,你带着一个善良的躯壳,到处游逛,岂不是欺世盗名。我看还是把你解决了好。说着,邪恶扑了上去,一口把善良生吞了。善良在邪恶的肚子里,发出闷闷的声音,天地良心,谁来惩治邪恶……此时,正义从空中经过,看到邪恶的丑…     

善良

邪恶已经三天没有进食了,饿得晕晕乎乎的。邪恶看到善良走了过来,连忙恳求善良道:善良的人呀,我快要饿死了,请求你,把你那颗善良的心奉献出来,救我一命吧。善良说道:哦,可怜的人儿,我不能见死不救呀。说着,善良把自己的心掏了出来,给了邪恶。邪恶一口咬碎了善良的心。邪恶抹了一把满嘴的鲜血,接着对善良说:你已经没有了善良的心,你带着一个善良的空壳,到处游逛,岂不是欺世盗名。我看还是把你解决了好。说着,邪恶扑了上去,一口把善良生吞了。善良在邪恶的肚子里,发出闷闷的声音:天地良心,谁来惩罚邪恶……此时,正义从空中经过,看到邪恶的丑陋…     

母亲讲的故事

偶然看到一篇章——《善良的心》。中写道，“有一颗善良的心，处处为他人着想，虽然最终可能苦了自己，但也是苦中有乐吧。在事情的过程中得到的是心灵的满足，所以善良的人还是乐此不疲。这个世界上还是善良的人多吧。”读了这篇章，我好感动，因为我想起了母亲——她老人家当年也曾讲过这样的话。     

七里香的忧伤

七里香的幽香让我陶醉,阳光的温暖让我享受。可是生活的压力却让我无奈。心灵的创伤始终无法抚平,什么时候,才能让它平静。我对自己说,要善良,即使被别人伤害,还是要善良。我告诉自己,童话里的世界是最美丽的,所以我向往那样的生活。现实生活的残酷使一颗善良的心陨落。不过我要像七里香一样,即使忧伤也要让幽香弥漫世界的每一个角落。     

雨滴

一直都只想要半颗心,可是善良的上帝给了我完整的一颗心。于是我常常要面对各种各样的选择——心灵的选择。     

我很笨,但我很善良

在大家的眼中我是个公认的笨小孩。每次考试的成绩都在及格线上徘徊;大家爱玩的脑筋急转弯我一道也答不出来,即使告诉我答案也要寻思半天才能弄明白;课间踢毽子没人愿意和我一组,因为我不能连续踢三个以上……但是有谁知道,我木讷的外表下隐藏着一颗善良的心。我从小就喜欢小动物,村里的流浪     

该鞠躬的是我

我是一名高中语文教师．我最喜欢批阅学生的作文。因为。我总可以从那一篇篇或稚嫩或青涩的作文中读到一颗颗或快乐或忧愁的心。在我的内心深处，我一直有个渴望，渴望有哪名学生能够在作文中写到我，那该是怎样幸福的事情呢!     

只淡淡一笑

我是个胖体型的人,对于自己长成这样我并不难过,难过的是别人对我的嘲笑。我总以为一个人无论长成什么样,只要有一颗真诚、热情、善良的心就是美丽的。我并不奢望自己是一个外表美丽的女孩,但我极希望自己是个有颗美丽心灵的女孩。我以真诚之心对朋友,以热情之心对亲人,以善良之心对待每一个人。可是又有谁知道我的心?他们只会嘲笑与贬低我,说我胖得像什么什么,就连我最要好的朋友也是如此。我多少次听到班上男生说我胖,甚至当众羞辱我,我并没有哭,只是淡淡一笑。只有我自己知道,当时我心里的痛。我看到他们大声地笑着,那种笑,使我想要冲上…     

某个人的父亲

一颗心敲打一颗心,让我们感受到童心的善良;一颗心诘问一颗心,让我们深知人性的高洁。什么是善良,那就是爱一个人就如爱我们的父亲,爱一个人就如爱自己的儿女……     

懂你

作为一名教师我时常听到那一声声心的呼唤。孤独无助时,那颗心在企盼;疲惫困惑时那颗心在企盼;被人误解时,那颗心在企盼;欣喜雀跃时那颗心在企盼……于是我的心也常与那一颗颗企盼的心相撞、相融,让我的心真真切切地告诉他们：我懂你!!!     

偷帽子的人

我曾经是一个小偷。但是我有一颗善良的心。所以命中注定我只是小偷，不是大盗。     

某个人的父亲

一颗心敲打一颗心,让我们感受到童心的善良;一颗心诘问一颗心,让我们深知人性的高洁。什么是善良,那就是爱一个人就如爱我们的父亲,爱一个人就如爱自己的儿女……     

转身便是爱

每当我呼吸到清晨的第一口新鲜的空气时,我会告诉自己那颗年轻的心:新的一天开始了,我又可以看到一张张可爱纯真的笑脸了,又可以享受与孩子们在一起的快乐了,因为我是一名班主任,这是我特有的职业权利。每当落日余辉,听着孩子们一声声亲切的"吴老师再见"时,锁门前再次环视教室的每一个角落时,我会告诉我那颗年轻的心:这一天又结束了,我不但给孩子们传授了知识,而且还对他们倾注了自己最无私的爱,因为,我是一名班主任,这是我的职业义务。     

让女儿成为一个善良的人

作为教师,一直以来,我都教育学生要做一个善良的人,让他们怀着一颗感恩的心去过好每一天。做了母亲以后,我更是将这样的教育传递给了女儿。     

投稿的日子

每每看到和我一般大小的朋友一篇篇精美的文章,我不禁发出啧啧的赞叹,自己一颗不安分的心就怦怦地催促自己:你也试一试吧!于是就有了投稿的想法。终于有一天满怀激情洋洋洒洒地写了一篇自     

感受善良

对谁都想说一声＂谢谢＂的时候,心就会变得好温暖,就会觉得心中满是幸福。或许这是上帝给我的奖励吧,奖励我意识到了别人的善良。我想把＂这里＂变成乐园,用一颗更加宽容的心,去感受各种各样的善良。竹本圣（日本）     

《我的老师》的句式浅探

魏巍同志的散文《我的老师》是一篇非常亲切、感人的文章。作者回顾了从前的三位老师,表现了作者对过于严厉,随便体罚学生的柴老师、宋老师极大的不满和对温柔善良,处处关心学生的蔡老师深切的怀念,提出了教师的职业不仅要具有丰富的学识,掌握各种教学法,而且还要有一颗热爱学生之心。蔡芸芝老师是作者描写的重点,写得特别亲切感人。作者为什么能写得如此亲切     

敬畏生命

“无论如何,许多人毕竟有一颗毁坏不了的善良的心,否则他们便从来不会认识到史怀泽质朴的伟大。”这句话是著名科学家爱因斯坦说的。没错,每个人都有一颗纯洁善良的心。但为什么总有人会为了一些物质上的满足,而掩盖那颗善良之心,而抛弃那心灵之美呢?     

做一名快乐幸福的教师

一双眼睛盯不住几十个学生,但一颗爱心却可以拴住几十颗心!从当班主任第一天起,我就带着一颗爱他们的心,走进了教室.我告诉全班同学,从今天起我们就是一家人了,我们要试着去爱彼此,看着他们似信非信的眼神,我告诉自己:要有耐心,要坚持!决定爱了,可是要怎么爱呢?著名教育家陶行知先生说过:"真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能达到心灵深处".     

围绕重点安排教学步骤——《小珊迪》教学设想

《小珊迪》(第七册)是一篇记人为主的记叙文,赞美了小珊迪诚实善良的好品质,揭露了资本主义社会的罪恶。文章结尾告诉我们:是小珊迪那美好的品质打动了人们的心。那么,究竟是什么美好的品质打动人们的心呢?为什么这些美好的品质能打动人们的心呢?这正是阅读这篇课文应该知道的。这些问题也正是我们教学的重点。为此,我想谈谈如何围绕这个重点安排教学步骤。