关于“XP”的读音问题

2001年10月,微软的新一代产品Windows XP（分专业版的Windows XP Professional和家庭版的Windows XP Home Edition两个版本）在规模空前的新产品问世的造势声中闪亮登场。随着Windows XP的使用面及影响面的逐渐扩大（包括一些软件公司的搭车追仿）,“XP”这个词也随之越来越深入人心,在许多电脑爱好者与使用者那里,几乎已到了无不知晓、耳熟能详的地步。     

关于"阿Q"读音的规范化问题

"阿Q"的读音,目前常见的工具书中一直将其标注为"AQiū"和"Akiū"两种读法.从语音规范化的角度看,"阿Q"作为一个表义单一的专有人物名称,让表示同一意义的两种不同的读音并存于一身,这跟专有名词语音规范化的惯常原则要求是不相称的.从"阿Q"这个人物名称产生的时代背景、构词理据及"Q"字母的读音走势、普通话语音规范的基本准则等角度看,"阿Q"的规范读音应选择"Akiū"音为宜.     

关于会稽山的“会”字读音问题

文章从会稽山的历史渊源出发,结合“会稽”的字音、字义来源,考证了“会稽山”的“会”字应读为kuai,而不应读为gui。     

"仁者乐山"之"乐"的读音问题

余秋雨先生在中央电视台青年歌手电视大奖赛的点评中把"仁者乐山"的"乐"读成"lè",招来部分观众和网友的炮轰,罪状是把"yǎo"读成"lè".余先生不为所动,坚持自己的读法.由于中央电视台强势媒体的地位,一个字的读音问题被放大,并且引起舆论的关注,这是一件很有意义的事情.语言文字工作者在这场争执中有责任和义务发言,所以笔者不揣浅陋,提出自己的意见,请读者批评、指正.     

关于社会生活中字母词语读音的问题

GDP、CPI、RMB、QQ号等字母词语作为语言单位在事实上已经进入汉语,但目前社会生活中字母词语的读音比较混乱。字母词语的读音看似有规定,实则笼统,缺乏可操作性,问题亟待解决。确定字母词语的读音,应该从社会生活的客观实际出发,要考虑语言的系统性、全民性和普遍性。字母词语有了规范确定的读音,才能方便讲汉语的人们去呼读它、使用它。这样我们的交流表达会更顺畅,我们的社会生活也会更和谐。     

浅谈"爹"字的读音与分布

本文简要分析了<广韵>中"爹"字的两个读音: "徒可切"和"陟邪切"产生的先后顺序、语音流变,以及其在现代汉语方言中的分布特点.     

辞书引用古诗的读音问题

文章围绕辞书引用古诗的读音问题,谈了四点意见辞书的性质不同,对语音材料的处理也不同,不可强求一律;辞书引诗与字头所注之音一致的前提是,语音上要属于同一共时系统,异时杂糅而强求一致是错误的;为了协韵而随意改读的字音,漫无准的,似是而非;读古代诗歌,领会诗意为主,欣赏韵律为次,不能颠倒主次以音害意.     

小议"小熊儿"的儿化读音

本针对各种教材在“小熊儿”的儿化读音上存在的分歧，提出了确立“小熊儿”即韵母iong的儿化规范读音的前提和规范读音的标准。     

关于“老舍”的读音

郭玉甫老师的《“老舍”读音质疑》(《语文知识》1990年第3期)和李瑞琴老师的《<“老舍”读音质疑>补》(《语文知识》1997年第10期)两文都认为老舍的“舍”不该读成she,而应读成she。老舍的“舍”到底应该读什么音,还是     

关于“著”的读音

问：毛泽东词《卜算子·咏梅》中“已是黄昏独自愁,更著风和雨”中“著”宇的读音是“zhú”（二声）,还是“zhù”（四声）？     

从"十里堡"、"铅山"的读音说起

"十里堡"是北京市密云县的一个小镇,许多南方人看到"十里堡"都会念成"十里堡(b ǎo)",这是错误的."堡"是多音字,它有三种读音:bǎo、bǔ、pù,"十里堡"的"堡"应念作pù."铅山"是县名,在江西省,"铅"也是多音字,它有qiān和yán两种读音,而"铅山"的"铅"应读作yán,但除了当地人知道这个读音外,其它地方的大多数人是不知道的.曾经有一位生意人,第一次到铅山,由于不知道"铅山"的读音,他在上饶车站向当地人询问"铅(qiān)山"怎么走,结果当地人误听作其它的一个小地名,给他指了一条相反的路,使他多兜了圈子,浪费了钱财和时间,还差点丢了生意.     

"上声+上声(轻声)"词语的注音和读音问题

随着普通话水平测试工作在各地陆续展开，注音和读音的一些问题也就日渐凸现，本试举一例。     

课堂遭遇尴尬——关于人名中多音字的读音

由于工作需要,我离开教育第一线已经三年了。近日,初三的一位语文教师得重病住院,请了一个月病假,而其他老师也没有更多的精力来代课,教务处便同我商量代课的事。虽然有三年没教学了,但我毕     

《谁是最可爱的人》一文中"耙"字读音辨析

魏巍先生的<谁是最可爱的人>一文中"当你扛上犁耙走向田野的时候"中的"耙"字,读pá还是读bà,多有分歧.根据汉语言"据词定音"的特点,应该读"bà".     

也谈"馄饨"的"饨"的读音

《语文建设》2006年第4期刊出了一篇名为《"馄饨"的"饨",你读对了吗?》的文章,作者指出了"馄饨"的"饨"被读错的现象.     

关于“搂”的读音与释义

《孟子&#183;告子下》有这样一个句子：“踰东家墙而搂其处子,则得妻;不搂,则不得妻,则将搂之乎？”《白话四书五经》将此句译为：“爬过东邻的墙去搂抱女子,便得到妻室;不去搂抱,便得不着妻室,那会去搂抱吗？”将“搂”释为“搂抱”。《立体化古代汉语教程》对此句中的“腧”与“处子”加以解释,但没有释“搂”字。     

从"为虎作伥"中"为"的读音谈起

"为虎作伥"和"为非作歹"这两个成语,乍看会让人觉得它们都是并列结构,它们中的"为"读音相同,都读阳平wéi.所以在影视作品中听到主人公说"为(wéi)虎作伥"也就不足为奇了(出自金庸小说改编的台湾版电视剧《倚天屠龙记》灭绝师太之口).     

谈古代人名、地名中"父"字的读音

古代人名、地名中的“父”字，包括一些与人名、地名有关的“父”字，人们往往将它们的音读错，而某些流行的词典也有效其读疸注错的情况。在一般情况下，人名、地名中的“父”字应该读为fu，而不能读fu。     

《学记》中"学"字的读音及含义

本文通过对《学记》各家之注解和各大字典、辞典对"学"字的注释进行比较,根据"学"字的历史演化,提出了《学记》中的"学"字有xiào和xué两种读音,以及"觉人"和"自觉"两种基本含义.     

怎样分辨"蔓"字的读音

在义务教育课程标准实验教科书《语文》(人民教育出版社2001年12月第1版)七年级下册中,收录了冯骥才的《珍珠鸟》一文,文中有这样一句话——“我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们(指珍珠鸟)就像躲进深幽的丛林一样安全”,句中的“垂蔓”一词,不少语文老师在教学的时候读作“chuíwàn”,并且告诉学生这样分辨“蔓”字的读音:当“蔓”字作动词用的时候,读作“màn”,当“蔓”字作名词用的时候,读作“wàn”。从而在学生的期末考试答卷中,也把给“垂蔓”的“蔓”注音为“màn”的判错。这样分辨“蔓”字的读音是否正确呢?…