高等师范院校教育科研工作探析

高等师范院校教育科研工作的开展与提高，一要统一思想，提高认识。为教育科研兴校战略提出可靠的依据；二要树立意识，营造氛围，创造条件，为教育科研建好路，搭好桥；三要强化管理，健全制度，做好组织、队伍建设和选题工作；四要用“经营”的思想来从事教育科研项目的组织和研究；五要建立科学、公正、合理的利益分配机制；六要增强服务意识，各级管理、服务部门为教育科研做好保驾护航工作。     

新形势下高职院校加强科研工作的思考

在新的形势下,高职院校科研工作应及时厘清新的工作重点,即职业技术院校科研工作的重点是,深化拓展和适应地方经济、社会建设发展需要的专业技术研究;要拓宽工作渠道和方法,挖掘和释放科研人员潜力,加强工作力度,真正实现新形势下的以科研促教学,以科研服务地区经济社会建设发展,以科研为高职教育事业做贡献。     

强化科研意识 开创我校科研工作新局面

我校是一所地方性、综合性、教学型本科院校，要主动为当地经济和社会发展服务。科学研究是学科建设的重要手段，是提高师资队伍素质的根本措施，是高校服务社会增强办学实力的重要途径。必须树立科研强校意识，坚持走教学与科研相结合的道路，凝炼研究方向，构建科研群队，建设科研基地，以科研项目为龙头，推进科研工作的规范化管理，开创我校科研工作的新局面。     

推动教育科研工作的科学发展应处理好的几个关系

教育科研在教育改革和发展中具有不可替代的作用,但在具体研究工作中仍存在这样那样的问题,一些关系需要理顺。要服务好教育决策,科研、教研紧密结合,接受指导更以服务基层为主,立足本地定好位,创造和谐的工作氛围,进一步推动教育科研工作的科学发展。     

新建幼儿高师院校科研工作转型与提升策略

科研工作转型与提升是新建幼儿高师院校内涵式发展的核心任务之一。在科研转型策略上,应以宣传发动、机构设置、制度建设为基础;以量化考核、业绩奖励、岗位评聘为教师从事科研的动力源;以科研培训、项目申报、平台团队建设为提升整体科研能力的助力。新建高师科研发展的立足点和突破口在于服务地方教育与社会发展,必须走与地方地府及幼儿园一线教育紧密联系的道路,发挥研究先导作用,提供专业智库服务;坚持以教学带科研,以科研促教学;以青年教师科研育苗工程为学校发展后劲的保证。     

以培训促进科研工作发展

科研主任是联系教科所与基层学校的桥梁和纽带,是有效传达和部署科研工作的直接责任人。针对基层科研主任对科研工作规范化管理要求的解读参差不齐等问题,我们先后召开了“落实规范化课题管理现场培训会”,“基层科研室工作情况评估现场会”。在“落实规范化课题管理现场培训会”上,我们引领学校科研室主任逐条解读管理要求,细化每项管理评估标准。我们分别以“如何搞好科研课题资料管理”、“规范化管理中档案整理”等学校科研室工作的具体内容为专题,进行专门辅导,在辅导中明确方向目标、方法要求。在“基层科研室工作情况评估现场会”上,要求各学校科研室主任全部以演示文稿的形式进行工作述职,并将归档好的材料带到现场,互相交流参观,在相互了解工作情况的情况下,互相量化打分评价。     

试析高职院校内涵发展中的科研工作

高职院校在内涵发展中,要重新审视科研工作在高职院校人才培养工作中的重要性,摆正科研与教学、科研与社会服务的关系,探索教学与科研相结合的内在规律及科研对提高教学质量的促进作用.通过科研来提高高职院校人才培养工作水平和社会服务的能力.在加强应用性课题研究和科技服务的同时,应积极争取基础性科研项目,提升高职院校的科研工作水平.     

论高校图书馆科研工作与教辅服务工作的互动性

高校图书馆是兼具学术性和服务性的机构,其服务工作的发展给科研带来机遇和丰富的科研课题,而科研工作又有效促进图书馆服务能力的提升。高校图书馆要协调二者的关系,在服务工作中强化科研意识、在科研工作中增强针对性、打造科研与服务皆优的馆员队伍,从而逐步实现高校图书馆服务工作与科研工作互动发展的美好愿景。     

对电大开展科研工作的几点探讨

进行科学研究,推动科技发展,为我国经济振兴服务,这是高等学校的一项重要任务。在今后十年中,“高校要进一步加强与生产部门、科研院所的合作,实行科研、教学、生产三结合”,为90年代我国的经济振兴贡献更大力量。面对这新的教育形势,各地电视大学应该进一步加强科研工作,依靠自己现有的人力物力,搞一些力所能及的科技项目,为祖国科学技术的发展贡献出自己的一份力量。这是每一个电大教育工作者都应认真思考并作出回答的问     

浅议学校科研工作的有效途径

凉州区会馆巷小学是省、市、区重点小学,省教科所实验学校。学校在六十多年的发展历程中,紧跟时代,与时俱进,始终坚持科研为先导,质量为主线办学方针,形成了"以改革促发展,以科研要质量"的办学理念,以教科研之舵引领会馆小学这艘航船破浪远行。     

市局发布年度工作要点要求抓好教育科研工作

上海普教工作要有大的前进,教育科研必须要有大的进步.本学年要加强教研和科研的领导,理顺关系,组织队伍,明确研究方向.组织全市教研和科研人员学习顾泠沅教改实验小组的经验,从本地区实际出发,开创教研和科研的新路子,使教育教学改革建立在科学的基础上.继续抓好中小学办学水平评估的研究和试点工作,同时抓好中专、中师办学水平的评估工作.     

教育科研工作的五个问题

为推动教育科学研究的进一步繁荣和发展,更好地服务教育决策,指导教育实践,全国教育科学规划领导小组办公室近期约请国内知名专家、学者,就教育科研的理论与实践问题,畅谈自己的研究经验和体会。本刊将陆续发表专家、学者的研究经验,以飨读者。     

关于高校科研工作的思考

目前，科研水平已成为衡量高等学校办学水平的重要因素，科研工作已成为高等学校工作的一项重要内容。在当前市场经济的新形势下，高校要生存、要发展，就必须开展科学研究，以此推动学科建设和提高师资水平。如何搞好科研管理工作．提高科研水平已成为高校面临的紧迫问题，下面谈谈与此相关的一些个人看法。（一）深化改革，建立科研管理的新机制。科研管理是一门科学，而且是一门综合科学。科研管理工作的好坏将直接影响到学校的发展前途。要搞好科研管理，关键是要建立适应新形式的管理机制。目前，我们应该建立以学科为单位组织科研工作…     

职业高校科研工作的几点思考

科研是职业高校的各项工作的重要内容，它在促进学校多方面发展上发挥重要作用，职业高校的科研工作有其特殊性。这种特殊性表现在：要重视教学研究，要结合生产实践为企业提供技术服务，要在实训环节中注重技术含量和提倡科研精神，为了促进职业高校科研工作的可持续发展，还应建立科学规范的管理体制。     

新时期加强高职院校科研工作的思考

重视和加强科研工作是保证高职教育持续、健康、快速发展的前提条件,也是高职教育内涵建设的重要方面。新时期,高职院校的科研工作应进一步转变观念,明确定位,科学规划,努力提高科研素质,积极强化政策引导,建立有效激励机制,不断提升科研工作者的管理水平和服务能力。     

新时期加强高职院校科研工作的思考

重视和加强科研工作是保证高职教育持续、健康、快速发展的前提条件,也是高职教育内涵建设的重要方面。新时期,高职院校的科研工作应进一步转变观念,明确定位,科学规划,努力提高科研素质,积极强化政策引导,建立有效激励机制,不断提升科研工作者的管理水平和服务能力。     

提升高职院校科研工作水平的思考

高职教育作为高等教育的重要组成部分,要重视科研工作.在科研定位上,要树立错位原则和特色原则;要在技术学科的建设上下功夫;要树立以科研促教学的观念;要发挥科研管理的导向、激励和规范作用,切实提高高职院校的科研水平.     

关于推进高职院校科研工作的几点思考

对高职院校科研工作存在的问题进行分析并提出解决问题的办法,有利于进一步完善高校科研管理工作,从而促进人才培养和教学质量的提高。高职院校应采取措施,提高认识,加强引导,在科研规章制度完善、教师科研能力提升、应用技术研发服务和学生科研创新能力培养等方面下功夫,切实推进科研工作再上一个新台阶。     

高职院校科研工作的定位及其制度创新

文章共分两部分,第一部分从产学研教育模式的特点、职业教育的优势、区域经济的需要三方面对高职院校科研工作进行定位,认为高职院校的科研工作应以产学研的教育模式为依托,以应用研究为主,以横向科研合作为工作主要方向,立足地方特色,树立科研品牌,利用自身的教育优势和社会资源,积极服务区域经济.第二部分根据新的定位对科研项目管理、科研评价管理等科研制度提出改革和创新.     

更好发挥地方教育科研工作的积极作用

“七五”期间,地方教育科研队伍已成为我国教育研究的重要力量。各地教科所(室)成果累累,为教育的发展与改革做了大量工作。这一点已经得到全国教育科学规划领导小组和国家教委的充分肯定。现在,要落实“八五”教育科学规划的各项任务,怎样进一步发挥地方科研机构的作用呢?一、关键在于进一步改进学风学风,主要是理论联系实际的问题。我认为,要使学风进一步端正,当前最要紧的是结合国情实际,清醒地认识九十年代教育科研面临的形势和任务;要在研究工作中,自觉地坚持以马列主义、毛泽东思想为指导,清除资产阶级自由化思潮的影响,回答教育改革中的理论和实际问题。前些年,在教育研究领域中,有的同志对于如何坚持马列主义、毛泽东思想的立场、观点和方法不够重视,纠正左倾错误时,一些界限没有划清,