如何提高理科学生的语文成绩

理科学生的语文成绩普遍落后于文科学生。作为语文教师,我们可以从转变学生的思想观念、激发学习兴趣等方面来提高理科学生的语文成绩。     

如何提高小学学生的语文成绩

很多老师都感觉语文成绩很难提高,因为语文的知识体系太庞杂,复习的时候犹如大海捞针,实在无从下手。对此,每位一线教师都深有感触。所以,从教多年,一直在不断地钻研,现结合经验,跟大家谈一点拙见,以供各位同仁相互交流提高。     

开好花,果自美——如何有效提高高中生语文成绩

"语文从来就是一门有关素养无关应试的学科。"2013年北京市语文高考状元孙婧妍如是说。但我们今天讨论的问题就是"如何提高学生的语文成绩",是否矛盾?我们追求的是一个果,而且在结果的过程中会无数次被人将还没有长成的果跟人家的果去比,企图用一点别人的催熟剂就让自己的果长大一些,效果也许适得其反。     

如何提高职技校学生的成人高考语文成绩

当前,中等职业技术教育强调以专业学习为主,文化课在一定程度上被忽视,这对于想继续升学的学生来说,无疑是一种障碍。特别是技校学生来源受高考扩招的影响,学生文化基础参差不齐,往往是考不上高中的初中生来技校就读,这部分学生的文化基础、学习习惯、学习能力都不令人满意,个性突出、心理素质较差等因素都影响着他们获得文化知识。语文是一门工具性很强的文化课程,不管是想直接走向岗位还是继续升学,都有着重要性。如何培养学生升学考试的应试技能,提高学生的语文修养,本文谈谈自己的教学体会。     

浅议如何提高学生的英语成绩

建立平等、和谐、融洽的师生关系是提高英语成绩的根本,让学生在轻松愉快的课堂环境中学习才会有好的效果。一堂课,始终要让学生学得轻松愉快,兴趣盎然。教学方法要灵活多样,多鼓励、肯定学生。开展丰富多彩的课外活动,提高学生应用英语的能力。     

如何行之有效地提高初中学生的语文成绩

语文是一门基础学科,从一定程度上讲,语文成绩的好坏直接关系到其他各门学科成绩的好坏.然而和所有科目一样,总有一些学生由于各种各样的原因而不爱学习语文,成绩较差.如何才能行之有效提高学生的语文成绩呢?现结合笔者在教学实践中的体会谈几点浅见.     

如何提高中职学生的作文成绩

在中职语文考试中,作文占了接近一半的分数,所以提高了作文的成绩无疑对于提高中职语文成绩至关重要,但如何提高作文成绩确实是同学们烦恼的问题。那如何提高作文成绩呢？为什么许多同学花费了很多的精力却事倍功半呢？大多的原因是因为学习的方法不对。本文就通过对于提高作文成绩的探讨,提出几点建议和方法,希望能给予同学们一点帮助。     

如何高效提高学生英语成绩

英语学习的枯燥、复杂和英汉结构的易混性,使一些学生感到英语学习困难。作为英语教师,如能真正尊重学生,多赞美学生,并在培养学生良好英语学习习惯方面下功夫,如规范听写、巧妙听课、学习英语字词句结合、对错题有正确认识、用正确的方法答"阅读理解"题、正确分析每次测试情况等,就一定能在短期内快速提高学生成绩。     

培养非智力因素 提高学生语文成绩

非智力因素在学生学习中的作用不可低估，学生成绩的进步或倒退，与智力因素相关不大，在很大程度上是非智力因素起了决定性作用。因此，要想提高学生的语文成绩，教师应该加强对学生良好的非智力因素的培养。     

如何有效提高学生英语阅读成绩

教师要提高学生英语阅读成绩。必须教学生平时就学好词汇及语法,增大知识量;同时帮助学生摒弃不良阅读习惯．教会学生掌握正确的阅读技巧。本文就如何有效提高学生的英语阅读成绩作了初步探讨。     

如何提高学生的语文成绩

提高语文教学的效率,很重要的一条就是教师要观察学生、分析学情,抓住机会,并善于将学生的生活和语文教学打通,让他们学以致用,最终培养起解决问题的语文能力和水平。     

如何更好地提高语文教学成绩

语文成绩的提高一方面要得益于教师本身素质的提高,只有高素质的教师才能教出高素质的学生,另一方面学生自身的努力也是必不可少的因素。只有两手都抓,两手都硬,方能提高学生语文成绩。     

以古诗文诵读提高学生语文成绩的研究

古诗文作为中国的传统文化,蕴含着无比高尚的智慧美和人格美,经过几千年的岁月沉淀,历经几千年的风云变幻,至今仍然生生不息。古诗文作为经典而存在,凝聚着汉字所有的精魂,对民族精神的发展和培养有着无比重要的作用。而目前,高中阶段正是学生语言能力、表达能力提升以及世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,在这个关键时期进行古诗文的诵读可以给予学生最浓厚的文化滋养,让学生身临其境,通过诵读文本拉近与诗人的情感距离,与作者产生共鸣,丰富情感,为学生以后学习古诗文奠定情感基础,同时也有助于丰富学生的语文积累,从而提高学生的语文综合素养,为学生创造一个诗情画意的学习时光,更为学生语文成绩的提高打好基础。     

如何提高学生的语文素养

促进学生语文素养的形成与发展,一要激发学生学习语文的兴趣,二要指导学生养成良好的学习习惯,三要培养学生的语文实践能力.     

如何提高学生的语文素养

提高学生的语文素养,要抓好学生语文基本功训练,对他们进行文化思想的熏陶和道德情感的培养,唤起学生学习语文的兴趣,指导学生养成良好的学习习惯,陶冶情操,培养审美情趣,丰富学生的语言积累,提升学生的文化品位,提高学生的人文素养。     

高三学生提高成绩的有效途径

学生面临升学的压力,会表现出不同程度的学业焦虑,而高三学生的学业焦虑则主要表现为考试焦虑和学习动力不足.本文通过教师对学生可以进行心理调适的分析,旨在更好地帮助学生提高学习效率,取得好的学习效果.     

如何提高学困生的数学成绩

积极做好学困生的引导工作至关重要。为了提高学困生的数学成绩,促进学困生协调发展,着重从尊重和赏识学困生、改变学困生的学习习惯、实施分层教学、降低难度以及利用小组互助学习对学困生进行个别辅导等方面着手。     

关于如何提高学生中考体育成绩的探究

在初中阶段的学习中,有很多家长与教师忽视了体育学科,认为文化课更重要。其实并非如此,体育作为锻炼学生身体、提高学生体质的重要手段,在素质教育中发挥的作用越来越重要。在素质教育的要求下,初中体育教师要转变以往的教学手段,制定科学合理的教学目标与教学计划,并有效激发学生的学习兴趣,提高他们的身体素质,最终实现中考体育成绩的提高。基于此,分析了相关策略,以期为其他一线教师提供参考。     

浅议如何提高语文成绩

提高学生的成绩和素养是每位老师的教学目的,我们面对的是一群职业高中的学生,他们无论是基础还是能力都远不及普通高中的学生,因此对老师来说提高他们的成绩尤其显得重要。针对这种情况,我认为可以从对口高考的试卷着手,     

如何提高初中生英语成绩

当前全球处于信息高速交会的时代,全世界被亲切称为地球村,该称呼侧面反映了全球的发展与相互联系,英语在世界的发展与交流中扮演着纽带的角色。为了更好地发展与进步,要努力学好、用好英语。英语授课正式被纳入系统化教学是从初中阶段开始的,中学阶段的英语学习难度较大,学生除了刻苦学习、认真钻研以外,还需借助教师的协助和引导,师生共同克服英语学习难题。