全面贯彻党的教育方针 提高教育质量

党的十一届六中全会一致通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对于我们总结建国以来的教育工作和实现新时期的教育工作任务,有着十分重大的指导意义。 学习《决议》,总结历史经验教训,我想就全面贯彻党的教育方针,提高教育质量问题,谈点体会。 一、要克服左倾思想和其它错误思想的影响,端正办学思想。     

总结历史经验 发展教育事业

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对建国以来党的重大历史事件,进行了科学的、实事求是的评价和全面的总结,进一步指明了我国社会主义事业继续前进的方向。认真学习《决议》,总结历史经验,对我们分清是非,统一思想,按照党的十一届三中全会确定的路线、方针和政策搞好教育工作,具有非常重大的意义。     

学习《决议》中教育方针的体会

党的十一届六中全会通过了具有历史意义的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。《决议》在总结建国以来的历史经验的基础上,根据新的历史时期的实际,规定了我们党的总路线和总政策,以及各项具体工作的方针、政策。本文试从学习《决议》中教育方针部分,谈一谈对党的教育方针的体会以及在当前全面提高教育质量必须认真解决的几个问题。我们党的教育方针是服务于无产阶级革命事业总目标的。是根据我国革命发展变化而不断总     

学习《决议》要联系教育工作的实际

现在全国教育工作者正在学习党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(以下简称《决议》)。学习《决议》要联系教育工作的实际,使大家的思想认识,统一到《决议》上来,在党的领导下,同心同德为社会主义四化培养人才。怎样联系教育工作的实际?我认为,一是要系统地总结建国三十二年来教育工作的正反两方面的历史经验;二是要联系教育界近两三年来的思想动态,解决和克服涣散软弱状况,加强政治思想教育;三是联系教育事     

历史的科学总结 前进的伟大航灯

中国共产党十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着我们党经过三中全会之后两年多的紧张工作和巨大努力,已经在指导思想上胜利地完成了拨乱反正的历史任务。这个光辉的马克思主义的文献,既对建国三十二年来的历史经验作出了科学的总结,又为我们进一步指明了前进的航向。人们完全可以预料和相信,经过对《决议》的认     

党教育我献身农村教育事业

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,是闪耀着马列主义、毛泽东思想光辉的伟大历史文献,是三十二年来我党工作经验的总结,为我们团结战斗、继续前进指明了方向。 我是一九五八年小学毕业后走上教育工作岗位的。二十三年来,在党组织的关怀和帮助下,坚定了专业思想,决心永远扎根农村,献身农村教育事业。     

关于我省当前教育工作情况的汇报

党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对三十二年来党的工作的成就、错误和经验,作出了正确的评价和全面的总结,为教育事业的发展指明了继续前进的方向。《决议》中指出的建国十二年来我们取得的成就是主要的,这个论断同样适用于教育工作。 解放前,在国民党反动统治下,我省的教育事业是很落后的。一九四九年,全省只有六所高等院校,二十九所中专,一百四十三所中学,九千七百所小学;大、中、小学在校学生总共还不到五十万人,其中大学生只     

认真学习《决议》,加强教育理论建设

教育理论工作者学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,除了同全国人民一样,具有分清是非,统一思想,团结起来向前看,同心同德建设社会主义现代化强国的重大意义之外,我认为还有两个积极意义。一是《决议》对重大历史问题做出了正确的结论,对毛泽东同志和毛泽东思想做出了正确的评价,使得我们总结教育上重大问题和评价毛泽东同志教育言论有了明确的     

依靠教师 办好学校

学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,回顾三十余年来从事学校教育工作的经历,我们深深地体会到:在坚持党的领导、坚持社会主义道路的前提下,紧密依靠教师,充分发挥广大教师的作用,是办好社会主义教育事业的重要条件。 我们党历来重视知识分子对革命事业的作用,早在1939年,中央在关于大量吸收知识分子的决议中,就曾经明确地指出:“没有知识分子的参加,革命的     

在总结历史经验中前进——学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

党的十一届六中全会上通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,是一个伟大的马克思主义的历史文献。这个决议,集中地、实事求是地总结了建国以来三十二年党的基本经验,科学地阐明了毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想,从党的指导思想上完成了拨乱     

艰难的历程 光明的未来

中国共产党领导中国人民走过了六十年的光辉战斗历程。六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对党的历史作出了正确的总结,我表示坚     

坚持劳动教育 培养一代新人

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,进一步强调了坚持德智体全面发展,又红又专,知识分子与工农相结合,脑力劳动与体力劳动相结合的教育方针。学习《决议》和蒋南翔同志最近在全国学校思想政治教育工作会议上的讲话,回顾近几年来我校坚持劳动教育走所过的路程,我们深深感觉到:党的指示给我们进一步指明了办好社会主义教育事业的正确道路,坚定了我们坚持劳动教育的信心和决心。     

评价伟大历史人物的典范——学习十一届六中全会《决议》的体会

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,是一个伟大的光辉的历史文献,是六十年来党所领导的社会主义革命和社会主义建设的光辉历程的总结,是对马克思列宁主义,毛泽东思想的新发展,也是一个无产阶级执政党以“决议”的形式科学地评价伟大历史人物的典范。     

“文化大革命”的历史教训

对于“文化大革命”，1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》（以下简称《历史问题决议》）予以彻底否定，并深刻总结和分析了产生“文革”错误的根源，以及对党对国家对人民所造成的巨大危害。重读《历史问题决议》，研究“文化大革命”这段历史，感触良多……     

我国社会主义时期的民族关系

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“必须明确认识,现在我国的民族关系基本上是各族劳动人民之间的关系。”这是对我国社会主义时期民族关系的正确估计,也是三十二年来民族工作经验的总结。正确认识我国的民族关系,     

中国共产党历史进程中的两个决议比较

《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》是党的历史上两个重要的决议,将这两个历史决议综合起来加以比较,有助于深化对两个决议历史意义和作用的理解,也有利于掌握中国革命和建设的规律,推进中国特色社会主义的发展。     

社会主义革命是中国必由之路——学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,全面总结了建国三十二年来社会主义革命和社会主义建设的历史经验。用《决议》精神统一全党思想,是坚定不移地沿着社会主义道路继续前进的根本保证。但是,就在不久以前,还有人提出,在中国这样经济落后的国家是否应该进行社会主义革命的问题。因此,在学习《决议》的时     

《关于建国以来党的若干历史问题的决议》与理论研究工作

《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,是一个伟大的历史文献。它不仅是我们各项实际工作的指导方针,而且也是我们的理论工作,包括理论的学习与研究工作的指导方针。马克思主义的理论,是无产阶级革命实践的经验总结。《决议》回顾了党领导人民革命奋斗的六十年的历史,着重总结了建国三十二年来全党全国人民为社会主义事业而斗争的极其丰富的实践经验,包括取得成功的正面经验和犯错误的反面经验。这样,它就不能不多方     

结合学生实际 宣讲《决议》精神

党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,是一部闪耀着马列主义、毛泽东思想光辉的重要文献。它不仅是指导我国社会主义四化建设胜利前进的灯塔,也是搞好教育工作,对青少年学生进行四项基本原则教育,进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义教育的最好教材。     

高度民主与党的领导

中国共产党十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中明确规定:把逐步建设高度民主的社会主义政治制度,作为我们党在新的历史时期的一个奋斗目标。这充分反映了我们党对社会主义社会的基本特征