首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
现阶段,我国中小学德育活动普遍存在着"娱乐化"的倾向,其丰富多彩的外在形式常常仅是表面的繁荣,对德育活动的实效性并无增益。德育活动的"娱乐化"实质上是德育活动教育性的异化。究其根源,当前全民娱乐的时代背景,带有功利取向的学校德育以及偏颇的德育课程评价机制都是导致德育活动"娱乐化"的原因。由此,德育活动若想"去娱乐化",需要在保持德育性的同时体现活动课程的灵活性,明确定位德育活动在学校教育中的地位,完善德育活动的项层设计,并建立一种基于过程的评价机制。  相似文献   

2.
严丽娜 《时代教育》2012,(13):234-235
近年来,"活动德育"的理论与实践备受关注,但在德育课堂教学方面著述不多。本文从把握"活动德育"的内涵与意义、定位学生与教师的课堂角色、"活动德育"教学与学生专业特点的结合以及"活动德育"课堂教学形式的多样性等几个方面来阐释对"活动德育"教学模式的理解与思考。  相似文献   

3.
"德育单元活动设计"是落实学校第四轮学校主动发展规划中的育人目标的特色项目。实施德育单元活动设计极大地调动了广大教师和学生的积极性,活动的针对性和实效性更强,在培育学生的同时成就了教师。在实施德育单元活动设计过程中,学校总结出德育单元设计模块两种:"主题模块式"单元课程设计和"主线融合式"单元课程设计。实施"德育单元活动设计"区别于一般德育活动的特点有:一、目标的制订由总目标、年级目标、班级目标,层层递进。二、实施手段从学校层面、年级层面、班级层面、家庭社区层面等四个层面展开。三、管理分条线管理和块状管理,交叉进行。四、创新。为使德育单元活动设计体现创新思路,在设计活动中学校提出围绕三个视角——学生、教师、观测者,体现三个要素——新颖、价值、可操作。五、保障。围绕年级目标,每月活动有主题,每周班会有落实,学校分级部检查评比。  相似文献   

4.
正李乃涛在《课程·教材·教法》2014年第6期上撰文指出,我国中小学德育活动普遍存在"娱乐化"的倾向,这实质上是德育活动教育性的异化。究其根源,当前全民娱乐的时代背景,带有功利取向的学校德育以及偏颇的德育课程评价机制都是导致德育活动"娱乐化"的原因。由此,德育活动若想"去娱乐化",需要在保持德育性的同时,体现活动课程的灵活性,明确定位德育活动在学校教育  相似文献   

5.
在当前德育方法存在脱离实际,局限于规范和教条等情况下,湖南工业大学的三下乡社会实践活动独辟蹊径,以明确的德育目标、科学的德育过程等举措或途径,收到了道德自主、自觉形成和内化等成效,发挥了重大的德育作用。  相似文献   

6.
开展“四育”活动创建文明学校○南城县第一中学南城一中,是一所有七十四年悠久历史的省重点中学。长期以来,我们以德育为立校之本,为提高德育管理水平不断探索、不断创新,先后被评为“江西省德育先进校”、“江西省培养青年教师先进单位”及“江西省思想政治工作先进...  相似文献   

7.
首先从素质教育的角度对高职院校德育课活动教学法的含义进行解读,进而对"互联网+"活动德育模式实践应用原则进行阐述。从优化德育课程规划的设计、构建大学生德育水平衡量体系、建设德育教育互动平台、完善活动德育模式考评体系四个维度对"互联网+"背景下高职院校活动德育模式的构建策略进行系统化的探究。同时,从活动德育模式课堂教学活动和校园及社会教学活动两个层面对"互联网+"活动德育模式教学实践方式进行论述。  相似文献   

8.
不久前,沈阳市皇姑区教育局德育科在大连举办了“三个二”德育考察活动。区内中小学德育校长、德育主任及部分优秀教师参加了活动。唐励局长、董威副局长亲临指导。“三个二”,即听两个报告,分别由大连市德育教育专家于建国教授、皇姑区德育教研室徐万祥主任主讲;参观两  相似文献   

9.
文明礼仪是我们中华民族的传统美德,是人们在社会交往活动中的行为规范和准则,良好的文明礼貌是人必备的素质。机关幼儿园从2014年开始至今,在园方主持的省级课题"以月月节活动为载体实施德育地方课程《好孩子》教材的实践研究"大背景依托下,作为德育《好孩子》实践基地园,以各年级组为单位通过文明礼仪环境的创设、实践文明礼仪活动的开展、家园配合同步教育、星级美丽班级的评选,以及幼儿文明礼仪测评等多种途径,探寻属于本园实际的德育主题教育活动模式,为开拓社会领域教学找到了新思路。  相似文献   

10.
<正>基于"创感时代"理念,结合我校建设"诗意校园"大背景,立足独有的校本资源,笔者提出并开展紧密结合创感能力与诗化德育的中学生"诗韵青春"主题德育活动。"诗韵青春"主题有两层含义:一是以诗歌为重要载体,对中学生进行德育熏陶;二是中学生正处于诗一般的青春期,意趣盎然、充满活力的青春绚丽多姿。故此,主题德育活动紧紧依托这两个核心,分为三个篇章。篇章一:青春讲堂——开展文学、法律、道德知识  相似文献   

11.
德育是教育活动中的重要组成部分。但当代大学德育在"现实世界"中的功效不高,究其原因是忽视了人的"可能世界",没有关注到人的"可能世界"在德育中如何实现。根据人的本质,大学德育的"可能世界"应该是回归"生活世界"的。孔子的实践性德育思想影响深远,当代大学德育可以借助于其思想的实践性回归"生活世界"。其德育思想为当代大学的德育活动提供了思路和方法,从而实现大学德育活动的"可能世界"和人的"可能世界"。  相似文献   

12.
"三礼"之名始于东汉郑玄,涵盖了《周礼》《仪礼》以及《礼记》,主要是礼节、礼仪和礼貌方面的教育,也是小学德育中较为重要的内容。良好的"三礼"活动能够强化小学生的道德素养和个人品格,协助小学生树立正确的学习生活观以及人生价值观,可以指引学生走向健康的学习生活道路。  相似文献   

13.
陈燕 《广西教育》2014,(38):21-22
分析"文明风采"竞赛活动与中职职业生涯规划教学改革相结合的意义,从搭建职业生涯规划课程项目活动平台、落实"快乐德育"、整合社会德育资源等方面探讨"文明风采"竞赛活动与中职职业生涯规划教学的结合,推进中职职业生涯规划教学改革。  相似文献   

14.
钱国安  陈建清 《文教资料》2009,(17):139-141
为改变传统德育教育重灌输说教忽视学生主体性的弊端,本文试图探讨建立一种新的德育模式--"活动型"德育模式,以提高德育的实效性,促进德育工作的有效运行.  相似文献   

15.
中共十七届六中全会指出,深入开展"学雷锋"活动,必须推动学习活动常态化。高校作为"学雷锋"活动的重要阵地,面对新形势和新挑战,必须不断创新"学雷锋"活动的机制,不断激励大学生发扬雷锋精神。通过"爱心学分"实施方案为"学雷锋"活动持久化进行提供有利保障,引导学生进行德育实践,推动大学生"学雷锋"活动常态化发展。  相似文献   

16.
德育教学在中职教育教学中占有重要位置,活动德育对中职德育教育起着重要的作用。本文主要介绍中职德育课活动实施教育的重要性以及必要性,并介绍活动德育实施的相关程序和在教学中的实践。  相似文献   

17.
正中国德育实效不高的阴影之所以长期挥之不去,与许多教育工作者因误解德育概念、误读政策,因而十分可惜地忽略和浪费了非常宝贵的德育资源有很大关系。目前,这一种弊病主要表现为:第一,误将全部德育窄化为"直接德育"的一种形态;第二,未能正确理解和充分挖掘德育课程改革的政策资源。学校德育本来有三种课程形态:一是"直接德育",如政治课、班团队活动、升旗仪式等,其特  相似文献   

18.
建校以来,我校大胆突破传统德育局限,将"活动"引入道德教育,让学生"在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中成长",形成了特色鲜明的"活动德育"模式,继而以实践性德育课程开发为抓手,创造性地将工读学校办成了全国第一个综合型的社会实践基地。这里撷取几个镜  相似文献   

19.
"文明风采"活动是一项德育活动,其定位是育人,对中等职业学校精神文化建设有着积极的促进作用。中等职业学校在组织学生参加"文明风采"活动时,可通过赛前培训、赛中指导、赛后激励达到育人的目的,促进精神文化建设的发展。  相似文献   

20.
顾军 《班主任》2005,(4):8-8
本刊讯:日前,由共青团北京市委员会, 少先队北京市工作委员会,北京青少年科技 文化交流服务中心联合发起的"文明我先行、 快乐伴成长"主题教育活动启动仪式在北京 市宣武区回民小学举行。此次活动是为了响 应北京市委、市政府和首都精神文明建设委  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号