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在我们班上,每天给组长检查作业,对许多同学来说是件很可怕的事情。因为一经组长报告老师,哼哼!得到的“惩罚”将是天昏地暗的:有老师盯着,有家长管着,有同学看着,让你头都抬不了。很多无练习册、无抄词本、无生字查字本的“三无同学”就非常害怕组长检查作业。当然,好同学不会这样,每次查完作业,有时间的话还可以到操场上自由活动呢!这类同学被称为“免检产品”,我就是其中一个。很自豪地告诉你们:每次组长检查一大堆的作业,他们只要翻一遍我就能顺利过关了。他们对我非常信任,有时甚至不需检查也能让我顺利过关。为什么我会获得这样的待遇… 相似文献
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一、快乐地迎接清晨
每个清晨,给自己一份鼓励、给父母一个希望、给老师一份尊敬、给同学一个微笑。每天的学习生活就从希望中开始。 相似文献
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赵云 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z1)
每个人都有自己的理想。而我的理想是发明一种药,这种药有特效,吃了能让人变小或变大。我想把这种药给我们的张老师吃。因为张老师非常厉害。我们班的同学如果因有事迟到了,他会不分青红皂白严厉批评,而且中午还会把同学留下来;如果张老师布置的作业有谁做错了或没完成,他就会狠狠地打谁的手板,而且还会罚他重做10遍……我们的张老师太厉害了,我只想能有机会到张老师的办公室,把这种药悄悄放进他的杯中。他喝了这种药,一下就变小了。他对旁边的一位同学说:“杨亮……”“你敢叫我的名字!”“杨老师”严厉地批评了他。“王老师… 相似文献
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李耘达 《希望月报(上半月)》2002,(6)
2002年1月22日,上午8时,数学课。发数学卷子。我看着自己的62分,眼泪止也止不住地住外涌,怕同学看见,一个劲儿地用纸巾装做擤鼻子的样子擦啊擦。讲台上的谢老师一如既往地用他那苍老的声音讲着卷子,我一个字也没听进去。为什么?我会得62分,史无前例的62分,为什么?我一遍遍地在心里喊着。自从上高中以来,我最怕的课是数学课,最怕的老师是谢老师。每节数学课,所有的同学都提心吊胆,生怕自己的名字从 相似文献
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我班有个令所有任课老师都头疼的男孩子,叫吴弈凡。他是个对老师、同学有明显抵触情绪的孩子。上课的时候,他的手一会儿摸摸自己的头发, 一会儿揪揪衣角,要不就拉拉旁边女同学的小辫子,再不就是用脚踢踢前面同学的椅子。老师要是批评他两句, 他就会找出一大堆别人怎么招惹他的理由,连好久以前的陈年旧事都能被他翻出来讲一遍,然后争辩说自己是对的,是同学以前招惹他,今天他才惹同学的。他声音比老师还大,理由比老 相似文献
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马宏达 《初中生学习(中考新概念)》2004,(10)
数学一直是我的强项之一,高考不小心做错了半道题,拿了145分。对于平时的数学学习我觉得有两点很重要:●1. 超前一步要迫使自己走在老师讲课的前面,具体能提前多少要看自己的能力。这样做一方面使你在老师讲课时可以从容不迫地应付;另一方面是能够带着问题去听老师讲课,看同样的一个知识点,老师是如何讲的,与你自己的有何差别,等于复习了一遍知识。●2. 切莫偷懒很多同学在看书、做数学题的时候,一碰到困难,自己思考没一会儿就退缩,急着看书上的解答或求助于同学。看似在认真学习,最后也把题目做出来了,可事实上这样对自己帮助不大,顶多是计… 相似文献
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每天勤勤恳恳地批改大量作业,一个知识点耐心地讲了一遍又一遍……说起好老师,很多人脑海中首先浮现的就是教师的"老黄牛"形象. 相似文献
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正《语文课程标准》指出:"写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。"作为一名小学语文教师,应该鼓励学生说真话,写真事,表真情,用自己的语言描绘自己的真情实感,让学生的作文充满生命的活力。一、营造宽松的写作环境在现实作文中,有不少学生不敢写真话,是因为有些真话会"目无尊长""自揭家丑",有的甚至会遭到他人的嘲笑……记得有位学生在作文《老师,我想对您说》写道:班里的同学都十分反感数学老师惩罚学生抄错题50遍的做法,希望老师能让同学把错题改正就好。该文章语句通顺,条理清楚,情真意切。但是,语文老师担心上级领导进行教学常规工作检查时会从中发现问 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2016,(9)
<正>在平时的学习中,我们可以看到一些同学常常无法理解老师的讲解,学起来非常困难,而另一些同学却学起来非常轻松。究其原因,就是能否科学运用适合自己的学习方法。一、端正学习态度作为学生,一定要端正学习态度。上课前,须事先预习老师准备讲的内容,标记不好理解、不会的内容,进而在老师讲到该处时认真倾听。若仍然不会,可请教学习较好的同学,找出自己的问题所在,再去理解一遍,如在同学处还未完全领会,就要请教老师,直到 相似文献
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某校范老师给学生布置家庭作业,内容是回答两个简单的问题,要求学生写在作业本上。当第二次上课检查作业时,范老师发现一个学生未写完作业,便十分气愤地批评了该生,然后要其将作业抄写100遍,第二天上交。第二天,该生仍未写,教师大发雷霆,令该生抄写500遍。该生放学回家后就开始抄写作业,到22点左右,由家长帮抄写,直到深夜才完。后来,该生家长将此事告到教育局。又某校小学五年级学生张某,期末考试错了5道数学题,老师在放寒假时规定,考试时每错一题便在假期每天罚做100遍。因此他每天要被罚做500遍,21天假… 相似文献
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每天勤勤恳恳地批改大量作业,一个知识点耐心地讲了一遍又一遍……说起好老师,很多人脑海中首先浮现的就是教师的老黄牛形象。然而,这样的老师,是否能带来一个智慧课堂,是否能受到学生和家长信服,都是一个问号。通过日常采访,笔者发现4种老师不受欢迎。总是唠叨的老师——低效教学 相似文献
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姜瑶 《小作家选刊(小学)》2006,(11)
听说这堂课老师要表演气功,教室里弥漫着神秘、期待的气氛。同学们的眼睛瞪得像灯笼,一眨一眨地盯着讲台上的蒋老师。蒋老师拿来两本崭新的作文书说,这就是道具,好戏就在里面。她首先请刘子丹同学上去检查,看一看书里面有什么“机关”没有。刘子丹里里外外翻了个遍,没发现什么。于 相似文献