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相似文献
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1.
一、坚持终身学习,提高自身素质和修养未来社会是一个学习型的社会,特别是对一个教育工作者来说,树立终身学习的思想,养成终身学习的习  相似文献   

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一名合格的英语教师,既要具备一般教师应有的基本素质,又要具备英语教师的特殊素质。下面主要从两个方面来谈这个问题:第一,具有扎实的英语专业基本功和胜任教学的能力。  相似文献   

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随着母语教育全球化时期的到来,语文教学越来越成为普遍关注的焦点。语文教师自身素质的提升,也成为推动语文教育改革发展和质量提高的关键。如何成长为一名合格的语文教师,我们需要加强自身专业素质的提高,强化基本素养的不断完善,让语文课堂成为学生学习知识的乐园,语文教师施展才华的舞台。  相似文献   

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在全面建成小康社会的今天,发展职业教育,对国家的发展非常重要,同时对职业技术学校教师提出新的的要求,如何成为一名称职的职业技术学校教师,是摆在职业技术学校教师面前的很严峻的问题,职业技术学校教师应该正视现实,积极进取,不断学习,适应新形势、新要求,做好本职工作。  相似文献   

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当今中国社会正处于大变革时期,社会主义市场经济的建立对人才的培养提出了新的更高要求。在这一背景下,广大思想政治课教师,正面临着严峻的挑战。教育实践证明:同一教育内容和要求,出于不同教师之口,学生获得的教育效果也不同。只有德才兼备的教师,才能赢得学生的敬佩和信任,才能使学生乐意接受他的教育。这说明教师素质如何,将直接影响着青少年的成长和发展。那么当前形势下要做好一名合格的思想政治课教师,怎样才能和变化的客观现实相适应?对此,我有一些不成熟的思考。  相似文献   

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全面培养提高人才素质 ,是学校教育的主要任务之一 ,音乐学科属艺术教育的范畴 ,是素质美育教育的重要组成部份 ,受到人们的重视 ,也就不难理解了。音乐教师是素质教育的传播者 ,是学校美育的实施者。“教育者必须先受教育”。因此 ,首先应提高教师自身美的素质。音乐教师不但仪表要美 ,语言要美 ,最主要心灵要美 ,心灵美也就是内心美。内心美的教师具有正确政治观点 ,思想进步 ,品德良好 ,行为端正 ,忠诚于教育事业 ,热爱本职工作 ,热爱教育对象 ,满腔热忱地传授专业知识技能 ,是学生的良师益友。内心美的教师具有丰富的内心世界和精神生活…  相似文献   

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新课改形势下,一名合格的中学历史教师要注重个人素质的提升,要教给学生学习历史的方法,要培养学生的爱国情怀,要以古鉴今,明正现实。  相似文献   

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在师范上学时。老师经常对我们说的一句话就是:“教师是太阳底下最光荣的职业。”真正走上讲台后,才体会到为人师表的重要性。教师是科学文化的传播者,是塑造人类灵魂的工程师,从事太阳底下最神圣的事业。因此,教师在教育教学工作中,除了言传,更要身教,要用自己的示范行为教育学生.做一名合格的教师。  相似文献   

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<正>思想政治课本身的特点、性质决定了要在教学过程做到理论与实践相结合,学科知识教育与思想教育相结合,知与行的统一。这对思想政治课教师提出更高的要求。政治课教师不仅自身要有较高的素质,还要全面提高学生的政治理论素养和思  相似文献   

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有人说:一百年前的医生现在绝对当不上医生.而一百年前的私熟先生却绝对当得上老师。从这可以看出我们的教学方式、方法的落后和陈旧。教师总在扮演着演讲者的角色.自己吹得眉飞色舞,天花乱坠,讲台下则昏昏沉沉.度日如年……面对此景作为一名教育工作者。我深思。  相似文献   

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开放教育是国民教育的一部分,是现代教育的一种新形式。但由于开放教育模式产生的时间还不长,从教师的教学到学生的学习都暴露出一些问题。  相似文献   

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通过自身教学实践说明教学过程是一个不断研究、不断创新的过程。做一名研究型教师是教育创新、教育改革的需要,是改进教学工作、不断提高教学质量的需要,是不断提高自身学术素养和能力的需要。只有积极投身到教育科研中,注重理论联系实际,才能出成果,才能成为研究型教师。  相似文献   

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2013年10月北京高考改革推出一个“重型武器”,从2016年起,高考英语卷总分值由150分减为100分,如巨石掀起千层巨浪,英语教学众说纷纭。英语教学事倍功半,是不争的事实,作为一名从教二十余年的英语教师,我心里倍感沉重,原因有多方面,但教师的自我提升刻不容缓。  相似文献   

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企业快速发展对于培训教师的素质要求不断提高,及时跟上发展步伐必须具备一下三方面一是热爱培训事业的敬业精神,忠诚于企业培训事业是培训教师的爱岗敬业精神根本,为学全在精神,身教重于言教;二是培训教师是专家和引导者,指导和引领学员提升;三是对于担任每门培训课程能够胜任编导、导演和演员的角色。  相似文献   

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周桂林 《成才之路》2009,(30):15-15
现代英语课堂教学以学生的发展为宗旨,全面推进素质教育作为一种语言教学,它的重点不仅是知识的传授,更重要的是培养学生的语言表达和交际能力。也就是认知、情感、意志三者相互促进.达到学生素质的全面发展。情感化可以缩短师生之间的距离,促使形成良好、和谐的师生关系。学生只有在愉悦的情感体验中,  相似文献   

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结合教学实践总结出合格教师应做到的六个方面,即,敬业、有爱心、具备良好的心理素质、具备良好的知识结构、加强教学反思能力,具备独特的教学风格。在教学实践中收到良好效果。  相似文献   

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经多年教学实践,总结出教学过程应注意的三个方面,即,按最佳教师的模式完善自己、注意讲课技巧、处理好教科书,教案和教学内容间的关系。在教学实践中收到良好效果、  相似文献   

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