组装式地震模拟振动台系统的创新技术探究

详细论述了组装式地震模拟振动台系统中导轨的设计、台面拼装技术、控制系统的改造和控制方法的选择等创新技术。通过实际的台面背景噪声试验以及波形失真试验,验证了这些创新技术的突出优点。该组装系统中创新技术的运用不仅节约了60%的建设成本,同时极大发挥了系统的动态性能。     

活塞环装配技术的发展概况

本文介绍了活塞环装配现状,以及我国活塞装配技术的发展概况,以及未来活塞装配技术的发展方向。     

机械制造中虚拟装配技术的结构体系与技术要点

虚拟装配技术是虚拟现实技术、计算机仿真技术等多种先进技术在制造装配领域的综合应用,它可完成或者支持装配过程的可视化或装配工艺的规划,极大提高机械设计和制造的效率。     

关于电子装配技术教学导课设计艺术

有关教学导课艺术的文献很多,但大多数都是针对普通中学和大学文科课程导课艺术的探讨,而针对理工科课程导课艺术的就很少,特别是有关大学电子类专业课程的导课艺术。本文根据教学经验,结合电子装配技术课程教学,探讨了电子装配技术教学导课艺术。     

计算机辅助装配工艺设计关键技术探究

计算机辅助装配工艺设计能够大大提高现代工业生产的效率和质量,对其进行探究有着非常重要的实践意义。从装配模型、装配顺序的设计以及对装配顺序的检验和优化着手,对其中的几点关键技术了进行了分析,希望对计算机辅助装配工艺设计的发展提供帮助。     

组装式二辊轧机的改进对实验课的影响

在金属材料工程和材料成型与控制工程专业的实验课教学中,由于轧件的形状多种多样,普通二辊轧机很难满足其要求;为此我们对二辊轧机进行了改进,组装式二辊轧机的使用,解决了这些问题,取得了良好的效果。     

基于快速成形的免装配技术研究

免装配(Non-Assembly)是随着快速成型技术发展应运而生的一种新型制造技术,以机器手掌的手指免装配制造为例,采用快速成形熔融沉积制造法FDM(Fused Deposition Manufacturing)工艺生产的手指免装配件可以满足机器手掌的快速修配要求。可以看出:免装配技术可以有效减少加工工序,提高材料利用率,极大缩短生产周期和降低开发成本,是一种具有实用价值的创新制造技术。     

探索高校装配技术工程训练教学改革

装配技术工程训练是一门专业性很强的实践课程。如何更好地培养出高素质、高效率、适应力强的毕业生,与工程训练教学有着密不可分的关系。广东工业大学工程训练中自创建以来,积极探索教学改革模式,始终以与社会生产相结合的方式指导教学。尝试不同教学方式。总结出各个模式的探索结果,从而对今后的教学改革起到借鉴作用。     

混流装配实验软件平台的设计与实现

以清华大学工业工程系混流装配实验的开展为背景，介绍了实验的内容以及实验的硬件系统，重点讨论作为实验软件平台的制造执行系统的设计与开发。经过实验验证，其功能完善，界面简洁，运行稳定，可以结合实际硬件设备以及具体需求进行实验教学。     

装配过程中装配模型的建立方法研究

装配是制造过程的最后环节,在产品的设计和装配阶段进行产品的预装配和装配分析,对提高产品质量,降低生产成本具有十分重要的意义。装配建模是装配设计的基础,本文介绍了几种装配模型的建立方法,从而为实际的装配过程提供重要依据。     

基准定位的自动装配技术

提出一种全新的模型自动装配策略,设计了一种具有通用性和完整性的产品自动装配模型,该模型引入了装配接口的概念,从装配关系出发,将产品自动装配模型划分为装配接口模型、定位关系模型和产品装配关系模型三个层次,主要解决了装配信息的提取和独立于产品模型进行表达的问题.此方法也适用于模块化设计技术中接口模块的设计和实现,并可与现有的其它CAD技术结合使用.     

产品装配设计及顺序规划的简析

计算机集成制造系统CIMS和并行工程CE技术的发展和应用，对装配设计提出了更高的要求。实现产品设计与产品装配规划信息集成是实现产品计算机辅助自动装配的重要基础。装配顺序是一个重要而复杂的问题。通过研究，在介绍课题研究的背景及意义的基础上，可以分析出国内外装配设计及规划研究中常见的装配模型的建立方法。     

三维设计系统中零部件虚拟装配及运动仿真

借助虚拟装配技术及运动仿真技术，在产品的设计阶段就可以清楚地了解设计结果的装配性能及其运动状况。本文主要讨论了建立在零部件分层装配技术基础之上的虚拟装配技术，以及建立在参数化技术之上的运动仿真，同时以起重机为例介绍了在三维系统中的分层装配和运动仿真的实现过程。     

高职院校汽车制造与装配技术专业课程体系设置研究

本文通过分析国内汽车专业职业教育课程设置特点及存在的不足,合理吸收国外先进的高职教育课程设置模式的优点,提出高职院校汽车制造与装配技术专业课程设置应遵循突出能力,兼顾模块化多向选择,注重以人为本,强调校企密切合作等四项原则,探索制定了适合当前国情和学校实际办学条件的汽车制造与装配技术专业课程体系。     

产品装配设计及顺序规划的简析

计算机集成制造系统CIMS和并行工程CE技术的发展和应用,对装配设计提出了更高的要求。实现产品设计与产品装配规划信息集成是实现产品计算机辅助自动装配的重要基础。装配顺序是一个重要而复杂的问题。通过研究,在介绍课题研究的背景及意义的基础上,可以分析出国内外装配设计及规划研究中常见的装配模型的建立方法。     

船体装配实训课程的改革与研究

《船体装配》实训课实践性很强,内容抽象,传统教学模式很难完成教学任务。本文结合船体装配实训课程的特点和教学体会,介绍了两种方法即：用ABS板虚拟装配和实物模拟装配。     

汽车制造与装配技术专业人才培养模式研究

汽车制造与装配技术专业的培养目标决定了教学必须采用工学结合的人才培养模式,其具体实施路径为,基于现代职教理念,校企共建"汽车工厂"教学平台,在此平台上构建"141"教学模式,设置综合教学项目,采用角色扮演增强学生的社会能力,对学生成绩进行评价,为学生提供职业资格证书,促进"双师型"教师队伍的成长.     

配电柜装配行业MES系统开发与设计

配电柜装配行业生产过程管控以前都是通过手工来完成,海量信息也都是依靠手工以纸质媒介进行管理和使用,使得管理工作很不方便。基于此,设计了配电柜装配行业MES系统。论述了配电柜装配行业制造执行系统（MES）的功能、模块设计等。