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《四川教育》1980,(3)
1、(1)下列各数哪些是实数?哪些是有理数?哪些是整数?并把各实数按由小到大的顺序排列出来。 tg150°、-3(1/5)、-cos60°、ctg90°、49~(1/2)、3.1416、3~(1/2)、π、lg 10~(1/3)、-16~(1/2)、 .1010010001…、lg0.01、cos30°、-16~(1/3)。 (2)实数a、b对应着数轴上A、B两点,求A、B两点间的距离。2 1.x和y都是比1小的正数,设x相似文献
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一、求函数的定义域 确定应用问题中函数的定义域要根据实际意义,求自然定义域时,要遵循: 1.分式函数分母不为零; 2.偶次根式内,变量不能为负值;(即要≥0) 3.对数符号内的式子大于零; 4.反正弦、反余弦符号内的变量,绝对值小于 相似文献
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《四川教育》1980,(4)
27.为了使方程x“一Zmx m么一l=。两根界于一l和4之何,求实数m应在什么范围内?28.己知方程3 xZ一(m一l)x m二7,求m为何值时,(l)方程有相等实根:(2)两根异号而 绝对值相等;(3)两根的乘积为4;(4)两根互为倒数.29.x“一13x一p=O的二根的平方差等于39,求p。30.当p为何值时,方程x“ (p一2)x (p一3)二O的两根的平方和取得极小值。31.某生产队要建立一形状是直角梯形的苗圃,其两邻边借用夹角为1 35。的两面墙,另两条 互相垂直的邻边总长为30米的篱笆,问篱笆的两边各多少长时,苗圃的面积最大?最大 的面积是多少?32.二次函数的图象过点和,3)、(1,4)… 相似文献
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《四川教育》1980,(3)
乙类题 (答案附在题后括号内) (一)基本概念部分写出既能被2又能被3和5整除的所有的两位数。(劝,60,,o)有一个三位数,它的百位数字是9,十位数字是8.如果这个数‘既能被2整除,又能被3整,除,那么这个数应该是()。(,名4)3.能分别被4、5、8这三个数整除的最小的一个数是,能够整除48、24这两个 数的最大的一个数是_______。(40,24).写出20到40中间的全部质数;写出两个合数,这两个合数必须是互质数. 31、37;女昭一1与舫等).哪个数既不是质数,也不是合数?哪个数既不是正数,也不是负数?(l, Jl,女人l,已品4。。J。二‘l二。 5、4言里有—个扁,‘斤的… 相似文献
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《今日中学生》2003,(Z6)
A卷(100分) 一、选择题: l一5 DCCBB 6一10 CDDAA l 1—15 BACAA 16—20 BCDBD ·二、解答下列各题: 21.解:方程的两边都乘以(2x一1),得2x-5=3(2~一1)√戌一妻. 经检验,石一去是原方程的根,.·.原方程的根是龙一告. 22.解:过B作BC~AD于C,’由已知AC=5,/=tan/A=÷,.’.BC=Ac.tan厶4=5×丢=丢√4日=~v/—AC2+—BC2=、/5+(寻)。=丢、/了=昙x2.236=5.59--~5.6(米).答:斜坡上相邻两树间的坡面距离为5.6米. 23.证明:。."AE=CF,.‘AF=EC.又‘."BF//DE,.’.LBFA=/DEC..·.△B尉兰ADEC..。A日=C口. 三、24.解: (1)淋浴的收… 相似文献
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A卷(共100分) 一、选择题: (共60分,每小题3分) 以下每小题都给出代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,把正确答案的代号填在括号内. 1.一I一2l的相反数是( ). (A)一÷ (B)÷ (c)一2 (D)2 Z 二 2.下列计算正确的是( ). . (A)Ⅱ=~a2=a4 (B) (一∥)÷(一0)。=一孑 ,_—————丁 (C) (m2n)3=m6n。 (D)V(一3)=一3 3.我国国旗上的五角星( ). (A)是中心对称,但不是轴对称图形(B)既是轴对称,也是中心对称图形 一 (C)是轴对称,但不是中心对称图形 (D)既不是轴对称,也不是中心对称图形 4.实施西部大开发战略是党中央面向二十… 相似文献
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一、级数部分 1、判别级数sum from n=1 to +∞(((n!)~2)/(3~n×n~n))的敛散性(88级补学分) 解:这是一个正项级数,一般项的表达式中有n!,对于我们来说要判断U_n=(((n!)~2)/(3~n×n~n))是否以零为极限或者找一个V_n来与u_n比较一下趋于0的速度都是困难的。因此用发散准则或比较判别法是难于凑效的,不妨用比值判别法来求解。 相似文献
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经济数学(一)微积分录相课上所留课后作业原本就有个别题号有误,由于教材重印时对于一部分习题进行了删改,更使录相课所留习题与教材中的相应题号多不相符,造成了教学上的困难。今年中央电大下发的该课程教学进度表中已对作业习题做了一些调整,但仍有相当一部分题号未能更正,为便 相似文献
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