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氧化—还原反应知识是中学化学教学的重点和难点。近年来,在高考化学试卷上的重现率几近100%。这一知识点在中学化学教材中以由浅入深的方式重复出现,它与元素化合物知识教学相互配合、互相促进,充分体现了中学化学教材知识编排体系和人类认知发展过程的规律性。教... 相似文献
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氧化与还原是一种类型的化学反应所普遍遵循的客观规律。它涉及电化学(如电解)和化学电源(如原电池);金属的冶炼和非金属单质(如卤素、单质硅等)的制备;金属的锈蚀和防护;氧化一还原反应方程式的配平以及电极电位理论等一系列重要问题。在中学化学内容中,特别是无机部分,可以说氧化还原是贯穿始终的。下面谈谈如何复习这部分内容。 相似文献
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一.内容简析(一)在中学化学教学中的地位氧化一还原反应的内容前后跨跃了四年,贯穿了教材的始终.在中学化学教学中占有极其重要地位.因为掌握了氧化一还原反应的知识是学好元素化合物和电化学等知识的重要基础.由于其内容纷繁、题型多变、思维抽象,是高三复习的重点和难点之所在.同时,氧化一还原反应的实际应用十分广泛.它也是培养学生辩证唯物主义特别是对立统一观点的极好材料.(二)常规要求定性:判断氧化剂或还原剂,氧化产物或还原产物;比较氧化性或还原性的强弱及反应实际方向、离子能否大量共存等.定量:求算电子转移… 相似文献
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谭昕 《伊犁教育学院学报》2001,14(2):86-91
氧化-还原反应这部分知识是中学化学的重点和难点,对其中诸多的概念,学生容易混淆,难以掌握,而采用适当的方法,也是可以取得良好的教学效果的。 相似文献
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陈思恭 《试题与研究:高中理科综合》2009,(17):18-23
氧化还原反应是中学化学的重要内容,也是高考的必考知识点。题型多以选择题、填空题为主,考查氧化还原反应的相关概念,方程式的书写与配平,氧化性、还原性强弱的比较,氧化产物、还原产物的判断及相关计算等。试题涉及的知识面广,常与元素化合物等知识点综合在一起,增加试题难度和思考容量,并密切联系工农业生产和日常生活实际,不断地推出设问方式巧妙,题型、情境新颖,具有较强的综合性和灵活性的创新试题。现就氧化还原反应的知识体系和难点分析如下。 相似文献
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孙天山 《河北理科教学研究》2006,(4):34-37
氧化还原反应知识点多,知识面广,概念性强.它贯穿于整个中学化学教学的全过程,是中学化学知识的重点,也是学生学习的难点,更是历年高考命题的热点.因此,做好氧化还原反应有关知识的复习显得尤为重要.笔者认为氧化还原反应复习应做好如下几点: 相似文献
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孙天山 《数理化学习(高中版)》2006,(2)
氧化还原反应知识点多,知识面广,概念性强.它贯穿于整个中学化学教学的全过程,是中学化学知识的重点,也是学生学习的难点,更是历年高考命题的热点.因此,做好氧化还原反应有关知识的复习显得尤为重要.笔者认为氧化还原反应复习应做好如下几点: 相似文献
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氧化还原知识是中学化学的重要内容之一,也是每年高考的热点。由于这部分内容较多,且较抽象,每年高考中考生都会在氧化还原内容中失分较多、因此,氧化还原知识也成为了中学化学的难点之一,复习知识、学习方法、掌握规律是同学们在高三总复习中要努力实现的。 相似文献
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氧化还原反应是中学化学重要的知识点,它与元素化合物、离子反应、有机化学、电化学等都有较强的联系,也是每年高考必考的重点内容.在复习时要抓住以下几个方面:一、守恒思想要牢记在氧化还原反应中,氧化剂得电子,还原剂失电子,氧化剂得到的电子总数与还原剂失去的电子总数相等,即电子得失守恒.利用电子得失守恒可以进行氧化还原反应的配平和计算.二、转移方法灵活用氧化还原反应的本质是电子的转移,电子转移有两种 相似文献
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杨力 《中学化学教学参考》2005,(1):87-89
氧化还原反应是贯穿整个中学化学基本理论和元素化合物知识中的重要基础知识。在中学化学教材中它是分散和渗透在各章节循序渐进展开的。复习时应将它们加以归纳、综合,掌握其规律性,并准确地运用这些规律,解决实际问题。 相似文献
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氧化还原反应的专题复习 总被引:1,自引:0,他引:1
张梅婷 《中学化学教学参考》2003,(4):50-52
氧化还原反应在中学化学教学中占有重要的地位 ,是历年高考的重点内容之一。由于这部分知识在课本中出现的比较分散 ,且学生较难理解 ,为让学生达到系统掌握的目的 ,我对这一部分知识进行专题复习 ,写出来供大家参考。一、《考试说明》的要求( 1 )理解氧化和还原、氧化剂和还原剂等概念 ;( 2 )能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目 ;( 3)配平氧化还原反应方程式。二、明确概念 ,理解氧化还原反应的对立统一性氧化还原反应定义 :一种物质被氧化 ,同时另一种物质被还原的反应 ,称为氧化还原反应。氧化还原反应中的概念及关系见附表。附表… 相似文献
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吴玉春 《雁北师范学院学报》2001,17(3):109-109
氧化还原反应在中学化学基础理论中占据重要地位 ,弄清和掌握其实质及其一些关系对学习化学知识至关重要 ,本文结合笔者的教学实践 ,谈谈氧化还原反应的复习问题 .1 弄清实质氧化还原反应的实质是在化学反应中发生了电子的转移 (或共用电子对的偏移 ) ,它的特征是反应前后元素化合价发生了变化 .因此 ,可视参加反应的物质在反应前后其组成元素的化合价有无变化来判断是否是氧化还原反应 .2 理清关系氧化还原反应是有电子转移的化学反应 ,在一个反应系统中 ,氧化和还原同时存在、同时发生 .在有的物质被氧化的同时 ,有的物质被还原 .因而化… 相似文献
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张继红 《中学生数理化(高中版)》2010,(3):64-64
在中学阶段的基本概念、基础理论知识中,氧化还原反应占有极其重要的地位,贯穿于中学化学教材的始终,是中学化学教学的重点和难点.在中学化学中要学习许多重要 相似文献
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基本概念与基本理论是中学化学的基本内容、重要内容,是学习其他化学知识的基础与理论指导。但由于这部分内容概念多、理论性强,往往使学生感到无从下手,觉得很难,这可能是学习不得法的原因。根据这部分内容的特点,从复习角度来讲,要注意以下两点:一是要重概念、重基础。许多同学对概念不重视,认为理科不会考概念,只要对概念有个大概了解就行,知其然不知其所以然,更谈不上对概念内涵与外延的研究、探讨,所以对概念、理论只是一个模糊 相似文献
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氧化还原反应是中学化学学习的主线,贯穿于整个高中化学的知识体系,同时也是高考考查的重点之一,近几年一般以选择题和填空题为主,通过与其他知识的联系来考查考生的综合能力.不过由于氧化还原反应涉及面广,知识体系庞大,而题目又具有技巧性,因此学生在面对这些问题时难免会出现错误.下面综合氧化还原反应的一些易错点,希望能帮助学生成为解题高手. 相似文献
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高海增 《数理化学习(高中版)》2011,(6):47-51
【考纲解读】纵观近几年高考对氧化还原反应的考查,主要包括下列四点:以生产、生活、社会中的问题为载体,考查氧化还原反应的基本概念及实质;比较物质氧化性、还原性的强弱及相关规律应用;氧化还原反应的配平及计算等.预测它们在2011年高考中仍然出现,也易于出现在离子共存、离子方程式正误判断题目中. 相似文献
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刘健 《重庆第二师范学院学报》2003,16(3):103-107
氧化还原反应是中学化学重难点之一,现行教材中有关教学资料分散且与其它知识点联系较多,为便于学生掌握,在高中毕业复习时应予系统归纳,其要点:氧化还原反应有关概念精粹;配平并分析氧化还原反应方程;氧化还原反应与电化学;原电池、电解池、电镀池比较;有关氧化还原反应的实验和计算选例。 相似文献