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中专招生并轨的实践经验○张立贵云南省财经学校从１９９４年开始,试行招生并轨改革,到１９９６年全部招收并轨学生,实现了全面并轨的目标要求。４年来,学校教学运行平稳,学生素质稳步提高,教学质量明显上升,收到了较好的效果。回顾４年来招生并轨改革的实践,我们... 相似文献
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《长江工程职业技术学院学报》1998,(1)
国家教委、国家计委2月中旬决定加快普通中等专业学校招生并轨改革,并要求1998年全国大部分省市都要实行这种改革.这是继全国普通高校招生并轨后,全国普通中等专业学校招生和毕业生就业制度改革的又一重要措施.国家教委、国家计委指出,普通中等专业学校招生并轨改革的指导思想是通过改革招生制度,改变普通中等专业学校由政府包得过多的做法,实行学生缴费上学,毕业后在国家方针政策指导下,大多数毕业生在一定范围内自主择业的就业 相似文献
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今年我省中专学校进行招生“并轨”改革,即把原来国家任务招生计划和委培招生计划合并成一种计划形式.录取学生时,将原来的不同控制分数线,统一划定为一道分数线进行录取,并严格按考生志愿投档.学生一律交费上学,上学时可享受奖学金,毕业生通过双向选择,自主择业,被录用后由省计委发派遣证. 相似文献
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黄莲珍 《中国职业技术教育》1998,(5)
加强管理积极推进中专招生并轨改革黄莲珍根据国务院《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见和国家教委有关文件精神,我省普通中专和中师学校１９９７年全面实施招生并轨,并取得了明显成效。实践证明,领导重视、政府统筹、加强管理、政策到位,是中专招生并轨改革成功... 相似文献
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招生并轨对中专的影响及对策郁兆昌程川吉王明伦全国职教工作会议上，朱开轩主任明确提出：“加快中专招生收费并轨步伐，各沿海经济发达地区及具备招生收费并轨条件的其他试点地区１９９７年要实现并轨。“九五”期间，所有中专全部实行并轨”。一、中专招生并轨的基本涵... 相似文献
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谢世平 《中国职业技术教育》1998,(2)
试论普通中专招生并轨改革的必要性谢世平普通中等专业学校招生并轨改革是普通中专教育改革的重要组成部分,是普通中等专业学校招生和毕业生就业制度改革的重要举措。招生并轨改革的指导思想是通过改革招生制度,改变普通中等专业学校由政府包得过多的做法,实行学生缴费... 相似文献
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陈再平 《长江工程职业技术学院学报》1997,(1)
1996年6月,国家教委主任朱开轩同志在全国职业教育工作会议上所做的《大力推进依法治教,为实现跨世纪发展职业教育的目标而奋斗》报告中指出:“要进一步推进中等职业学校招生和毕业生就业制度改革.毕业生就业,逐步由国家计划分配转到面向社会、进入市场、公平竞争、自主择业的轨道.” 相似文献
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今年,大部分中专都要并轨招生,它对学校的各项工作产生不同程度的影响,也促使各行业学校积极改革传统的招生就业制度,船舶行业学校已就此展开研讨,并策划新的招生、就业机制。 一、招生并轨对船舶中专的影响 1.对办学经费的影响 改革以后,国家不再对学校“包经费”。学校虽然仍可由国家教育行政部门获得拨款,但还需自筹办学经费作补充,且自筹部分所占比重将日益增加。并轨后,学生虽然全部缴费上学,但数量少了。原来学校不交费的学生少,而委培、定向、自费学生多,且他们人均所交费用多,所以,就总收入而言,一般地并轨后的学校收入呈下降趋势。 相似文献
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几年来,普通中专招生工作取得了一定成绩,积累了一些经验,但仍存在一些不容忽视的问题,必须进行改革和完善。全面推进普通中专招生井轨改革实行普通中等专业学校招生并轨改革,是《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见中明确规定的任务。国家教委在《全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划》中也明确提出：“‘九五’期间,要积极推动高等学校和中等专业学校公费生和自费生并轨,普遍实行学生缴费上学制度。”国家教委、国家计委于1997年底联合签发了《关于普通中等专业学校招生并轨改革的意见》。《意见》就普通中等专业学校招生… 相似文献
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陈福荣 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(1)
普通中专校招生并轨改革,准确地说,是关于普通中专校招生制度、收费制度和毕业生就业制度这项系统性整体改革中的招生阶段改革,即在招生过程中,实行单一的招生计划形式,不再有国家任务计划和调节性计划之分,录取亦实行同一分数线。招生阶段的改革,必然会推动和加快收费制度和毕业生就业制度的改革。 随着我省经济建设的不断发展和中专招生调节性计划比例的不断提高,普通中专校招生并轨改革已指日可待。 一、中专校招生并轨改革势在必行 1.并轨是社会主义市场经济体制对中专招生制度提出的必然要求 我国正处在由计划经济向市场经济过渡的时期。社会主义市场经济与高度集中的计划经济体制一个明显不同点在于资源配置上不再实行国家指令性计划,而是要实行指导性计划。作为普通中专校毕业生这一人才资源,当然也要打破政府统包统分的传统就业模式,实行在国家人力配置政策指导下的自主择业。只有这样,才能确保社会用人单位的自主权,避免中等智力人才的浪费。同时我们还应该看 相似文献
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招生并轨后对师专的改革和发展提出了新的要求。认清形势,迎接挑战,转变观念,努力适应“素质教育”需要,大力推进以教学改革为中心的综合改革,才能使我们真正走上以质量求生存,以效益求发展的办学道路。 相似文献
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在大专毕业生“双向选择”已逐步被人们以平和的心态接受的今天,中专校“招生并轨”的政策,又明白无误地告诉人们,需要面对的将是更公平客观、更依仗实力的重新抉择和有序竞争。党的十五大以来,社会结构性的调整,对习惯于传统思维的人是一种困难和危机,但对于有知识... 相似文献
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研究生招生并轨之我见 总被引：3，自引：0，他引：3
研究生招生并轨是研究生教育扩大规模、提高质量的重要条件，也是实现教育公平的需要。本从现在社会的物质条件、社会基础、实践经验等方面充分论证了实行研究生招生并轨的可行性。并就研究生招生并轨后的收费标准、步骤、配套措施提出建设性建议。 相似文献
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《中国职业技术教育》1997,(7)
落实《纲要》精神实行中专招生“并轨”改革■地方职教安徽省教育委员会１９９６年，我省普通中等专业学校（包括中师）全部实行了招生“并轨”改革。实践表明，“并轨”改革不但有利于实现中专招生公平竞争、公正选才的目标，而且有利于促进中专教育投资体制、毕业生就业... 相似文献
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改革办学体制是教育改革的一项重要内容。为推进办学体制改革，国家教委积极推行招生“并轨”改革。这项改革从1993年开始试点，1995年迈出了实质性的步伐，到1996年已有66O多所高校实行了招生“并轨”改革，占全国高校的65％以上，到1997年将全部实施招生“并轨”改革。招生“并轨”改革是一项影响深远的重大改革，它不仅破除了高等教育由国家一手包揽的办学体制，实施了学生缴费上学，而且它将促进学校在教育、教学、管理制度等方面的背革。因此，我们有必要去思考“并轨”之后出现的新问题以及“并轨”之后可能引起的一系列配套改革行为… 相似文献
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《中国职业技术教育》1996,(10)
促进中专改革与发展的重大举措———福建省普通中专招生“并轨”缴费上学情况介绍福建省教育委员会早在１９９２年，我省各级教育行政部门和中专及中等以上职业学校认真学习邓小平同志视察南方讲话的精神，解放思想，改革指令性招生计划，扩大调节性招生比例，多招委培生... 相似文献
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陈双林 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(8)
我省中等职业教育改革发展20余年来,成绩斐然。1978年中等职业技术学校在校生4.6万人,1997年发展到82.3万人,是1978年的17.8倍。招生数由1978年的2.7万人发展到1997年的29.4万人,是1978年的10.9倍。中等职业学校在校生数占高中学生总数的比例由1978年的4.6%提高到1997年的57%。特别是进入90年代以后,我省的中等职业学校有了长足的发展。但近几年来由于受到经济形势的影响,再加上“普高热”的不断升温,中等职业学校的招生出现了一些困难。一、当前的招生形势1．生源继续滑坡1998年由于生源滑坡,不仅招 相似文献