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近年来不少学校将学生宿舍改为公寓化管理,但也产生一些新问题,本文就学生宿舍公寓化管理的难点及管理对策提出一些看法:1.学生宿舍公寓化管理的难点1.1 学生自由组合,不同专业、学科的同学住在一起,一方面可以起到学科渗透,知识互补,思想交流,共同进步的作用,另一方面也是对传统管理手段的挑战。以往根据系院或年级作为划分标准,同一班级的学生集中住宿,有利于党、团组织开展活动,便于辅导员(班主任)下寝室开展思想教育工作,组织集中统一的评比有利于集体主义观念的教育和引导,也有利于班级学生骨干在寝室发挥示范和导向作用。然而,实施公寓化住宿之后,一个寝室四个成员,可能来 相似文献
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学生宿舍不仅是学生学习、生活的地方,也是服务育人、管理育人的重要场所。从1989年开始,在校、处两级领导的关心支持下,在各系密切配合的基础上,我校房产科对学生宿舍进行了调整,由原来的按系住宿改变为按年级由房产科统一安排住宿,实行公 相似文献
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把高校学生公寓建设成育人阵地 总被引:5,自引:1,他引:4
我校从95级学生开始住宿实行公寓化管理,到97级学生入学后,全校学生住宿全部实行了公寓化管理。我们认为,高校学生宿舍是大学生生活、学习的主要场所,也是学生传播信息、交流思想、探讨问题、表现真实的重要领域,同时还是培养学生自我管理、自我教育、自我服务能... 相似文献
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随着我国改革开放形势的发展,社会上市场经济的浪潮已经波及到高等学校校园的各个角落。做为高等学校宿舍管理部门,应该面对现实冷静思考,使高校学生宿舍管理工作主动适应市场经济。一、高校学生宿舍公寓化高校学生宿舍公寓化从管理体制上来看是形变还是质变?有关学者曾在教科书中这样为高校学生宿舍公寓化管理定义:“公寓化管理是指在学生宿舍管理中开展有偿服务的形式”,并 相似文献
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开办特殊学生宿舍的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
我校自1994年实行宿舍公寓化管理以来,服务和管理水平有了显著的提高,宿舍环境优美,通讯条件便利快捷,为学生营造了一个良好的生活、休息环境。但是,在毕业生进入人才市场,择业竞争日趋激烈的情况下,学生有了对住宿条件获得更大活动自由度的需求。为适应这种变化,从1999年9月开始,我校为一部分学生另辟宿舍,实行特殊的管理办法。通过近两个学期试运行的实践,证明效果很好。一、我们是在什么情况下开办特殊学生宿舍的在市场经济的新形势下,由于社会对人才需要的选择性、苛求性、多样性,便对毕业生的就业谋职带来了严峻的挑战。… 相似文献
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《宁德师专学报(自然科学版)》2001,(2)
邱冫金亻弟 ,男 ,福建连江人 ,195 5年出生 ,大学本科学历 ,1980年 2月在宁德师专数学系任教至今 ,现任宁德师专数学系副主任、副教授 ,兼任全国高等师范院校复变函数论研究会理事 ,宁德市数学研究会副理事长 .1982年 9月至 1983年 1月和 1984年 2月至 7月在天津师大数学系进修 ;1986年 9月至1987年 8月在福建师大数学系助教进修班学习 ;1987年 9月至 1988年 1月在福建师大数学系谢晖春教授指导下从事值分布论的科研学习 ;1991年 9月至1992年 7月在华东师大数学系宋国栋教授指导下从事值分布论的专题科研 ;1995年 9月至 1996年 7月在山东大… 相似文献
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高校的学生宿舍,具有人员密度大,信息交流多,管理难度大等特点。因此,加强学生宿舍的管理是关系到学校正常的教学秩序和生活秩序,关系到学生的健康成长,关系到党的教育方针的全面贯彻和“四有”人才培养的大事。我院现有五幢学生宿舍,自九二年开始实施了公寓化管理。在学生宿舍管理委员会统一领 相似文献
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1.实行公寓化管理是高校后勤社会化改革的要求1.1 学生公寓管理的形式与特点其形式是:为学生提供设备完善、服务项目齐全的住宿条件,学校向学生收取一定的住宿费用,并组织专门人员对学生公寓的人、财、物进行统一管理,做到既管理又育人,即服务又经营,自负盈亏、自我发展的管理形式。其特点是:以思想政治教育为中 相似文献
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学生社区伴随着高校教育管理体制改革和后勤社会化应运而生。它是指学生课堂学习之外的,以学生宿舍为中心,包括学生食堂、文体活动场所和住宿区商业服务网点等在内的特定的校园学生生活、学习和群体活动区域。学生社区的确立,使学生住宿管理从观念上和功能上发生了转变。以学生社区取代单纯的学生住宿区,就是要实现从对物的单纯管理向对人的综合培养转变,变"以物为中心"为"以人为中心"。研究探索高校学生社区特点及功能,对于主动适应高校改革发展需要,努力实现高校育人目标有着十分重要的意义。 相似文献
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《泉州师范学院学报》2010,28(2):F0002-F0002
李国清教授(1965-),男,福建莆田人。1985年毕业于华东师范大学化学系,获理学学士学位;1990年9月~1991年2月、1992年2月-1992年7月分别在福州大学化学系和华侨大学化学系学习硕士研究生课程; 相似文献
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一、人性化管理与沟通式服务两大功能应协调一体 在传统的思想下,高校在学生宿舍管理上自上而下普遍存在着一种观念,那就是认为:学校有义务为学生提供住宿条件,学生有住校的权利. 相似文献
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林国策 《北京教育(高教版)》2007,(10):13-16
郑君礼,1955年12月出生,江苏省徐州市人,理学博士,研究员。1998年享受政府特殊津贴。现任北京信息科技大学党委书记、校务委员会主任。郑君礼1978年至1985年在北京师范大学数学系攻读学士、硕士学位,1985年转为直接攻读博士学位,1987年转为在职攻读博士学位,1993年获理学博士学位。1987年9月至1989年11月先后任北京师范大学党委青年部副部长、党委青年部副部长兼研究生院管理处副处长、党委组织部副部长。1989年11月至1993年7月任北京师范大学党委组织部部长(1991年5月起任党委常委)。1993年7月至1995年6月任北京师范大学党委副书记兼组织部长。1995年6月至2006年2月任北京师范大学副校长、党委常委。2006年3月起任现职。 相似文献
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一、学生宿舍管理改革的起步与发展 学生宿舍管理的改革是比较缓慢的,一方面是由于受传统观念的局限,认为学生宿舍只是满足学生在校期间的住宿条件,而对它的特殊功能——育人功能认识不足;另一方面,由于改革开放以来,高校的招生人数不断增加,而学校的宿舍建设跟不上,出现了人均住房面积逐渐缩小的趋势。由于后者,学生宿舍的管理跟不上改革开放的形势,只能在老房改造和新房不足的情况下,为了培养学生的自立能力而吸收部分学生勤工助学,这也是因陋补缺。虽然针对学 相似文献
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我在初中数学教学中进行外在控制型的“整章齐下、分段疏导”教学法实验进行了近10年。实验大体上分为三个阶段。1984年9月至1987年7月为第一阶段。以所教的一个班作为实验班,所教的另一个班作为对照班,从初一至初三一个循环的对照实验。1987年9月至1992年7月为第二阶段,在第一阶段初步取得经验的前提下,主要在初三年级进行该教法的可行性实验。以上两个阶段都在生源较差的闵行四中进行的。1992年9月至 相似文献