海阔凭鱼跃——大连市西岗区教育均衡化发展纪实

2008年新学期开学,一位毕业于大连市西岗区工人村小学,后来搬迁到上海居住的学生回到了大连．他想看一看五年前教过他的班主任。想看一看五年前他曾依依惜别的校园。于是,在熟人的引导下,他来到了工人村小学。“啊!那挺拔雄伟的教学楼、那红绿相间的塑胶操场、那美观通透的校园围墙、那氤氲着浓烈艺术气息的甬路厅廊……这就是我曾经的校园吗？”跟前的一切,使这位学生怀疑自己走错了地方……     

引领区域教育发展的一面旗帜--大连市甘井子区教师进修学校带动区域学校深化教改纪实

在基础教育不断改革和发展的新形势下,大连市甘井子区教师进修学校的领导和教师们,深感任务的艰巨,责任的重大。多年来,他们在区委、区政府、区教育局的正确领导下,本着对历史、对人民、对教育事业高度负责的态度,全面贯彻党的教育方针,逐步形成了具有自己特色的完善的自身发展和教育指导体系,形成了“以质量求生存,以服务求信誉,以团结求力量,以作风求效率,以创新求发展,以作为求地位”的发展理念;构建了一整套行之有效的运行和管理机制,造就了一支思想过硬、业务精湛的新世纪高素质的专业教师队伍;凭借自己独特的地位、功能和创新的作为,已成为地区教育的科研、培训、教研基地和信息技术服务中心;在全面推进“区域教育现代化”的征程中,成为带动区域学校不断深化改革的重要支撑力量,成为引领区域教育发展的一面旗帜。     

办百姓向往的教育——辽宁省大连市中山区特色教育高位发展纪实

2009年9月11日,国务院总理温家宝视察辽宁大连。当晚的社会事业改革和发展座谈会上,大连市中山区政府率先发言,汇报中山区推进教育均衡、打造特色教育的做法。教育不能千校一面、千篇一律,要办出自己的特色,这是温总理在多个场合反复强调的。今天的中山人谨记总理的指示,正以自信、果敢的姿态,走在教育优质均衡发展的道路上!     

以管理激活教育发展的“内驱力”——辽宁省大连市西岗区教育管理创新纪实

最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力;培养对人权和基本自由以及《联合国宪章》所载各项原则的尊重……这是联合国《儿童权利公约》中的部分内容,它与中国古代的《百子图》和现代的好好学习,天天向上的经典教育口号一起,     

大连市西岗区小班化教育研究与推进中心简介

大连市西岗区小班化教育研究与推进中心（以下简称“中心”）成立于2009年2月,是西岗区教育局设立的一个集行政与专业推进功能于一身的行政机构。“中心”集小班化教育理论应用研究、科研指导、实践咨询、协同组织各类培训、评估功能为一体,负责区域小班化教育研究推进工作的总体规划和部署,统筹安排实验工作,制订实验方案,组织协同推进小班化教育工作,确保西岗区小班化教育实验顺利实施。     

西岗,激情与活力的热土——辽宁省大连市西岗区教师专业成长纪实

2008年11月28日下午1时30分,日本石川县金泽市。日本全国中小学一贯英语教育推进专家会议拉开帷幕。来自中国辽宁省大连市实验小学的英语教师廉双红,应邀出席本次会议并登台介绍如何     

遵循规律 科学发展——高密市中等职业教育发展纪实

山东省高密市职业学校2005年春季首次招生报名达到1600人，秋季二次招生有望突破2500人大关。高密市职业学校曾一度因办学定位不准、特色不明，专业师资、办学经费短缺，办学条件差等因素，陷入招生难、固生难、发展举步唯艰的困境，成为全市教育的“弱项”。近年来，高密市抓住职业教育发展的“牛鼻子”，围绕支柱产业做文章，建立起与招商引资相适应的职业教育办学体制，同时，加强了管理、定位和特色建设，遵循规律，科学发展，逐渐走出瓶颈。     

花垣县教育局——树立科学发展理念 实现教育跨越发展

花垣县位于湖南西部,与黔、渝两省接壤,全县辖8镇10乡288个行政村18个居委会,总面积1108.69平方公里,人口27.8万人,其中苗族人口占76.8%,属国家扶贫开发工作重点县。全县现有各级各类学校207所,其中高级中学、完全中学、教师进修学校、县职业中学、县直幼儿园各1所,独立初中8所,九年一贯制学校10所,中心小学14所,片办完小36所,村小134所。现有在职教职工2673人,在校学生52757人。     

走向辉煌——大连市西岗区“双高普九”纪实

多年来,大连市西岗区委、区政府坚持科学发展观,坚定不移地实施科教强区战略和人才强区战略,切实把教育放在优先发展的战略地位,持续加大教育投入,高水平、高质量、高规格地发展教育,推动全区教育事业全面协调可持续发展,努力办出让人民满意的教育,努力为建设“新西岗”的宏伟目标而提供强有力的教育支持,并取得令人瞩目的成就。今年5月,西岗区普及九年义务教育的普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育管理和教育质量等方面的主要指标,以300.86分的高分（满分为307分）通过了省政府教育督导团、省教育厅“双高普九”评估验收组的验收。本期,我们刊发西岗区全力推进“双高普九”工作的一组经验文章,以飨读者。     

坚定不移走教育事业科学发展之路

新年的钟声已经敲响。 刚刚走过的一年．我们由衷地感到欣慰．因为上海教育事业在市委领导、社会各界的支持和教育系统全体教职员工的共同努力下．各项工作取得累累硕果．“十一五”发展有了一个良好开局。[第一段]     

内涵发展 大业宏图--大连市西岗区教育内涵发展强势推进

对于中国的教育来说,2010年7月13日是个里程碑的日子,中共中央、国务院召开了全国教育工作会议,胡锦涛总书记在会议上发表重要讲话．温家宝总理作了全面部署．并提出具体要求。至此,教育又迎来了一个发展的春天。     

学习贯彻十七大精神，走科学发展教育之路

党的十七大是在我国改革开放关键阶段召开的一次十分重要的会议，胡锦涛同志所作的重要报告．是顺府时代潮流、符合党心民心、推进事业发展的纲领性文件。学习好、宣传好、贯彻好十七大精神．是当前和今后一个时期首要的政治任务。全省教育系统和各级各类学校要立即行动起来，迅速兴起学习宣传贯彻十七大精神的热潮。     

丰碑——大连市甘井子区社区教育发展纪实

十年,在历史的长河里,是一簇转瞬即逝的浪花。十年,在甘井子人的世界里,是一部功业永存的画卷。十年来,作为教育部首批全国社区教育示范区,大连市甘井子区高度重视社区教育工作,将社区教育纳入到重要的民生工程中来,历经十年的探索,在社区教育管理体制、     

奋进在追求优质均衡的路上——大连市西岗区教育改革发展纪实

正在大连这座被誉为浪漫之都的美丽滨城,有一个地方因区内有一高岗,且位于青泥洼之西,故名西岗。西岗区全域面积26.1平方公里,人口30.4万,南北临海,地域狭长,纵贯大连主城区。城区北部毗邻大连港,香炉礁立交桥是进出大连市区的交通枢纽。东部的凯旋广场是大连火车站、轻轨始发站和长途客运站的三站交汇之地,也是大连市重要的商品物资集散地。作为全市的政治文化中心区域,西岗区委区政府始终把推进教育的优质均衡发展作为全面提升区域核心竞争力的重点,大力推行"小班化"     

走科学发展之路

2005年 是 落 实 “十 五 ”计 划 的 最 后 一 年 ,做 好 全年 的 工 作 , 意 义 非 常 重 大 。 当 前 我 们 面 临 的 一 个 根本 性 问 题 是 :如 何 进 一 步 牢 固 树 立 和 全 面 落 实 科 学发 展 观 ,用 科 学 发 展 统 领 教 育 工 作 全 局 , 实 现 教 育事 业 的 全 面 协 调 可 持 续 发 展 。教 育 工 作 树 立 和 落 实科 学 发 展 观 ,在 思 想 认 识 和 工 作 实 践 中 应 着 重 把 握好 以 下 几 点 : 第 一 , 要 坚 持 以 改 革 创 新 求 发 展 。 发 展 是 硬 道理 , 发 展 是 第 一 要 务 , 而 加 快 发 展 的 出 路 …     

抓管理 谋质量 努力办好礼泉人民满意的教育事业——礼泉县2008年教育事业发展纪实

礼泉县共有各级各类学校288所,其中高中5所,职教中心1所,初中21所,小学259所,教师进修学校1所,县办幼儿园1所。全县义务教育阶段适龄人口入学率达到100％。高中阶段入学率达到89％,学前教育普及率达到85％。2008年2月份,礼泉县教育局被咸阳市教育局评为“六型文明机关”;9月份,被省委教育工委、省教育厅评为“教育宣传工作先进集体”。     

引领学习方式转变 发展科学探究能力——以大连市2009年中考化学试题为例谈学科命题的探索

教师在日常的教学中,一方面要积极主动地创设情境,引导学生积极思考,动手实验;另一方面,还要对学生在探究实验中的活动表现进行有效评价,使学生掌握科学探充的基本过程与方法,形成分析问题的基本思路,激发学生勇于创新和实践的科学精神。     

开拓心复的净土——大连市中小学德育改革与发展纪实

1997年10月5日,天高云淡,风清气爽。     

风景这边独好——大连市中山区教师专业化发展纪实

“东方欲晓,莫道君行早……” 多年以来．大连中山区基础教育事业的发展以其“扎实的基础、创新的管理、百姓满意的质量”为特点在辽宁享有盛誉．已成不争之实。     

教育是社会发展的基础性软环境——辽宁省大连市西岗区区委、区政府教育一席谈

2010年2月28日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》)发布,各界反响强烈。其中提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例,2012年达到4%的目标,使教育投入保障问题再次成为关注焦点。