探析高等教育与政治捆绑式发展的隐忧

办好人民满意的高等教育,就要遵循教育发展的独立和自由的精神;政治建设要走向民主,离不开教育事业的发展;教育不是政治的佣人,政治也不能成为教育的主题;教育和政治的各自发展有各自的路径和主题,政治发展不能依赖教育化,教育改革不能迷信市场化。     

知识经济与高等教育发展

２１世纪，世界进入全球化知识经济进代，知识经济作为一种新的经济开矿对知识的创新、高新技术的产业化和创新性人才的培养起着重要作用。高等学校回应时代的挑战，应当转变观念，全面实施素质教育，建立适应时代要求的南教育模式，强化育人功能，努力提高教育者的素质，并使教学、科研有机结合，加快产、学、研一体化的发展，培育高素质的创新人才。     

进一步解放思想加快高等教育发展

《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）对素质教育在德、智、体、美各方面进行了全面的阐述,使我们落实素质教育有了明确的要求,《决定》还提出了一系列的教育改革和发展的措施,这些措施必将为实施素质教育创造良好的条件。通过学习,我体会到只有进一步解放思想才能加快高等教育的发展。《决定》第九条指出：“调整现有教育体系结构,扩大高中阶段教育和高等教育的规模,拓宽人才成长的道路,减缓升学压力。”朱熔基总理在教育工作会议闭幕会时指出：“我国教育必须有一个较大的发展”,他并…     

高等教育发展与加强思想政治工作

一、高等教育的改革和发展向高校思想政治工作提出了严峻的挑战1.高等教育管理体制改革向高校思想政治工作提出了挑战自1999年以来,我国高校管理体制发生了深刻的变革,过去国务院管理300多所学校,现在除教育部直属的71所高校和公安部、司法部直属的几所特殊的学校外,其余的1000多所高校全部归地方管理,中国高等院校管理的条块分割情况已不复存在。据调查,全国共有900多所高校参加了这次管理体制改革。高校管理体制改革给高校思想政治工作带来了许多新的问题,如省部共建、部省共建的具体方式问题,多校区的管理问题,合并后学校师资水平的差异…     

现代高等教育更应关注大学生政治意识的形成

思想政治素质是素质教育的灵魂。形成正确的政治意识是现代高等教育对学生进行政治素质教育的要求，是当代大学生实现政治社会化的关键，也是新时期加强和改进高校思想政治工作的重要内容。现代高等教育应格外关注学生政治意识的形成，采取切实措施引导学生形成正确政治意识，确保合格人才培养目标的实现。     

素质教育与成人高等教育思想政治工作创新的几点认识

成人高等教育思想政治工作创新如何适应素质教育的需要，本从素质教育的角度，论述了成人高等教育思想政治工作创新的地位、内容、手段。     

高等教育制度创新与高等教育发展

教育制度创新是教育发展的条件和保障.文章论述了高等教育制度创新与高等教育发展的关系,分析了当前阻碍我国高等教育发展的制度因素,探讨了高等教育制度创新的内容、模式以及路径.     

更新教育思想与观念促进高等教育跨越式发展

适度超前发展高等教育是国家实施“科教兴国”战略的一个重要措施。面对迅速发展的高等教育，教育工作必须全面审视高等教育的地位和作用，不断地更新思想和观念，深化教育教学改革，促进高等跨教育跨越式发展。本结合教育发展实际，进行了有益的探讨。     

“高等教育大众化”与我国高等教育发展

“高等教育大众化”作为高等教育发展的趋向自本世纪70年代初由美国社会学家马丁·特罗首先提出,并得到国际社会的普遍认可。他把高等教育的发展过程划分为“精英”、“大众”、“普及”三个阶段。他认为,在整个18至22岁年龄阶段的人口中,接受不同层次和形式的高等教育的人口占到15％以下,高等教育处于“精英阶段”;达到15％—50％为“大众化阶段”;超过50％为“普及化阶段”。故“高等教育大众化”是我国高等教育发展过程中的一个必由阶段,但我国高等教育的现状与这一历史重任极不适应,必须进行全方位的改革。一、“高等教育文众化”是我国高等教育发展的必由阶段     

"人的全面发展"与成人高等教育

江泽民同志在十六大报告中将“促进人的全面发展”正式确定为全面建设小康社会的奋斗目标之一。江泽民同志“人的全面发展”思想是其一贯倡导的素质教育思想在国民教育层面的延续和发展。要实现“人的全面发展”，成人高等教育责无旁贷，由于成人高等教育具有大众性、职业性和终身性等特点，在实践“人的全面发展”工作中占有比普通教育更重要的地位。     

创业教育在中国高等教育中的发展走向

在大学生创业活动发展的同时,有关创业教育的研究越来越受到社会各方面的重视与关注,各高校也开始着手进行创业教育的尝试.创业教育必将成为今后高校教育的重中之重.     

略论民族高等教育的政治功能

本文对少数民族高等教育的政治功能进行探讨，从政治的角度分析民族高等教育的地位和作用，认为发展民族高等教育是我国解决民族问题的重要途径，实现民族平等团结的重要措施及维护国家统一的重要手段。     

强化素质教育是高等教育改革和发展的着力点

素质教育历来是高等教育中的一个热点问题,本文从高等教育现状出发,分析了素质教育在高等教育中的重要性,认为强化素质教育是高等教育改革和发展的着力点。从教育理念、教育模式、教育内容创新方面阐述了素质教育内涵,进而指明高等教育改革和发展方向。     

成人高等教育思想政治工作探讨

成人教育有其自身的特点,学习者也有与自身经历密切相关的学习目的。在成人教育中开展思想政治工作应当认真分析其正面和负面的影响因素,注意以知启人,坚持与实际相结合的原则,坚持与严格的制度建设、科学的管理方法相结合的工作思路,坚持"个性化"的工作方法,采取以情感人,以理服人,潜移默化的方式,开展有实效的思想政治工作。     

论政治结构与高等教育控制

本文探讨了政治权力结构与高等教育控制的关系，认为国家的政治体制决定高等教育的政府管理模式；国家的政治价值观规定高等教育的基本理念，并干预和指导高校的教学实践活动，以实现政治社会化的功能；不仅如此，国家或地方权力还对高等学校内部管理活动进行或多或少的、直接和间接的渗透和干预，高等学校的自治权力相当有限。     

论科学发展观与中国高等教育发展

中国共产党十六届三中全会提出的科学发展观是我们党适应新形势、新任务、新要求的根本指导方针，是在国家经济、政治、社会快速发展形势下的理性思考，对于高等教育的发展具有重要而深远的指导意义．我们要正确认识科学发展观的教育意义，牢固树立和全面落实科学发展观，以实现高等教育的可持续发展．     

知识经济与高等教育中的素质教育

随着新世纪的到来,知识经济已经在悄悄地向我们走来。由于知识已成为了知识经济最重要的资源,教育的地位也就被提到了前所未有的高度,而作为培养高层次人力资源的高等教育更具有极其重要的地位。传统的教育模式显然已无法适应知识经济的发展,高等教育必须寻求自身的改革。素质教育（ＱｕａｌｉｔｙＥｄｕｃａｔｉｏｎ）正是知识经济时代高等教育改革的目标和方向。近十年来,世界上许多国家,特别是发达国家对教育作了重新审视,教育改革和发展取向从单纯为经济增长转移到以人的发展为本上来,其主要特征就是从偏重知识和智能的教育转到注重年轻…     

成人高等教育思想政治工作探讨

成人教育有其自身的特点,学习者也有与自身经历密切相关的学习目的。在成人教育中开展思想政治工作应当认真分析其正面和负面的影响因素,注意以知启人,坚持与实际相结合的原则,坚持与严格的制度建设、科学的管理方法相结合的工作思路,坚持“个性化”的工作方法,采取以情感人,以理服人,潜移默化的方式,开展有实效的思想政治工作。     

高等教育发展与制度创新

从目前世界高等教育发展的趋势来说，盈利性大学的出现、高等教育进入资本市场、资本市场反哺私立高等教育等现象表明，高等教育实践已经在突破现有的教育理念，这预示着高等教育制度必须重新构建，大学制度必须重新构建。我国高等教育要继续发展，必须加快民办高等教育的发展，必须有理论上的突破。     

从历史角度论高等教育与政治的关系

高等教育的发展与政治紧密联系在一起,二者存在相互的依存关系。本文从历史角度谈论高等教育与政治的关系,分别从高等教育的本质、高等教育的功能以及高等教育在历史发展过程中的浓厚的政治性色彩三个方面入手,分析得出高等教育具有的浓厚的政治性色彩在一定程度上影响高等教育的发展,因此要正确地处理好高等教育与政治的之间的关系。