财务管理综合练习

.第一章总论1填空题 (l)财务管理观念主要包括: (时间价值观念、风险价值观念、机会损益观念、边际观念、预期观念、弹性观念) (2)财务管理环境有 。(经济体制环境、经济结构环境、竞争环境、金融环境、财税环境、法律环境) (3)财务活动由以下内容或环节组成:_、 (筹资、投资、分配) (4)按财务活动的环节,财务关系主要包括: (筹资中的财务关系、投资中的财务关系、分配中的财务关系) (5)财务管理的具体目标有_。(筹资管理目标、投资管理目标、分配管理目标) (6)在市场经济与计划经济的不同体制下,财务管理存在的根本差别有__。〔财务管理的…     

财务管理专业学科体系及教材建设问题的思考

财务管理学科体系是由一系列财务学的分支学科构成的整体。依据财务管理学科体系构建的框架，应科学设计初级、中级和高级财务管理课程教育内客，建设系统、规范、务实、创新的系列教材。     

湖北省高自考现行开考专业

20.企业财务管理专业 专业代号:1027(全国代号A020212) 主考学校:武汉理工大学一、考试课程与学分序号课程代号课程名称学分备注1(X) 01马克思主义哲学原理320002邓小平理论概论330(X)3法律基础与思想道德修养240009政治经济学(财)650()l0大学语文(专)460018计算机应用基础2含上机7(X) 20高等数学(一)(财)680()4l基础会计学590043经济法概论(财)4100065国民经济统计概论6l10067财务管理学6l201料企业管理概论5l30150金融理论与实务6140155中级财务会计8l50161财务报表分析(一)5160204企业投资学5l70205企业融资学5180(}l9计算机基础上机实…     

论市场需求导向财务管理专业分流培养的模式

在调查统计财务管理本科专业的培养模式、就业现状以及市场需求的基础上,阐述了财务管理专业的人才培养理应基于市场需求实行分流培养,并由此分析了该专业财务决策、资产评估、国际财务等六种分流方向的培养目标定位、市场就业领域和特色课程设置.     

中小企业财务管理存在的问题及对策

中小企业在国民经济发展中具有重要的地位与作用。目前,我国中小企业财务管理中存在的问题,主要是筹资难,资金成本高,投资乏力,缺乏科学性,财务指标体系不健全,财务控制薄弱,管理模式僵化,管理观念陈旧。加强中小企业财务管理,必须突破行业和所有制界限,合并、精简管理部门,建立专业的中小企业政府管理机构;树立财务管理在企业管理中的核心地位,建立健全中小企业财务预算体系和财务分析指标体系,加强中小企业内部财务控制。     

中小企业财务管理存在的问题及对策

中小企业在国民经济发展中具有重要的地位与作用。目前，我国中小企业财务管理中存在的问题，主要是筹资难，资金成本高，投资乏力，缺乏科学性，财务指标体系不健全，财务控制薄弱，管理模式僵化，管理观念陈旧?加强中小企业财务管理，必须突破行业和所有制界限，合并、精简管理部门，建立专业的中小企业政府管理机构；树立财务管理在企业管理中的核心地位，建立健全中小企业财务预算体系和财务分析指标体系，加强中小企业内部财务控制。     

对管理会计、成本会计和财务管理课程内容整合的探讨

管理会计、成本会计和财务管理是会计学专业的三门核心课程,三者存在部分内容的交叉、重复是当前会计学专业教学中普遍存在的问题。本文分析三门课程教学内容体系设置的现状,管理会计、成本会计、财务管理内容交叉的原因并提出三门课程设计整合的思路。     

《财务管理学》自学指导与学习重点

财务管理学是全国高等教育自学考试会计、旅游管理、工商企业管理、金融、财税等多个专业的基础课，是为培养和检验自学应考者财务管理有关理论与计算分析方法而设置的一门重要课程。财务管理是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，是组织企业资金运动、处理企业同各方面的财务关系的一项经济管理工作，是企业管理的重要组成部分。从历年自考统计来看，财务管理学课程的通过率一直比较低，     

高校财务管理专业课程体系设计的思考

在中国融入世界经济大潮的新形式下,学生对教学提出越来越高的期望,社会对高校财务管理教育和人才培养不断地产生新的需求。培养财务专业人才涉及到诸多方面,其中搞好财务管理课程体系设计是一项基础工程。如何尽快建立财务管理学科体系,从而确立财务管理的主干课程和教材,成为目前高校财务管理专业教育迫切需要解决的问题。本位提出了构建高校财务管理专业课程体系必须是独立学科,分析了高校财务管理专业课程体系的现状及其存在的问题,提出高校财务管理专业课程体系设计新方案。     

职业技术师范院校财务管理专业课程结构体系的构建——以吉林工程技术师范学院为例

文章在分析职业技术师范院校办学特色的基础上,以吉林工程技术师范学院为例,从人才培养目标及规格、课程结构体系构建思路、课程结构体系框架、理论和实践课程设置等方面对财务管理专业的课程结构体系进行了系统阐述,旨在为财务管理专业建设提供借鉴.     

独立学院财务管理实践教学若干问题的思考

独立学院的人才培养目标定位为培养高素质应用型技术人员,要求培养出来的财务管理专业学生则要具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融、企事业单位及政府部门从事财务、金融及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。本文结合“独立学院”的实际,从财务管理实践教学目标的定位、实践教学师资培养、推行案例教学法和建立校内模拟实验室与校外实习基地等几个方面进行了初步探索。     

从现代企业财务管理创新趋势谈课程教学改革

传统企业财务管理课程内容主要包括财务计划、财务日常管理和财务分析,它是我国计划经济体制下的产物.长期形成的这种传统财务管理体系至今仍在国内绝大多数企业中占有主导地位.企业价值最大化的理论已提出相当长时间,但我们财会专业的教学内容并未做出及时的变革.在我们的课程内容中,适应国际接轨、适应国际惯例的内容太少;会计理论与现代企业相结合的内容太少,以至于学生毕业后,难于在企业中马上适应工作需要.本文从分析传统财务弊端入手,提出当前财务管理课程教学的改革问题.     

精明能干巧算计——会计专业概览

【培养目标】会计专业旨在培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能够在金融证券业、政府管理部门和企业从事会计实务、财务分析等工作,具有扎实基础和较高实务操作水平的高级财务会计、管理会计和财务管理人才。     

上海安越企业管理咨询有限公司——专业的企业财务管理培训

安越企业管理咨询有限公司(www．easyfinance．com．cn)是专业致力于企业财务管理培训和咨询的公司。凭借对国内外企业管理的深入研究,将国际先进的财务管理理念和方法同中国境内企业运作的实际情况相结合,以独特的方法和工具,使深奥、晦涩的财务专业内容简单化、趣味化,为各类企业提供专业化,实用性强的高品质财务培训和财务管理咨询服务。     

改革本科动植物检疫专业主干课程体系 实现专业培养目标

动植物检疫本科专业是我国为应对加入WTO的国际国内经济发展需求,2002年经教育部批准在部分农林院校建设的新兴专业之一。与传统大农学的专业相比,该专业与多个学科交叉,建设时间短、经验缺乏,探索适合动植物检疫专业人才培养模式,达到培养目标的专业主干课程体系是保证本科人才培养质量的重要环节。本文以云南农业大学动植物检疫专业(植物检疫方向)培养方案中专业主干课程的建设为例,全面总结和分析了近十年来该专业在专干课程设置、课程内容、教学进程等方面的建设情况。     

关于旅游管理本科专业课程体系建设的再思考

优秀的旅游人才需要良好的旅游教育.旅游管理专业课程体系设置的合理程度直接影响着中国旅游专业人才的质量.但是目前中国旅游管理专业(本科)课程体系的设置还存在许多问题.为了适应旅游业的快速发展,培养更多优秀的旅游专业人才,对旅游管理专业(本科)课程体系的调整是必要的.文章在对福建几所新办本科院校旅游管理专业访谈与调查的基础上.结合旅游管理专业课程体系研究的相关文献资料,对旅游管理本科专业课程体系存在的问题、影响课程体系设置的因素进行分析,提出新办本科院校旅游管理专业课程体系设置的思路.     

企业财务学学习辅导

企业财务学是电大财务会计专业的专业骨干课程之一,也是经济管理专业的重要专业课或专业基础课。本辅导以指定教材《企业财务学》(汤谷良 王斌主编,中国商业出版社)为依据,对各章的重点、难点、疑点进行讲授。 第一章 总论 1 财务与财务目标 1.1 财务活动 1.2企业财务 1.3财务管理。是利用价值形式对财务活动和所体现的财务关系进行的管理。财务管理作为价     

完善企业财务管理体系的几点思考

财务管理是企业管理的关键与核心,与企业的可持续发展的紧密相连,企业想要立足于经济社会并保持一定的竞争力,加强并完善其财务管理体系是必不可少的.企业完善其财务管理体系可从以下几方面进行:改变观念,形成新型财务管理理念;完善企业财务管理机制;提高财务监控体系的监控能力;完善财务机构设置及财务人员管理;有效使用现代技术,提高财务管理水平.     

关于财务管理专业开设金融理财方向的思考

文章从财务管理的概念和财务管理专业设置的实践出发,结合常熟理工学院财务管理专业发展实际,对财务管理专业开设金融理财方向的必要性和可能性进行分析,并提出了具体的对策建议.     

浅谈高职《财务管理》教学的模式和思路

在经济高速发展的今天,财务管理教学越来越受到人们的重视,财务管理学作为企业财务活动的应用管理门类,已经成为高职院校管理专业的核心课程之一。由于它的内容涵盖了丰富的组织活动和财务处理等关系,也囊括了一些投资、运营活动,对企业的生产经营活动起着综合的作用,所以在高职财务管理教学中应该培养学生的综合运用能力,让未来我国的财务管理教学模式更加规范化、专业化。本文就高职财务管理教学模式进行研究,对目前高职财务管理教学现状进行分析,提出一些具体的教学思路,以促进高职的财务管理教学质量。