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"英诗赏析"公选课教学探微 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生学习英语诗歌是提高自身文学修养的途径之一.结合高校师资力量、教学场所、教学设施、课程设置等具体情况,开设"英诗赏析"公选课具有很强的实践意义和可行性.所选教材将经典诗作与通俗诗作融合起来.借助多媒体技术,教师采用讲座的形式授课,将传统的教学模式与现代的教学模式糅合到一起,收到良好的教学效果,值得进一步探讨和研究. 相似文献
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唐建民 《湖南科技学院学报》2005,26(8):217-218
高校校级公选课是必修课的重要延伸,它对于扩展学生知识领域,开拓学生视野发挥着非常重要的作用。本文分析了高校校级管理类公选课的特殊性,并阐述了相应的教学方法。 相似文献
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高师音乐公选课教学改革探析 总被引:1,自引:0,他引:1
新课标本着“以人为本”的现代教育理念,倡导素质教育。师范类大改革,高校作为中小学师资的培训基地,艺术教育改革势在必行。高师音乐公选课的教学应本着符合学生综合艺术修养及实践能力形成的要求,以音乐欣赏为核心,以历史为线索,以欣赏作品为龙头,以本民族音乐和欧洲音乐为重点,对音乐公选课的教学内容进行合理整合。 相似文献
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徐忠传 《常熟理工学院学报》2009,23(12):113-115
作者以《植物与人类生活》这门公选课为载体,针对学生特点从精选授课内容、注重教学方法、加强教学管理、重视学生信息反馈等几方面对课堂教学进行了适当的改革与实践,收到了良好的教学效果。 相似文献
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在"环境保护"公选课教学过程中,针对课程的特点及学生具体情况,作了一些教学方法上的改进和实践,总结归纳为:授课方式改为化整为零、精英组合"教学模式,注意调整教学内容;采用多种教学手段,充分调动学生的学习兴趣等几个方面。 相似文献
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《南阳师范学院学报》2017,(3):75-78
《基础天文学》在高校中作为一门选修课,对于当代大学生的科学素养的培养和构建他们的人生观、价值观以及增加他们的学习积极性具有重要意义.本文就开设基础天文学课程的意义和存在的问题展开探讨,以期对《基础天文学》教学工作的开展有所促进. 相似文献
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王玉芳 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2009,9(4):111-112,115
生命科学与理工科专业交互性强,学科之间的渗透有利于促进各学科的发展和科技创新。在理工科各专业开设《现代生命科学导论》公选课,要注重教学内容的选择、教学方法和手段的运用。 相似文献
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郜名扬 《湖北第二师范学院学报》2010,(3):123-125
《劳动法》公选课是大学生就业指导体系的重要组成部分,对促进大学生就业起着重要作用。《劳动法》公选课教学方法和教学手段的设计应遵循为教学目标服务、根据授课对象设计、根据教学内容设计等原则。教师必须科学运用教学方法和教学手段来展现教学内容,最终达到使大学生掌握求职就业法律知识的教学目标。 相似文献
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劳动法公选课教学方法与教学手段探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
《劳动法》公选课是大学生就业指导体系的重要组成部分,对促进大学生就业起着重要作用。《劳动法》公选课教学方法和教学手段的设计应遵循为教学目标服务、根据授课对象设计、根据教学内容设计等原则。教师必须科学运用教学方法和教学手段来展现教学内容,最终达到使大学生掌握求职就业法律知识的教学目标。 相似文献
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公选课作为当代高等教育的重要组成部分.特别是在大力提倡素质教育的今天,其作用是显而易见的。但是在实际教学过程中出现了许多问题。作者在多年公选课的教学中,针对出现的问题,采取了许多行之有效的方法,取得了一定的教学效果。 相似文献
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本文对公选课平面图像处理教学方法、授课内容、考核方法、师资队伍建设等方面进行了研究。阐述了应用型本科教学的重要性,分析在该课程教学过程中存在的问题,讨论了如何调整教学内容,改进课程教学方法,考核评估策略,增加实践环节,从而提高教学质量,最终实现学生能力和设计水平的提高。 相似文献
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随着近年来韩语专业的发展以及韩流在我国青少年中影响的不断增强,各大高校纷纷设置韩语公选课,以满足学生们对于学习韩国语言、了解韩国文化的需要。然而公选课不同于专业课,在教学目的和教学方法等方面都存在许多差异。本文以我校实用韩语公选课为例,浅谈一下对于韩语公选课教学的理解。 相似文献
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王玉芳 《河北职业技术学院学报》2009,(4)
生命科学与理工科专业交互性强,学科之间的渗透有利于促进各学科的发展和科技创新。在理工科各专业开设《现代生命科学导论》公选课,要注重教学内容的选择、教学方法和手段的运用。 相似文献
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音乐欣赏从人们乐于接受的形式入手,在提高学生的审美情趣,欣赏水平和陶冶性情等方面的作用,是其他任何教育无法替代的.很多高校都开设了音乐欣赏公选课.对高师音乐欣赏公选课的教学进行一定的分析与归纳,并作一些有益的探索. 相似文献
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张淑红 《读与写:教育教学刊》2012,(1):79+123+242
高校公选课是基于社会对复合型人才的迫切需要所开设的,目前,其存在着功利性强、教学质量不高、考试形式化等问题。因此,应对申报公选课的教师、内容严格把关,同时取消公选课学生人数上限的限制,采取经费投入、改革考试形式等措施以提高公选课的质量。 相似文献
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舒习龙 《高等教育研究(成都)》2009,(1)
中国近代文化史课程是进行大学生文化素质教育的基础课程,其教学改革应该适应大学生“宽口径,厚基础”的素质教育的需求。本文旨在教材建设、教学方法和手段、教学考察机制方面探索出一条适合公选课要求的教学改革之路,从而满足学生知识体系结构、个性发展及增强综合能力和创新意识的需要。 相似文献
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目前,多数综合性高校都普遍开设了日语公选课。如何增强日语公选课的教学效果,近几年已成为各个高校探讨的一项课题。作者从日语公选课的特点入手,分析了高校日语公选课的现状,就如何提高日语公选课的教学质量等问题进行了探讨。 相似文献