神秘的礼物（小小说）

沈忠接到儿子沈明的电话，说明天下午五点半到福州，请他去接站。儿子经常出差，可从没让自己接过站呀，正在纳闷，听筒里又传来儿子兴奋的声音：“爸，我给您买了些上海特产，还带回一份珍贵的礼物——”儿子卖起关子，不再往下说。[第一段]     

可爱死党的神秘礼物

作为同学兼被她“折磨”得“生不如死”然后感动得“稀里哗啦”的死党,我不得不承认欣是一个疯疯癫癫,有时又可爱得不行的丫头。     

神秘的礼物

正新年一大早,妈妈就拿出一个神秘的礼物送给丽丽。哇,原来是一个娃(wá)娃。如果你是丽丽,你希望是下面哪一个娃娃?A.布娃娃B.木头娃娃C.长毛绒(rónɡ)娃娃D.塑胶(jiāo)娃娃【选项分析】选A项:你有点胆(dǎn)小,因为害怕失败(bài),不想参与竞(jìnɡ)争,而只想过简单、安静的生活。选B项:你明白自己要干什么,有明确的目标,并能为达到目标而坚持努力。     

神秘的礼物

嘟嘟捂着被强光刺痛的眼睛,好一会儿才反应过来,这才上下打量眼前的这只精灵。忽然,嘟嘟激动地大声叫了起来,"圣诞老人"。那只精灵笑了,"孩子,你召唤我有什么事啊?"嘟嘟一听,小嘴"嘿嘿"地笑了起来,"嗯,我,我,我想要好多好多的礼物"。     

神秘的礼物

精灵解释说:"我是圣诞老人的精灵,他的快乐心被两只大毛毛虫抢走了,我要去把他的快乐心找回来。我根据"人品导航"找到了你,你愿意协助我,找回圣诞老人的快乐心吗?"嘟嘟虽然不知道该如何帮助小精灵,但是善良的嘟嘟还是一口答应了小精灵的请求。他们很快来到了一个城堡,     

游戏课件：“神秘的礼物”

给高一学生上了两次信息课，发现他们在课上玩游戏的现象比较严重。我根据本阶段的内容——Excel，利用“快乐老师”软件设计了一个游戏化学习课件，让学生从玩其他无用的游戏转而来玩包含了教学内容的游戏。     

神秘的“礼物”

上课铃响了,林老师迈着轻盈的步伐走进教室,微笑着说:"今天我要送给大家一个神秘的‘礼物’,请同学们猜猜是什么。"话音刚落,同学们就七嘴八舌议论开了,有的说是巧克力,有的说是玩具……过了一会儿,林老师拍拍手,乐呵呵地说:"大家静一静。"接着她拿出一个红盒子,说:"现在请一位同学上来欣赏一下‘礼物’,谁愿意先睹为快呢?"     

圣诞节的礼物

保罗先生是一家著名公司的经理，为他送晨报的是一个六七岁的小男孩。     

狐狸给老狼的神秘礼物

一天,狐狸听说胆小羊的生日舞会上,智慧狗为胆小羊请来了一位神秘的舞蹈家。于是狐狸跑到远处偷看,发现那位神秘的舞蹈家原来是一棵会跳舞的树!狐狸把这件奇闻告诉了老狼。老狼在心里盘算起来:"我要是也有一棵会跳舞的树该多好啊!"老狼转转眼珠子,对狐狸说:     

哥哥的礼物

小男孩围着保罗的新汽车转悠,他一定很喜欢这辆汽车。然而,小男孩的话让保罗出乎意料,他向保罗提出了一个请求……     

最美的礼物在平时

圣诞节到了，一个男孩给老师带来一份礼物——一个闪闪发亮的奇异的贝壳。老师问：“你存哪里发现这样一个稀有的贝壳？”男孩告诉老师，在20多公里外的海滩上，有时会有这种贝壳冲上岸。老师说：“哦，它真是太美了，我会一辈子珍惜它的，但你不应该走那么远的路为我带回礼物。”男孩闪烁着明亮的眼睛答道：“走路是礼物的一部分。”     

斯密森的神秘礼物

每个大国都有自己顶尖的博物馆。到法国,不可不去卢浮宫;到英国,不可不去大英博物馆;到俄罗斯,不可不去冬宫。到我们中国来的“老外”,没有一个不去故宫博物院。这些博物馆,无一例外是当年的王室遗产,那里面几百年上千年的精华积淀,不是光花钱就能建得起来的。就像法国人说的：     

特殊的礼物

艾米绕过教室对面的走廊拐角时，她迎面撞到了一个五年级的高个男孩。那男孩在避开这个三年级的学生时大叫“看路，小个子”，然后，他脸上带着厌恶的笑容，用手按在他的右腿上，模仿着艾米走路跛行的样子。     

浅议班主任送给学生的礼物

教师就是奉献的职业.班主任可选择六件礼物送给学生:一是“爱”,二是“家”,三是“微笑”,四是“鼓励”,五是“表扬”,六是“理想”.     

送给二哥的结婚礼物

二哥是我们最敬爱最崇拜的数学老师。 姓名：姓周名瑜 职业：数学老师 二哥教我们数学,也当过我们一段时间的班主任,因为原班主任MissWu这个夏天在医院休了几个月的产假,至少是一个月。二哥当班主任,我们自然也就没好日子过了,他刚当上班主任不久就“虐待”了我们一回。     

神秘插班生

"美女"出现"美女啊!"随着一声尖叫,全班同学的目光都聚集在班主任马老师身后的一个陌生人身上。原来是一位新转来的插班生。这个插班生可真是非同一般啊,简直就是个外星来客,白皙的皮肤,金黄的长发,高挑的个子。全班骚动起来,马老师立刻制止了骚乱,以他一贯严     

送给学生一份神秘的礼物

为了养成积极向上的班风,我在教室墙壁上布置了＂花儿朵朵＂专栏,每个孩子都有一朵吹塑纸剪成的大花贴在专栏内。＂小红花＂每周评选一次,凡是能严格要求自己、各方面表现较好的孩子都能得到一朵小红花贴纸,对成绩进步明显、表现突出的孩子则随机奖励一朵。孩子们把象征着荣誉的小红花贴在自己的大花栏上,那高兴劲儿就甭提了。