从中考安徽卷窥探多选题型在 数学能力测试中的作用

近几年安徽省的中考数学命题一直以新课程标准的评价理念为指导,依据《安徽省课改 实验年级初中毕业学业考试纲要》,综合历年安徽中考数学命题改革的成功经验,命制出许多耳目 一新的新型试题。其中“多选题型”试题,以其考查容量大、解题思路广、数学思想丰富,越来越受到 广大命题专家的喜爱和青睐。因此,教学中只有认真研究中考试题,才能了解多选题型的命题特点, 把握多选题型的测试功能,帮助学生总结复习方法,提升应试水平。     

如何通过多项选择题科学分析命题质量

考试是外语教学中不可缺少的重要部分。本文拟用易于量化的多项选择题(以下简称为多选题)为例,通过计算其难易度和区分度值,进行成绩分析,可以准确发现命题中存在的问题及学生掌握知识的状况,以提高命题质量,为改进教学提供依据,从而达到考试为教学服务的目的。多选题是心理测试与结构主义相结合测试阶段的典型题型。在国外,它早在上世纪70年代以前就很盛行。由于它容易做到采样覆盖面广、具有较高信度、阅卷速度快等优点,目前在中国各类考试中仍然大量使用。在外语教学中,最常见的考试有成绩考试和诊断考试,即通过考试检查学生掌握知识的情…     

高考13年物理多选题的巡视与思考

多选题作为标准化考试的一种题型,1983年首次在高考卷中出现,就显示出旺盛的生命力,连续使用至今已经13年。13年来,多选题在分值、评分标准和考查的知识点以及体现大纲对考生能力要求等方面都有较大的变化,认真分析这些变化,研究其特色,围绕多选题把命题者、教者和学者联系起来思考,将有助于我们     

多选题考试中应加强X型题的应用

多选题一直是考试中广泛采用的一种试题形式。以往的多选题一般可分为Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｋ四型,对考试试题的多样性、灵活性、客观性、易阅性及机阅做出了贡献。但由于这类题型都有明确的选择要求,因而难度较低,易于死记硬背和概率得分,甚至为作弊也提供了较大的方便,而且由于题型的特殊要求,增大了命题难度,不少试题中出现了一些不合理的、生搬硬凑的内容。而Ｘ型多选题的运用,基本上克服了这些弊病,在多个方面表现了明显的优越性。　　1　Ｘ型多选题的优越性第一、Ｘ型多选题难度较Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｋ型题有所增加,因而更能反映出学生掌握知识的深…     

高考物理单项选择题的识别

2005年高考理综试题（全国卷Ⅲ）物理部分将单选题和多选题进行混编．选择题中有多选题同时有单选题，将单项、多项选择内容编成混选题，其目的是为了降低考生在答题时的猜测概率，贯彻了考试大纲中对考生理解能力的要求，更好地达到命题目的。将单选题和多选题进行混编增加了选择题的难度，影响选择题的得分率，     

医学多选题考试试题质量控制的研究

1问题的提出，随着科学的进步和发展．医学考试技术已不限于传统的纸笔考试。但是由于多选题能够有效地考查医学基本理论和知识．评分较为客观．适宜大规模考试．因此．多选题仍然是医学考试最常用的考试方法。目前我国卫生专业技术资格考试共设置了86个西医专业．每个专业400道试题．全部25400道试题均为多选题。要保证如此大规模考试的质量．最根本的任务就是控制每道试题的质量。3年来．我们通过人工和计算机程序核查．已能有效地减少试题的形式错误．基本杜绝了题号、备选答案的字母排列错误和重复选项等问题。但是对试题内容方面存在的问题(如题意不明、选项设置不合理、答案错误等)，却一直缺乏有效的质量控制手段。每年考试结束后根据实测得到的难度、区分度和反应模式等试题参数筛选出需要专家复审的试题约占全部试题的4％。经过专家再次审核．发现部分试题确实存在答案标注错误、答案不惟一、无正确答案等问题。     

也谈物理双项选择题的解题技巧

1双选题的命题特点 在物理高考试卷选择题中,除单项选择题外,还有双项选择题和不定项选择题,这种题型都属于多项选择题．多选题是高考物理科中的必考题型,在2010年高考全国理综考试试卷中,多选题占48分,在物理总分120分中占409／6．而在广东卷上,物理双选题30分,在物理总分100分中占30％．     

多选题的结构、特点及命题途径樜谈

多项选择题作为数学全国新高考卷的四大题型之一,为数学基础和数学能力在不同层次的考生都提供了发挥空间,同时能够更加精确地发挥数学科考试的区分选拔功能,因而深受新高考地区广大师生的关注和欢迎.随着高考改革的进一步深化,有越来越多的省、市将使用数学全国新高考卷,作为一名一线的数学教师,分析、研究和发掘多选题这一新题型的结构、特点,并参与多选题的命题实践,实属必要.为此,笔者从多选题的结构、特点及命题实践等三个方面谈一下思考和认识.     

基于数据分析素养的多选题命题启示

2020年开始,海南、山东作为新高考先行省份,在高考试卷中加入多选题,多选题具有知识点考察全面、方法多样化、命题角度灵活等特点,故可借助多选题的诸多特点来考察学生数据分析能力。     

评定法国医学生的临床科学知识:美国全国医学考试委员会(NBME)和法国医学院校联合会之间的合作研究

作为医学教育改革的一部分,法国政府已经明确地宣布,他们将在2 0 0 4年开始实施一项旨在选拔住院医生的考试计划。为此,NBME和法国医学院校联合会合作,进行了一项采用美国NBME的方法和试题,开发法国多选题考试计划的研究。该项试验性考试在法国医学教育第三阶段(五年级)结束以后进行,考试的时间为4小时,考试内容为临床科学知识。该试验于2 0 0 2年1月在4所法国医学院的2 85名医学生中进行。试题全部采用NBME综合性临床考试(CCSE)的多选题,试题经过适当修改,全部译成法文,总题量为2 0 0道。结果表明,因不适合法国医学实践而被剔除的试…     

高考物理单项选择题的识别

2005年高考理综试题(全国卷III)物理部分将单选题和多选题进行混编,选择题中有多选题同时有单选题,将单项、多项选择内容编成混选题,其目的是为了降低考生在答题时的猜测概率,贯彻了考试大纲中对考生理解能力的要求,更好地达到命题目的。将单选题和多选题进行混编增加了选择题的难度,影响选择题的得分率,对于单项选题的识别,有助于提高解答选择题的准确率提从而高选择题的得分。1998年高考中也是将单选题和多选题进行混编,而1998年高考的单选题更有它的特点,下面我就以2005年和1998年高考物理试题为例,对如何识别高考物理单项选择题加以分…     

高考化学多选题命题特点探微

多选题是高考化学试题的重要题型，它从多角度、多层次考查了学生分析问题和解决问题的能力，它对探索高考命题的改革方向起了重要作用。本文就近年来高考中多选题的命题特点和规律作一归纳分析。     

美国医师执照考试第二步临床技能评价考试

美国医师执照考试(United States Medical Licensing Examination,USMLE)分为3部分:第一步(Step 1)考试、第二步(Step 2)考试和第三步(Step 3)考试。 Step 2考试又分为两部分:临床知识(CK)考试和临床技能(CS)考试,这两部分的考试形式不同,CK考试全部用的是多选题,考生在计算机上答题考试。CS     

14年高考多选题浅析

恢复高考后,1983年物理高考首次出现多选题.由于多选题题型灵活、测试内容覆盖面大,对学生的智能水平有较高区分度,故该题型能在高考中稳占一席之地,纵观从1983年到1996年14年全国高考卷中的多选题,可谓妙题连珠、回味无穷.本文拟对14年多选题的题型沿革、常考内容及命题思路作些初步探讨.     

信息窗

2002年31个省市区将全部实行3+X考试教育部已批准北京、河北、山东、广西、江西、重庆、云南、贵州、西藏、甘肃、宁夏、新疆、青海13个省、直辖市、自治区明年开始实行“3+X”高考改革。此前,内地其他18个省份已经先后实行了“3+X”考试。在明年的“3+X”高考中,除广东、河南、江苏三省实行“文理科大综合”考试外,其余28个省、直辖市、自治区则实行“文科综合”和“理科综合”分别考试的方案。广西将首次尝试本、专科两次考试。专科考试将在本科招生录取结束后进行,由广西自治区招生考试委员会自主组织命题。此外,除北京、上海已决定自主命题,其他省份仍将由教育部考试中心统一命题。     

反映知识量的五选复合是非题考试──关于知识量和预计正答率的关系

前言 １９９５年，日本国家医师考试改革研究委员会报告中提到了国家医师考试应该改革的问题是；（１）命题内容的重新评估。（２）及格标准的重新评估：必修问题的实施、各范围及格标准的实施、禁忌选择的实施。（３）命题形式的重新评估。其中，命题形式的重新评估是针对“即使掌握部分知识也可能作出正确回答，所以不能正确反映应试者的知识量等缺点”，因此提出了采用五选复合是非题形式（Ｘ２，Ｘ３型），并从１９９７年的国家医师考试时开始实施。 关于包括这一提议在内的多选题（ＭＣＱ）考试缺点的研讨，从很早就开始了，特别是反复…     

2001年研究生入学政治理论课考试“形势与政策”复习指导

考试大纲说明与预测时事政治是历年研究生入学考试的必考内容，占整个试卷分数的10%。为和高校“两课”名称相一致，2001 年时事政治改为“形势与政策”，考试的内容没有变。但考试的题型有很大的变化。以往的时事政治部分内容的命题以选择题和简答题的形式出现的，而从2001 年开始把简答题去掉。“形势与政策”课，考的都是选择题。估计2001 年考试很可能出3 至4 道多选题，2 至4 道单选题。此外，“形势与政策”中的有关内容，还可能结合政治理论课的有关内容进行命题。考生在复习中应该特别注意这些变化和命题趋势。建议复习的重点从历年…     

加强试题特点研究提高化学多选题的得分率

在平时的考试中,初三学生化学多选题的得分率很难超过60％.那么,怎样才能提高学生做多选题的正确率呢,笔者从以下几个方面进行了尝试,收到较好效果.     

扫描2004试题预测2005高考

一、命题变化 2005年高考语文命题将会在去年的基础上,遵循"稳中求新、求变"的原则,可能会有以下一些变化: 1.考试内容将会更加广泛.2004年高考考试大纲中加*号的内容,有可能会被全部列入2005年度考试范围.各套试卷可以对"考试大纲"中所列内容进行全部考查,也可以有选择地进行考查.     

考试命题的基本原则

命题是考试过程的中心环节,而命题原则是这个中心环节的关键。依据考试过程的基本规律、各种题型的特点以及对我国长期考试实践经验的总结,积极探讨考试命题过程中应遵循的一般性原则,对于发展我国的考试科学理论,指导考试实践,提高考试的信度和效度,具有重要的理论意义和实践意义。