基于流程再造的高校教学管理队伍建设研究

业务流程再造（BPR）是一种先进的管理思想和管理技术,将它与高校教学管理工作的实际相结合,是保证教学管理工作具有科学的管理方式和运行机制的有效途径。教学管理队伍是管理流程的具体执行者,加强其建设是高校教学管理流程再造得以顺利实施的重要保障。     

基于学分制的高校教学管理流程再造研究

在实施学分制过程中,传统的教学管理模式面临运作模式、组织结构等方面的挑战,文章在介绍企业流程再造(BPR)的概念、本质特征、基本原理的基础上,认为运用BPR思想对高校教学管理模式进行流程再造是可行的,并探讨了运用其原理及方法对高校教学管理进行流程再造。     

基于现代理论改革高校教学管理制度研究

教学管理制度对高校教学体系的发展具有重要的促进与引导作用,高校在现代理论的指导之下积极加强教学管理制度的改革,坚持以学生为本的管理理念,充分尊重并保护学术自由,对教师的教学活动进行有效激励,建立有效的资源共享制度,以良好的高校教学管理制度促进高校的发展。     

基于流程再造理论的高校教学管理信息化探索

运用先进的管理理念进行高校教学管理非常重要。流程再造理论是当今一种全新的管理思想,对深化高校教学管理改革具有现实的指导意义。本文通过分析高校教学管理信息化中存在的问题,提出了利用流程再造理论对高校教学管理信息化改革的可行性,提出了高校教学管理信息化的设计与实施方案,为提高高校教学管理信息化水平提供了新思路。     

基于知识管理的高校教学管理创新

高校教学管理是高校管理的核心,知识管理是伴随着知识经济应运而生的一种新型管理理论.文章以知识管理与教学管理创新相结合为基本点,对知识管理与高校教学管理创新相结合的实现途径进行了阐述,旨在使高校重视和运用知识管理,来推进教学管理创新步伐,以增强高校自身的竞争力.     

基于柔性管理理念的教学管理模式创新

高校教学管理模式的变革、创新意味着教学管理思想的解放和教育管理理论的突破,多年的实践也表明,没有管理的创新就没有管理目标的实现。在高校教学管理模式改革的过程中,引入并加强柔性管理,将成为提升高校教学管理水平的新途径。     

高校教学管理中人本化问题探讨

教学管理中人本管理是现代高校管理理论的一个重要课题。目前,高校教学管理存在很多非人本化管理的现象,必须加以改进。高校教学管理要坚持以教师为本、以学生为本的管理理念,教学管理制度的创新也要建立在人文关怀、人文精神和以人本管理的基础上。     

运用明茨伯格管理理论透视我国高校教学管理

文章以教学管理负责人的视角运用明茨伯格管理理论分析了我国高校教学管理工作中的几个方面及其存在的问题,进而指出明茨伯格管理理论为改进我国高校教学管理工作所带来的启示.     

基于信息化流程设计的高校教学管理问题研究

本文主要针对目前我国高校管理中存在的教学管理问题进行研究,在分析高校教学管理的重要性的基础上,将信息化技术应用于教学管理实践,提出了高校教学管理系统优化的基本思路和流程设计及其具体应用,为高校教学管理的信息化流程设计提供了理论基础和实践方法。     

国有商业银行BPR运作框架的设计与检验

BPR战略是我国商业银行的一项重要管理措施,极大地增强了国有商业银行的运作绩效和竞争能力,BPR运作框架的设计可以有效地提高国有商业银行BPR战略的运行效率,为国有商业银行加强BPR建设提供有效的理论借鉴。BPR理论框架的检验可以增加理论模型的有效性、可靠性及其应用价值。