三个“小偷”和三个“农民”

自从网上流行起农场偷菜游戏,我们一家三口便变成了三个农民和三个小偷。虽然我们是一家人,可我们的农场却截然不同,每个人分属不同的流派!老爸属于自私自利派。他的自私自利,就是他的菜从来不允许给别人偷,就算是家人也一样。不过就是他让我们偷,我们也偷不到     

夯实基础理论知识 模块体系融汇整合——高中历史课堂教学有效性浅谈

历史教学过程是"历史基础知识、历史现象分析、历史思考评价"三个目标的达成。"历史基础知识"就是基本史实,"历史现象分析"就是史实因果发展和现象的内在联系,而"历史思考评价"就是史实本质、以及历史意义和自我感悟。总而言之,历史教学的目标就是"学生掌握历史史实,能分析其前因后果及发展,从中获得历史经验,并指导运用于学习、生活和工作"。这里面就涉及到三个教学指向:"知识、能力、思想情意",这是历史教学中要达成的三个终极目标,最主要的方法和手段就是"通过课堂教学渗透之,将其融入课堂,提高历史课堂教学的有效性,并适度在课堂外拓展"。由上得之,历史教学的有效性就是"如何准确、快速、有效的使学生达成知识、能力、思想情意"三个目标,这是在课堂教学中需要涉及到的最重要的三个方面,教师当思之,学生当学之。本文从几个简单的教学案例引发,融合以上三个教学目标的达成,浅谈一下"如何提高历史教学的有效性",不成熟的地方,希望老师和专家提出更好的建议。     

火花

过去的25年里,中国致富快的人通常是做这样三件事;一是玩房地产,二是玩金融,三就是玩特殊的关系。这三个领域恰恰是中国腐败及经济犯罪最集中的领域,这就是为什么中国有些发了财的人心里不踏实的缘故。     

思维品质的内涵及培养过程分析

学会思考是成长的必需技巧。本文认为思维品质包括三个方面:思维习惯、思维广度和思维深度。通过实际教学中的案例分析了思维品质三个方面的内涵,认为思维习惯就是勤于怀疑的能力,思维广度就是善于联想的能力,思维深度就是能够分析的能力。阐述了通过教学案例分析思维品质三个方面不同特质的教学过程,描述了在教学中运用专业知识点去培养学生思维品质的实践活动,认为教学实质应该是思维素养的培训,而不是知识点的学习。     

论邓小平的领导观

文章从三个方面论述了邓小平领导就是服务的思想。第一 ,“领导就是服务”是共产主义的人生价值观。第二 ,“领导就是服务”的具体表现是实现全国人民的共同富裕。第三 ,“领导就是服务”的评价标准是 :“是否有利于发展社会主义社会的生产力 ,是否有利于增强社会主义国家的综合国力 ,是否有利于提高人民的生活水平。     

名企招聘进行时

青睐“高绩效”人才IBM对选聘人才提出了四点:第一是pride(自豪感),第二是innovation(创新),第三是flexibility(灵活性),第四就是高绩效文化。高绩效文化,就是不论你是哪个学校毕业的,你是什么学历,而是看你真正在工作上的贡献及工作热情。IBM现在比较强调求职者的三大部分:一个叫win,就足所谓的必胜的决心;第二个是execution,就是又快又好的执行能力;第三个是team,就是团队精神。有这三种特质的人就是我们说的高绩效的人。要想在IBM这样的高科技业界     

抓住生活关键词

大家现在都很强调什么关键词,面对生活就应抓准几个关键词。我常常拿“三个关键词”来做人生的参考。一个是好奇;另外一个是忠诚,或者是诚信;第三个就是幽默。     

马克思恩格斯意识形态理论的历史发展研究

马克思恩格斯的意识形态理论,可以划分为宏观、中观、微观三个层次.从宏观层面看就是整个马克思主义,从中观层面看就是马克思主义的唯物史观,从微观层面看就是马克思主义的社会意识理论.这三个层面在马克思主义的形成和发展过程中,实质上是一个问题的 三个方面.基于上述思想,对于马克思恩格斯意识形态理论历史发展的研究,其方法论原则是,立足宏观整体,注重中观核心,准确把握微观基础,从总体上全方位考察马克思主义意识形态理论的形成和发展.     

让师生一起动起来，打造高效英语课堂

高效课堂是目前素质教育的热门话题,如何构建高效课堂也一直是教育工作者追求目标,我们说一个课堂是高效的,从外部和结果上看,就是学生的成绩好;从内部和过程看,就是学生学得好。学得好,大致包括“学会”、“会学”、“想学”三个方面。如何让学生做到以上三个方面,作为教育组织者的教师,我认为应从以下几个方面入手：     

让学生做语文学习的主人

我认为,在小学语文教学过程中,应当抓住三个环节：培养兴趣是关键,培养能力是重点,搞好作文破难关。这三个环节归纳起来,主要是培养学生的自学能力,就是把学习的主动权交给学生。     

郁达夫趣事两则

快短命 有一次,郁达夫应邀演讲文艺创作,他上台在黑板上写了＂快短命＂三个大字。 台下的听众都觉得很奇怪,他接着说：＂本人今天要讲的题目是《文艺创作的基本概念》,黑板上的三个字就是要诀。‘快’就是痛快;‘短’就是精简扼要;‘命’就是不离命题。演讲和作文一样,也不可以说得天花乱坠,离题太远。＂郁达夫从在黑板上写那三个字到说完话的时间,总共用了不到两分钟,正合乎他所说的三原则——＂快短命＂。     

每一个女人都需要生一个孩子

我的哲学包括三个问题,第一个问题是如何活;第二个问题就是为什么要活着;第三个问题,活着怎么样,你的生存状态怎么样.     

以终身发展为引领 构建指标多元化的综合素质评价体系

<正>在学生综合素质评价的实施过程中,我们以终身发展为引领,积极构建指标多元化的综合素质评价体系。我们的做法概括起来,是"一个核心,两个主体,三个层次,四个结合"。"一个核心",就是把培养"渗透在人的血液中、能带得走的能力与素养"作为学生综合素质评价的核心;"两个主体",就是以学生和教师为主体;"三个层次",就是学校评价重过程,班级评价求实效,学生评价看发展;"四个结合",就是评教结合、评学结合、评育结合、评研结合。     

作文用哪种人称写

开始写作文前,必须选择作文的“人称”。什么是人称呀？就是“我、你、他”三个代词。我们写作文少不了这三个代词。“我”是第一人称,“你”是第二人称,“他”是第三人称。     

绳侠

绳侠的功夫就是绳功。绳侠的兵器就是绳子。一根很普通的大拇指粗的麻绳胡乱地绕在腰间,那模样,整一个老实巴交的乡下佬。然而,他就是绳侠。黑虎三兄弟是江湖上有名的大盗,做了不少坏事。绳侠决心要铲除这三个祸害。     

作文材料自选厅

三个中国作家梁晓声谈到中国现状时说:"现在有三个中国。一个是数字中国,也就是官方说的中国,高速、高铁、高楼,GDP、国家实力、外汇储备和富豪榜;一个是网络中国:很多人都不快乐、郁闷、愤怒、骂娘,嚷着撕毁一切;还有一个身边的中国:也就是每个人每天过的日子,相比从前,确实好过多了。只有三个中国叠加在一起,才是一个真实的中国。"第一个中国是从官方角度展现国家飞速发展所取得的辉煌     

青春在一个暑假里速成

三个女人一台戏!我们家的三个女孩就是一个＂草台班子＂。 小时候,我们三姐妹之间的游戏是演戏。我总是当仁不让地扮英雄;大姐长得好看,演女特务;二姐力气大,演坏人最好。     

三段四环两翼教学法

三段就是初中英语教学的三个阶段,即激发兴趣、教给方法、培养能力,这三个阶段是互相关联,不可分割的整体。四环是外语教学中的四个环节,四环节突出语言教学的实践性,重视学生综合运用语言能力的培养,强调当堂掌握。两翼指的是良好的学习习惯和良好的个性心理品质。     

作文教学如何发掘学生的创新潜能

在发挥学生主体能力方面做到一个"突出",两个"结合",三个"合作"是发掘学生创新潜能的有效方法。一个"突出"就是突出师生互动。两个"结合"就是"课内和课外结合"、"课前和课上结合"。三个"合作"是指"小组合作"、"多边合作"、"全班合作"。     

从三维目标走向核心素养

<正>2001年启动的新课程改革的一个基本标志就是从"双基"走向"三维目标",它的进步是不言而喻的。这其中既有量变也有质变,量变就是从"一维(双基)"到"三维",质变就是强调学生的发展是三维的整合的结果。从教学的角度讲,"所谓的三维目标,应该是一个目标的三个方面,而不是三个互相孤