大学生篮球运动员选材研究

篮球运动员的科学选材就是利用现代体育检测手段,通过一系列选材项目的开展,将最适合篮球运动的人才选拔出来。笔者阐述了大学生篮球运动员选材的理论基础,分析了大学生篮球运动员选材过程中存在的问题,并提出了改进的措施。     

舞龙运动的项目特征及运动员选材小议

舞龙运动是我国悠久的历史文化产物,是民族文化的一个组成部分。本文通过对舞龙运动的项目特点进行分析,总结了有关舞龙运动员的选材方法,旨在为舞龙运动训练和运动员选拔提供参考。     

少年田径运动员选材研究

业余体校田径训练的目的是发现体育苗子,进行基础的训练和比赛,并将有发展潜力的田径苗子,向上级体工队及高校输送。要完成上述任务,科学的选材是必不可少的重要环节,也是体校田径教练员面临的课题。基于此,从少年田径运动员选材的基本要素、启蒙阶段的选材、训练阶段的选材三个方面,对少年田径运动员的选材进行探讨,以期为业余田径训练选材提供一些思路。     

楚雄师范学院大学生身体素质现状分析——以男生为例

高等院校体育课教学的主要任务之一就是根据大学生心理和身体的不同特征,促进学生的身体机能和活动能力全面提高.本文通过分析我院大学生身体素质现状,根据分析结果提出相应对策,有效的促进我院大学生身体素质的提高,为今后的学习和生活提供有力保障.     

高校普通足球运动员选材研究

我国绝大多数的高校没有特招高水平足球运动员和体育专业的学生,在一些大型的体育赛事当中不可避免要选择一些普通大学生来组建校代表队,代表学校参加比赛,而普通大学生又存在着接触足球运动较少、年龄偏大、身体素质已经趋于稳定等问题.因此,如何科学合理的从普通大学生中选择适合足球运动的运动员就成为摆在广大教练员面前的头等大事,本文通过查阅大量的资料整理出了一些可供广大足球教练员参考的选材方法,以求能为普通高校足球运动的发展提供一些帮助.     

短跑运动员选材法研究

探讨了短跑运动员选材的重要性 ,并就选材的标准、方法及步骤做了进一步研究。     

跳远运动员身体形态的选材研究

选材是培养高水平运动员的第一步,是整个训练过程中非常重要的一个环节.运用文献资料法、观察发、比较分析法、专家访谈法和逻辑分析法等科研方法对跳远运动员的身体形态在选材中的作用、地位和运动成绩之间的关系进行了探析,皆为科学选材提供理论依据.     

关于健美操运动员选材的理论与研究

健美操运动员选材与成绩的相关性很高。形态是完成动作优美的条件,身体素质是发展及掌握难度动作的基础,心理素质则是艰苦训练任务完成的保证,选材步骤是科学选材的前提,它是多种艺术的高度融合。健美操运动员选材在理论与方法方面的要求具有客观性。     

对青少年跳高运动员选材的研究

随着世界跳高运动水平的不断提高,科学地挑选能够承受日益增长的运动负荷和适应快速成材的天赋较好的运动员.就变得越来越重要.根据我国跳高的现实情况,本文对我国青少年跳高运动员科学选材的现状和研究成果进行再分析.试图找出一套适应我国青少年跳高训练实际情况的选材标准和方法,为我国科学选拔优秀跳高人才打下良好的基础.     

对定向运动中运动员心理选材的研究

影响定向运动员的因素是多方面的,定向运动相对于其他比赛项目,心理因素的要求更加严格。本文通过文献资料法及访谈法对怀化职业技术学院12名定向运动员进行研究,从教学实践和访谈中得出论:定向运动员选材在心理上比其他项目更加严格苛刻。本文研究的目的是希望为定向运动选材作出一些有益探索。     

普通高校开展舞龙舞狮运动的可行性探析——以安徽科技学院为例

安徽科技学院具有充分的场地资源、庞大的学生群体、健全的教育管理体系等优势,有利于舞龙舞狮运动的开展。开展舞龙舞狮运动也有利于培养学生团结协作能力,促进身心健康发展;有利于促进高校体育课程深化改革;有利于丰富校园文化生活;有利于弘扬民族传统文化。所以学校应以丰富校园文化生活、增强学生体质为目的,开展舞龙舞狮公选课程;正确看待学生体质较差与提升运动成绩之间的关系;建立与市场相结合的发展模式等,以期为学校舞龙舞狮运动的顺利开展提供理论参考。     

师范大学生ICT素养培养研究

ICT素养培养是师范大学生素质教育的重要组成部分,文章在分析目前师范大学生ICT技能现状的基础上,论述了师范大学生ICT素养的内涵和组成部分,并提出了提高师范大学生ICT素养培养的策略。     

对高等院校高水平运动员运动情景动机的分析研究

采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法、数理统计法等手段,从不同性别、年龄、不同运动项目、训练年限入手对临沂师范学院90名高水平运动员进行调查,结果:男女运动员在内部动机和缺乏动机上存在显著性差异,在鉴别原则和外化原则上没有显著性差异;不同运动项目的运动员在内部动机上有显著性差异,在鉴别原则、外化动机和缺乏动机上没有显著性差异;不同年龄阶段的运动员在内部动机、鉴别原则和缺乏动机上存在显著性差异,在外化动机上没有显著性差异;不同训练年限段的运动员在缺乏动机上存在显著性差异,在其他3个纬度上不存在显著性差异．     

高校学前教育专业舞蹈课程教学改革初探

高校学前教育专业是培养幼儿教育者的主体。学前教育专业必修的舞蹈课是一门培养学生舞蹈教学能力的专业基础课。高校学前教育专业舞蹈教学应根据其培养目标,从实用性出发,在课程内容、方法、手段等方面大胆改革,真正做到深入浅出、循序渐进、生动活泼,调动学生的积极性、激发学生的感悟力、发挥学生的创造力,实现由“继承性学习”向“创新性学习”的转变。     

鹅公黄龙舞:宗族较量下的仪式展演——基于赣南客家民俗体育活动的田野调查

定南鹅公黄龙舞既是一种民俗体育表演活动,同时也是客家人祈求祖宗神灵赐福送子的祭祖仪式展演.以定南鹅公舞黄龙民俗体育活动作为研究对象,在对其人文地理环境、制作工艺和活动流程进行实地考察的基础上,指出鹅公黄龙舞作为祖先信仰的仪式展演,是客家民众的祖先信仰和宗族文化认同观念的载体,在仪式展演的背后隐含着宗族间在权力、人力、财力等各方面的竞争和较量.     

村寨传统体育生存的文化生态学分析——对龙潭镇部分村寨传统龙灯舞的田野调查报告

以文化生态学为理论支撑,以质的研究为范式,采用田野调查方法,对溆浦县龙潭镇部分村寨的传统龙灯舞活动进行调查研究。研究结果表明:作为村寨传统文化事项的"传统龙灯舞",在自身的发生、发展过程中受到本区域自然环境、社会制度环境、社会经济环境和本族群众传统道德观念的影响,同时在当下的传承存在参与人员的不断流失、现代娱乐方式多样化的冲击、传统价值观念的缺位以及农村经济结构的变迁等文化生态困境,并折射出我国村寨传统体育的生存路径和发展困境。     

遗传性与运动员科学选材关系研究

查阅近十年有关运动员科学选材的资料,通过阐述遗传度较高的身体形态、心理因素、生理机能、遗传物质等在运动员科学选材上的应用来说明遗传性与运动员科学选材的关系,并对遗传性与运动员科学选材的研究现状进行简要的分析。     

物流配送中心动态选址问题的探讨

针对物流配送中心选址时需求和成本会随时间的变化而变化的情况,本文考虑了动态选址模式,把问题转换为网络的最短路问题,并用Dijkstra算法求解.方法简单实用,特别是对于小规模的物流企业具有较大的实用价值.     

基于信息技术平台的科研素材应用于本科生培养的探索——以指导自然地理本科生科研活动为例

本文结合首都师范大学“科学前沿进低年级本科生课堂”、“综合自然地理学”、“第四纪环境学”、“全球环境变化研究”四门课程的教学,探索如何有效利用信息技术平台引导学生进行科研活动,并以完善的科研素材指导本科生科研活动。基于信息技术平台的科研素材向本科生开放,具有即时性、开放性、自主性、权限性,并让学生在科研活动中有最直接的参考实体。、     

美国工程类本科教学模式浅议——以内布拉斯加一林肯大学为例

以美国内布拉斯加一林肯大学为例,从课程设置、课堂环节、课程的考核方式、学生对教学环节的参与、助课在教学环节中的广泛应用五方面入手,结合其培养方案,侧重分析美国高校本科教育与我国本科高等教育的不同之处,对前者的本科教学模式与环节进行了较为全面的总结和分析,对我国高校本科教学改革具有一定的参考价值。