郴州市五完小开门迎宾

为了贯彻新课程标准,强化教学研究,提高课堂教学水平,促进素质教育全面实施,2007年5月17日,湖南省郴州市五完小面对社会、家长和兄弟学校的教师开展了"教学开放日"活动,并在该校多功能演播     

科技创新结硕果

1995年5月召开的全国科学技术大会上,时任中共中央总书记的江泽民正式提出“科教兴国”战略。这是继1956年号召“向科学进军”、1978年全国科学大会之后,中国科技事业发展进程中第三个重要里程碑。改革开放30年来,我国的科技事业蓬勃发展,科技实力持续增强,自主创新能力稳步提高,相继取得了一系列举世瞩目的科研成果,有力地推进了高技术产业发展和国际竞争力的提高。     

科技创新结硕果

山东鲁北企业集团总公司的"磷铵副产磷石膏制硫酸联产水泥新技术”荣获2000年度国家科技进步二等奖.崇高的荣誉来自于企业长期坚持走科技创新之路. 　　山东鲁北企业集团总公司是一家起步于科研、腾飞于科技产业化的国有特大型企业.创建23年来,依靠科技进步,从一个仅有8名员工、40万元试验经费的小厂,发展成为拥有5300名员工、50亿元资产、列入全国520家重点的企业集团.…     

郴州市五完小送课下乡

3月17日,湖南省郴州市五完小4名青年教师赴“手拉手”学校——苏仙区塘溪乡九年制学校,给该校教师上新教材示范课,受到了该校师生的热烈欢迎。近年来,郴州市五完小为了适应新一轮课程改革发展的需要,十分注重教研教改活动的开展,不断提升教师素质的科技含量,切实加强了校本培训,定期举行了青年     

五年科技结硕果 创新驱动加速度

正8月18日,中国科学技术发展战略研究院发布《国家创新指数报告2016—2017》。报告显示,世界创新格局基本稳定,中国国家创新指数排名提升至第17位,比上年提升1位。报告表明,中国创新资源投入持续增加,创新能力发展水平大幅超越了其经济发展阶段,遥遥领先于世界其他发展中国家,突出表现在知识产出效率和质量快速提升、企业创新能力稳步增强等方面。随着     

郴州市五完小喜获省级荥誉

本刊讯 日前,在第三十三届湖南省青少年科技创新大赛终评展示活动中,湖南省郴州市五完小邓建华、王亚琼辅导的“南街桥下的河水为什么有难闻的腥臭味”科技实践活动荣获三等奖。该校六年级130班学生黄梦婕的科学小论文《为什么植物的枝叶不向土里长呢？》荣获二等奖;     

郴州市五完小把实验室安全工作放在首位

本刊讯为了认真贯彻落实湖南省教育厅、郴州市教育局和苏仙区教育局《中小学理科实验室若干管理规则》《关于开展实验教学管理人员校本培训的通知》与《教育系统防治领域工作重点》要求,确保实验教学和实验室的运行安全。     

郴州市五完小教学开放周活动受欢迎

为了进一步推进素质教育,深化课堂教学改革,全面提高教育教学质量,促进教师发展,充分展示学校近年来基础教育新课程改革的成果,增进家长对学校、教师和孩子的了解,湖南省郴州市五完小于今年4月17日～21日举行了为期一周的教学开放周活动,深受家长的欢迎。活动期间,共接待学生家长、兄弟学校的教师和区教育局有关领导300多人(次),推出了17节观摩课(即教学比武课)。授课教师充分运用现代教育技术以及教具、学具等教学手段,以新颖的教学设计理念,灵活的课堂组     

上海：科技创新结硕果

2011年是＂十二五＂开局之年,上海市科技奖励工作重点聚焦＂创新驱动、转型发展＂,围绕国家七大战略性新兴产业,调整和完善专业评审组设置,旨在更好地鼓励和支持高新技术和民生关注热点的成果。为了鼓励和引导企业自主创新,完善了成果转化和产业化成果评价指标体系。针对上海市成功承办国家重大活动上海世博会,     

郴州市五完小科教创新作品荣获全国大奖

第七届"全国科技辅导员科教创新竞赛"终评决赛近日在河北省秦皇岛市燕山大学隆重举行,湖南省郴州市五完小选送的科教创新作品"空气占据空间演示器"荣获二等奖。据悉,本次竞赛由中国青少年科技辅导员协会和中国发明协会等单位联合主办,由国家人事部专业技术人员管理司、教育部基础教育司、中国科协科学技术普及     

郴州市五完小教师获湖南省实验教学竞赛一等奖

日前,在刚刚结束的湖南省2006年小学科学典型课例教学交流评比活动中,郴州市五完小教师彭伟设计的小学科学教学典型课例光盘和执教的《控制小车的快慢》的教学精彩片断,匠心独具,以新颖的课堂设计理念,独特的教学思路和风格,荣获全省实验教学竞赛一等奖。同时,熊琴珍和左爱华两位校领导获得了实验教学省级指导一等奖。这是郴州市五完小走科研兴教、教研兴校之路,致力于教研教改取得的丰硕成果。     

郴州市五完小荣获“全国优秀家长学校”

最近.湖南省郴州市五完小被全国妇联、教育部授予全国优秀家长学校的荣誉称号。这是郴州市在全国妇联、教育部联合开展的表彰十五期间全国家庭教育工作先进集体活动中惟一获此殊荣的单位。日前.郴州市妇联等有关领导亲临该校举行了全国优秀家     

武汉职业技术学院生物工程学院科技创新结硕果

<正>生物工程学院自成立以来,将"以科研促教学,以科研促服务"作为指导思想,深化校企深度融合,先后成立‘’餐厨废弃物全利用研究中心"、"旭能·武职生物能源研发中心"、"鱼鳞胶原蛋白提取工艺开发中心"。以应用生物技术研究所     

创新妙笔写华章——记郴州市一完小

郴州市一完小始建于１９０４年，现占地１３亩，教学班３４个，学生２６００多人，教职工１０９人，近年来先后被评定为“苏仙区实验小学”，“郴州市校园文化建设样板学校”，“湖南省现代教育技术实验小学”，“湖南省师资培训实践基地”。为了抢占教育制高点，学校以教育质量为中心，以育人为目的，提出了“创办现代教育技术强校”的办校目标。１９９７年来，学校先后建成多功能综合楼一栋，设立了电脑室、语音室、软件制作室、多媒体教室，购置了多媒体计算机、扫描仪、刻录机、展示台、投影器等设备，装上了正版方正奥斯课件制作软件、…     

科技活动结硕果

在全国科学大会精神鼓舞下,江苏省南菁中学组织学生积极开展科技活动,激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,丰富了课余生活。现在各年级都成立了学科活动小组,科技活动取得了良好成绩。南菁中学注意把科技活动与教学结合起来,使学生加深对书本知识的理解。例如,高中数学新增了二进位制内容,学生习惯十进位制,接受新知识困难较多。科技小组的同学通过萤光数码管的译码和显示,较快地懂得了数制的转换原理,带动了其他同学的学习。在以课本为主的前提下,他们也适当引进一些新的科学知识,拓宽学生知识视野。如     

教书育人结硕果——莱州市沙河镇北张完小掠影

莱州市沙河镇北张完小,深入实施素质教育,在“双轨实验达标”上狠下功夫,学校面貌发生了深刻变化。先后有多名教师被评为烟台市“三爱”标兵、“教学能手”、“优秀教师”;6名学生被评为国家级“好儿童”,两名学生荣获烟台市“雏鹰”奖章,12名学生分获国家、省级竞赛优胜奖。 1997年,学校被评为烟台市规范化学校,同年被评为莱州市绿化美化达标先进单位。 1998年,学校被评为“莱州市教书育人先进单位”。 (周阳供稿) 教书育人结硕果——莱州市沙河镇北张完小掠影@周阳     

科技创新结硕果--1999年度上海市科技奖励一瞥

1999年,在市委、市府领导下.上海市科技战线认真贯彻全国和市技术创新大会精神,又取得了一批水平高、效益好的重大科技成果,高技术的研究和成果转化项目较前有明显增长,科技进步为上海市经济和社会的发展起了越来越大的作用.     

教育改革与科技扶贫结硕果

中央民族学院经济系88级经管专业65名师生(两个班共26个民族成份),于1991年9月2日至10月17日,到湖南省湘西土家族苗族自治州的永顺、花垣、保靖三县进行实习。这三个县属于国家重点扶持的全国143个贫困县之列,山多地少,经济落后,生活贫困,有些地方温饱问题尚未解决。实习的主要任务是深入贫困山区,调查研究,因地制宜,利用当地资源,帮助科技扶贫。实习的指导思想是:以扶贫为中心,以经济开发为重点,结合所学专业特点,坚持从实际     

“五个统筹”结硕果

“五个统筹”结硕果本报讯：内蒙古大力加强农牧民教育，在实用技术培训和科技项目的实施上做到了五个统筹。一是领导统筹，教科农牧林水机等各部门领导齐抓共管；二是规划统筹，与全旗大农业发展目标一致；三是项目统筹．做到农科教一体化；四是培训统筹．统一计划培训时...     

山东：培训创新结硕果

“十五”以来,山东省经贸委坚持培训创新的工作思路,较好地开展了工商管理培训工作。截至2002年10月底,全省参加工商管理培训的企业管理人员达4000余人,取得阶段性成果。 坚持管理方式的不断创新。为了更好地适应新世纪、新时期、新形势对工商管理培训工作提出的新要求,作为政府主管部门,培训处把工作的着力点放在“强化管理、积极引导、规范市场和搞好服务”四个方面,取得了较