体育动作单线图的画法(三)

<正> 四、斜面图的画法前面讲过,从人体前方面向的视角画的图叫正面图,从人体后方画的图叫背面图,从人体左右两个正侧面画的图叫侧面图。斜面图则是指在四个正方向之间的方向画的图(图36)。但用得较多的是前侧方向的斜面图,后侧方向较少用。 (一)斜面图的表现范围     

体育动作单线图的画法(二)

<正> 二、正面图与背面图的画法体育动作单线图根据视者观察方位的不同而可分为正面图、背面图、侧面图与斜面图几种,完全的俯视图与仰视图在单线图中一般不用,用得最多的是正面图与侧面图。本文将以最简单的人体动作为例依次介绍这几种图的基本画法。     

体育动作单线图的画法(一)

<正> 体育动作单线图是一种表现体育动作形态与技术的简易画图方法,在体育教学与训练中起着重要的作用。但由于这是一门新学科,国内外还没有这方面的权威教材及范本。本人在这里将摸索出的画单线图的经验作一介绍,抛砖引玉,以促进这门学科的发展。单线图有两种,第一种是火柴棒图,用这种图画人除头部以外,其它如躯干四肢全部用单线表示;第二种是单双线结合图,它与火柴棒图唯一的区别是画人的正     

人体运动单线图的绘制原理与方法

在体育书刊和体育教师、教练员的教案中,常见到人体运动单线图,它以内容简明、重点突出、绘制迅速等特点,被体育工作者广泛采用。一、人体运动单线图的用途〈一〉将体育练习的内容直接用人体运动单线图表示,可以省略很多文字的叙述。〈二〉、用单线图绘制的体育练习,表达简练、明确、重点突出,容易让读者看清和领会。     

推铅球技术单线图解教学法初探

推铅球技术单线图解教学法是由教师把讲解示范的技术动作绘制成单线图列，入手一套，供教学实施过程及课后练习选用。与传统教学法相比，具有直观、简要、边看边学、多次重复使用的特点，同时还能提高学生主动学习、独立思考、强化记忆的积极性。通过教学实验，已经取得了良好的教学效果。     

技术动作简图画法

体育绘图,是体育教师需要的一种特殊板书能力。在体育课教学中,教师运用黑板快速画出各种直观、形象、生动的动作技术简图进行讲解分析,不仅从形式上丰富了直观教法的内容,而且还使得教学方法活泼生动、别有情趣,更重要的是,学生通过形象的体育图示,在学习过程中更易接受和理解技术结构和动作要领,并且有利于学生回忆和复习、强化所学过的动作内容,从而提高了形象思维能力和学习的兴趣。 田径的各个项目,从画图的角度观察分析,主要特点是,人体除动作的开始和结     

动作技术电脑录象数字化及实时动态单线图的绘制

近年来,在体育运动中开始推广应用高速录像系统。它很适用于动作技术综合信息快速反馈,对于在现场改进运动技术,提高运动成绩是十分有效的工具。在我国,这是首次应用在运动生物力学中。目前,国内外关于录像技术在运动技术实时数据采集及处理方面的详细论述还很少见到,在我国运动生物力学领域是个空白。本文旨在,①在一年的实践摸索基础上,把关于动作技术的电脑录像数字化及误差研究的原理及方法,向大家做一介绍。②介绍动作技术实时动态单线图的绘制方法。     

排球场的速画法

目前中、小学校普遍开展排球活动。但由于场地不足,很多场地需要综合利用,体育教师往往要花费很多时间进行画场地。为了节省人力和时间,下面介绍一种排球场地的速画法: 一、量具 (1)绳尺:取一条18米长的塑料细绳(用小布带也可以)分别在绳上标出0.15米、0.20米、3米、6米、9米、12米、12.72米等处。绳的两端各固定一根长铁钉。 (2)小标竿:自制小标竿6支,内有3支一米长,而且其中一支标有0.15米、0.20米的     

不可忽视场地线的画法

运动场地上的线段及弧线,如篮球场上的边线和端线,田径场上的起跑线、分道线等,我们称它为场地线。场地线的宽度,有的包括在运动场地的长度和宽度之内,象排球场地的5厘米宽的边线和端线包括在18米长和9米宽的场地之内;有的场地线的宽度又不包括在运动场地的长宽之内,象篮球场地的5厘米宽的边线和端线却不包括在28米和15米宽之内;即使是同一项目的运动场地也往往如此,象田径场跑道上的5厘米宽的右侧分道线的宽度包括在1.22米(或     

单线图的表现技巧(第四单元)

前面已学习的单线图的画法与人体各部位动作变化的画法是体育绘图的基础知识与技法。在此基础上,本章将进一步提高单线条图的表现力与绘图水平。包括单线图的快速画法、单线图的写生方法、单线图表现动作神态的方法和火柴棍图的画法。     

排球场地的简易画法

近年来排球运动在农村中小学体育课中得到了广泛的开展,进行排球方面的教学运用排球场地是必不可少的,但一些农村学校由于没有现成的排球场地,举行比赛就得画场地。传统的画法比较麻烦,我在画排球场地时总结了一套速画场地的方法,与各位同行分享。器材准备：教师教学用大直角三角板两个,测量绳,画线器一个。第一步：先画排球场的中线,在两个排球架之间画一条9米的线段EF。     

石灰线的简易画法

在农村中小学的田径教学与训练中,由于条 件差,运动场地简陋,缺少专用的运动场地画线设备,常常遇到画场地无从入手的局面。本人在从多年的教学实践中,对石灰线的简易画法总结如下,供大家参考。 一、直线的画法 根据两点确定一条直线的原理,先定一个目标为终端（可利用树木、墙壁上特殊记号、标枪等）,自己可持灰勺站于另一端,然后用眼睛盯着已确定的目标匀速向前走,同时,均匀地撒下白灰,当你走到需要的长度时,一条直线也就出来了。这种画法适用于田径场的直道及各投掷区的角度线。 二、圆圈的画法 先确定圆心,再确定半径（各…     

游泳池的建筑和画法

比赛的游泳池建筑的基本要求:池长50m,池宽至少21m,其长度误差范围为±3mm。两端池壁自水平面向上30cm,至水下80cm的范围内,必须符合这个要求。游泳池中,水面与池底之间至少应有1.80m的池壁是垂直平整、防滑的。四周的池边要比水面高出30cm。池底与池壁最好白色。标准游泳池,应设八条泳道,它们是由九条分道线构成的。每条泳道宽2.50m,第一条第九条分道线分别与两侧池壁的距离不小于50cm。每分道线是由若干直径为5—10cm的浮标穿在绳子上连接组成,     

石灰线的画法要领

<正>在体育课中,石灰线是经常要用到的,是体育教师所必须掌握的一项基本技术。而且,广大农村中小学没有塑胶跑道,开运动会或有什么比赛时,都需要体育教师自己画跑道,这就要求体育教师一定要掌握画好石灰线的技术。     

谈运动场地线的画法技巧

运动场地线的画法是体育教师必须掌握的一门技术、技能和技巧。在体育教学、课余训练、体育比赛等活动中,往往要设计许多的场地线,特别是在农村学校,没有标准而固定的运动场地及画线,必须通过手工操作画好场地线。要画好比较规范的场地线,应该掌握以下几方面的技巧: 其一,巧记忆:有关运动场的规格及参数,在体育教科书以及有关体育书籍中已比较全面地作了介     

标准篮球场地的快捷画法

篮球场地的设计和画法方法很多,笔者根据多年的篮球场地规划设计与实践,现介绍一种简便快捷的画法,真诚与体育工作者探讨商榷。     

关于篮球场罚球线画法的探讨

一、问题的提出篮球场中罚球线是重要线条之一,在比赛中势力相当的队,往往以罚球的成功率决出胜负。因此,该线画法正确与否具有特殊意义。二、问题的发现我们于1987年10月在龙岩师范新建室外标准水泥篮球场时根据体育系通用教材《篮球》教科书,     

抢道标志线画法试析

田径规则规定:4×400米、4×200米接力及800米比赛,分道起跑后,必须通过规定的弯道数和抢道标志线后才能切入里道。为使运动员在均等的条件下进行比赛,规则又规定:4×400米、4×200米接力起点的前伸数为400米跑的前伸数加200米跑的前伸数,再加外道运动员切入里道所多跑的距离即切入差;同样,800米跑起点的前伸数应为200米起跑的前伸数加上切入差。直段长85.96米,半径为36米的半圆式标准田     

关于抢道线画法的探讨

本文通过运用数学原理计算,指出国内外现行田径规则中抢道线的画法使运动员的跑距不等。该文建议运用第二直曲段交界线为抢道线,把各道的切入差增加到起点前伸数中使各道运动员跑距相等的新画法。     

体育教学组织图的画法

一份标准的体育课教案,对于一堂课中的几个教学内容的安排程序以及进行体育练习时对学生的组织形式都必须有清楚的交代,但这些内容如果用文字叙述既烦琐又难以表达清楚。而用绘图来表示则既简便又直观。这种图就是体育教学组织图,它包括体育教学程序图与体育教学组织形式图。