“加密虎”:成本与效益双赢的保障——“加密虎”应用案例之一:教育部信息中心

第三代远程教育以数字化课件为主要形式,以计算机和互联网技术为基础,具有以前的教育形式所不具备的突出优势:课件传播成本低,可以以文字、语音、动画、视频等多种方式传播课件、可以支持互动、课件更新快速、传播范围广泛。 但与此同时,高投入制作出的网络课件却一直受到盗版的     

Fitts定律在远程教育网站界面设计中的应用

一、引言 早期的研究表明，网站的品质植根于它的可用性，必须在网站的前期开发和后期评估过程中引入以用户为中心的方法。进一步的研究发现，由于网站和用户的这种人机交互行为包含了复杂的认知、社会和文化的过程，因此很难通过数学的方式来衡量网站的界面设计。     

中国的远程教育网站及其分析

建立在计算机与通信技术上的现代远程教育是传统教育的一个补充，它的目标是实现教育由精英教育向大从教育的战略性转变。本主要讨论了中国远程教育网站的类型与基本特点，网络课程结构与网站评价、教育网站存在的问题和若干解决思路，并对若干名的远程教育站点进行分析。     

文献内容分析法在远程教育研究中的应用

本文对有关远程教育内容分析的论文检索的基础上,选出六篇代表性的文章来间接的了解国际上远程教育权威杂志所反映的远程教育研究主题发展概况,并期望这些研究方法严谨的内容分析文章能为我国远程教育学术研究方法提供一定的参考。     

内容分析法及其在现代远程教育中的应用

内容分析法在远程教育领域的应用才刚刚开始。文章主要介绍了内容分析法以及网络内容分析法,并分析了内容分析法在现代远程教育中的应用现状,以期为今后在远程教育领域中应用内容分析法奠定一定的理论基础。     

数字版权保护技术在远程教育中的应用

在远程教育中,多媒体教学资源是最重要的学习资源和教育产品,为了保护办学单位的知识产权和利益,有必要在技术上对重要的教学资源进行保护。本文通过对当前常用数字产品保护技术特点的比较,阐述了在现有的远程教育系统中运用数字版权管理(DRM)技术实现教学资源保护的方法。     

数字媒体在电子商务网站中的应用现状分析

电子商务网站集宣传性与交互性于一体,受到了人们的普遍关注,它改变了我们的购物方式,带来了全新的购物体验。数字媒体技术,作为一项新兴的产业和技术,也受到人们的喜爱和关注。对数字媒体在电子商务网站中的应用现状进行了分析,根据分析提出问题,然后解答问题。提出了数字媒体在电子商务网站中的应用策略,对数字媒体技术在电子商务网站中应用作了展望。     

内容管理系统在架设图书馆网站中的应用

随着信息技术的发展,图书馆也要通过网络为读者提供服务。内容管理系统作为简便、实用的架设网站工具．可以快速地架设图书馆网站．发挥图书馆的网络服务功能。     

内容管理系统在精品课网站建设方面的应用

精品课程建设是教育部＂高等学校教学质量和教学改革工程＂的重要组成部分,本文由省级精品课建设入手,主要介绍内容管理系统在精品课建设方面的一些应用。     

教育网站——开展现代远程教育的主阵地

计算机信息网络技术及互联网的不断成熟和进步,促进了基于网络技术的现代远程教育的发展。教育信息化、现代远程教育、终身教育等的发展,标志着教育传播进入了新时代。目前我国许多火学和一些重点中学甚至小学都建立了校园网,且大多已与区域网乃至国际互联网相联。体现着教育     

现代远程教育:数字鸿沟还是数字机遇?——基于北京市农民现代远程教育的实证分析

对于现代远程教育的作用,学术界一直存在一些争议.目前,普遍认同的观点是,现代远程教育具有多种优势,对于推动教育公平、终身教育以及缩小数字鸿沟具有重要作用.但是,也有学者认为,现代远程教育信息技术方面的门槛较高,将一些迫切需要教育但素质较低的人排斥在外,因而会进一步扩大数字鸿沟.本文以北京市农民现代远程教育的调查数据为基础,建立Logit模型,对上述争议进行了实证分析.分析结果表明,通过有效的制度安排,现代远程教育在农村的推广应用能够避开受众素质水平对参与程度的制约,使农村信息化惠及更多农民,从而成为缩小城乡数字鸿沟的一种机遇.     

远程教育流媒体及数字版权的应用

文章阐述了流媒体技术的基础、流媒体系统的构成、流媒体技术在现代远程教育中的应用方式．对数字版权管理(DRM)技术在现代远程教育中的应用作了一些初步探讨。     

IM在远程教育中的应用分析

随着IM在社会应用中的日益普及,它强大便捷的功能与巨大的用户群使得教育工作者们开始尝试将其应用于远程教育中。探讨了IM的发展现状,IM与教育结合的可行性以及其在目前远程教育的具体应用情况,并作出相应的前景分析,以期对我国远程教育工作者提供若干借鉴。     

内容管理系统在科技教育网站建设中的应用研究

本文探讨了基于内容管理系统（CMS）建立网站的一般流程及技术要点。采用CMS可以快速建立科技教育网站,并可对模板结构、网站风格进行设计,通过网站建设、应用和互动整合,使科技教育网站能够得到有效应用。     

专题学习网站的设计与案例分析

当前，许多学校开展了专题研究网站的建设。但由于理解的偏差，这些网站的功能和特点没有体现出来。本文结合一些设计案例，来解析专题网站的设计原则与方法，以促进网站质量的提高。     

阿络资源在说明文中的应用——专题网站支持下的阅读教学案例

说明文的教学在传统的语文教学中是最为枯燥的。在说明文的教学中运用网络资源,能够为教师提供丰富的教学资源,引进新的思路,改变学生的学习方式,建立双主体的教学模式,进而体现学生的生命价值。     

案例教学和网络交互在现代远程教育中的应用研究

在分析了现代网络远程教育中交互方面存在的问题的基础上,提出了基于案例教学的网络交互学习环境,通过分析基于案例教学的网络交互学习环境下的学习流程,构建了一个基于案例教学的网络交互平台,并结合案例教学特征对其适用范围做了探讨。     

IPTV在远程教育应用中的方案分析

与以往其他业务相比,IPTV业务具有比较鲜明的特征,包括高带宽需求、高QoS保证需求、点对多点的广播流需求、大量的系统资源需求、巨大的并发服务/业务数需求等,在应用该系统时就不可避免地遇到一个问题——因地制宜地设计方案。具体环境的不同,需求的不同,部署的方案也不尽相同。系统部署可以小到完全安装在一台服务器上,也可大到支持成千上万台服务器,具体决定于网络分布、用户规模等因素。在本文中,笔者根据实际环境,结合几个已有的设计方案,综合各个方案的有利因素提出了一个用于农村某几所中小学远程教育的系统部署方案。     

IPTV在远程教育应用中的方案分析

与以往其他业务相比，IPTV业务具有比较鲜明的特征，包括高带宽需求、高QoS保证需求、点对多点的广播流需求、大量的系统资源需求、巨大的并发服务／业务数需求等，在应用该系统时就不可避免地遇到一个问题——因地制宜地设计方案。具体环境的不同，需求的不同，部署的方案也不尽相同。系统部署可以小到完全安装在一台服务器上，也可大到支持成千上万台服务器，具体决定于网络分布、用户规模等因素。在本文中，笔者根据实际环境，结合几个已有的设计方案，综合各个方案的有利因素提出了一个用于农村某几所中小学远程教育的系统部署方案。     

专题学习网站的结构设计及相关案例分析

国内专题学习网站的学习模式由李克东教授提出并进行实际应用。本文对专题学习网站的学习模式进行了详尽的理论分析,并且在实践的基础上分析了专题学习网站的个案,最后对专题学习网站的模式进行总结,提出了新的问题。