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郭京艳 《希望月报(上半月)》2007,(1)
“我们就是吉祥如意的一家。”——《吉祥三宝》自从《吉祥三宝》传开以后,身边就多了“吉祥四宝”,她们其实是四个普普通通的女孩子,有着令人羡慕的友谊。她们四个如影随形地粘在一起,嘻嘻哈哈,打打闹闹,甚是可爱,于是被冠以“吉祥四宝”。是啊,在彼此眼中,她们都是宝。 相似文献
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最爱听家驹的歌。从他的《大地》《农民》到他的《早班火车》《情人》。他的歌,是不可随便把玩的,最好在一间房子里,放低音量,一个人静静地听。家驹那富有磁性的歌声,如一泓清泉,从辽远的天外轻轻飘来,沁人心脾。失意时听家驹的歌,如老朋友知心的劝慰,让我丢掉一身伤痛。快意时听家驹的歌,如夏日一杯清凉的饮料,从头渗到脚心。Beyond在英文中是超越的意思。在被其他种种流派的摇滚震得混沌的世界里,独有Beyond还能保持他的睿智、朴实与深沉。家驹其实是严肃的,虽然他也有情歌,却不流于形式上的浪漫与温馨,更不会扮出一副荒诞轻狂的样子,以吸引一干不谙世事的年轻人群起效仿为乐事。 相似文献
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严汝杰 《少年作文辅导(中学版)》2008,(12)
你知道吗?当《吉祥三宝》唱遍大江南北时,我家的吉祥三宝也横空出世喽!吉祥三宝之幽默风趣的爸爸在外人看来,我爸爸平时不苟言笑,其实,他是一本《笑话大全》呢。每 相似文献
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张辉雄 《中学政治教学参考》2007,(3)
一、选择题Ⅰ1．《吉祥三宝》中唱道:“爸爸:太阳、月亮和星星是什么?吉祥三宝。妈妈:绿叶、花朵和果实是什么?吉祥三宝。爸爸妈妈和我是什么?吉祥三宝。”这首优美动听的歌曲反映了( ) A.家庭和谐B．城乡和谐C．经济和谐D．世界和谐2005年11月11日,2008年北京奥运会吉祥物揭晓。回答2～4题。 相似文献
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《中华活页文选(初中版)》2012,(3):37-42
腾格尔歌曲写意
不知为什么，我一听腾格尔的歌就想喝酒——白酒，寻找热肠的感受。仰面喝下一杯烈酒，蹙着眉眼散发满口辣气时，酒高举着火把从喉咙飞抵丹田，整个肠子都热了，温暖感像天朗音箱的乐音一样扩散。这就是听腾格尔歌声的体味。因此我一放腾氏的带子，就低头看床下桌上有没有酒瓶子，拎过来呷一口，非此不能行进。因为听一个人的歌，... 相似文献
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《歌声与微笑》是一首脍灸人口的歌曲，其中一句“请把我的歌带回你的家。请把你的微笑留下”更是被人们广为传唱。它道出了人与人之间的友爱真诚。唱出了人世间的和睦温馨。微笑是人类最美好的语言。要想营造和谐、民主、宽松的课堂气氛，老师就应多把微笑留下。 相似文献
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刘建敏老师的《吉祥三宝》音乐亲子活动是一个很好的教学设计。这个教学活动利用了今年春节晚会上深受人们喜爱的《吉祥三宝》表演唱作为素材，邀请家长一起参与，组织得很有创意。家长开放日的这项活动，不仅使家长了解了幼儿园的教学活动，而且通过和孩子们一起参与，增强了艺术活动的美感和情感交流。 相似文献
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夜空下的大学校园流光溢彩，霓虹闪烁，耳机里播放着卡朋特的《Yesterday once more》，歌很老了，但我仍爱听，忧伤的歌声让人不禁浮想联翩，高中时候的往事像电影蒙太奇一般一幕幕在脑海中浮现。 相似文献
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爸爸:哎!太阳出来月亮回家了吗?对啦!星星出来月亮去哪里啦?在天上!我怎么找也找不到它?它回家啦!太阳月亮星星就是吉祥的一家!妈妈:哎!叶子绿了什么时候开花?等夏天来了!花儿红了果实能去摘吗?等秋天到了!果实种在土里能发芽吗?她会长大的!花儿叶子果实就是吉祥的一家!宝贝:啊?爸爸像太阳照着妈妈!那妈妈呢?妈妈像绿叶托着红花!那我呢?你像种子一样正在发芽!噢!明白了!我们三个就是吉祥如意的一家。2006年春节晚会,一首至真至纯的蒙族小曲——《吉祥三宝》,宛如一曲美妙的天籁之音,缓缓地渗透在人们的心田,给人一种久违的欣喜与感动,由此形… 相似文献
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我不是——音乐迷，我爱听——《红太阳》。“太阳——最红，毛主席——最亲……”父亲人在歌声中酩酊酣醉，小字辈在音律中畅游神往。六十年代的忠字舞，九十年代的的士高。《红太阳》唱过几代代人，《红太阳》唱了千万万遍。《红太阳》听过几代代人，《红太阳》听了千万万遍。我不是音乐迷，我爱听《红太阳》。 相似文献
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宫龙丹 《读与写:教育教学刊》2008,5(11)
该文章从《吉祥三宝》歌曲中探求音乐中打动人心的东西,从旋律和歌词的角度入手,从美学的观念出发,证实《吉祥三宝》的美是真实自然之美,不仅是美的本质的体现,较长历史时期人们的审美愿望,也是时下审美的重要尺度和欣赏主流。 相似文献