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陈定铎 《读与写:教育教学刊》2013,(4):27-27
在回忆的海边,有无数的贝壳,灰暗的,灿烂的……我在那回忆的海岸.寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了!那时,我才六岁,是对过生Et情有独钟的年龄。我喜欢过生日,因为我会吃到大蛋糕。 相似文献
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本文标题新颖别致,“串串香”的说法形象生动,引人入胜。文中,作者将童年的一些趣事比成烤肉串,带领大家一起“串烧”了第一次醉酒、养蚕宝宝、研制“不老药”三件趣事。文章叙事十分贴近生活,语言幽默风趣。读罢全文,我们仿佛从中看到了自己童年生活的痕迹,引起对童年生活的美好回忆。[第一段] 相似文献
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胡嗣男 《创新作文(初中版)》2011,(6):8-9
作者用细腻的笔法,讲述了一幕幕与玉兰花有关的回忆,情感真挚,描写生动,全文洋溢着浓浓的童真、童趣。将花瓣夹在头上,制作“名牌香水”,悄悄将玉兰花放在老师的窗前……每件往事都满载着作者对童年的美好回忆。读罢此文,使人感觉似乎也闻到了那隐约的花香,随作者一起回到了那充满玉兰花香的童年。 相似文献
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任佳怡 《语文月刊(学术综合版)》2013,(3):61-63
围绕《合欢树》这篇课文,有两个问题一直众说纷纭。一是文中的"树"倒底象征谁,二是如何理解"孩子"的意义。由于对以上两者缺乏清楚的认识,老师们很难把握文章结尾的深意——"但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的",这句话简直像一则难猜的谜语。其实,经过细致分析,我们会惊奇地发现:"树"与 相似文献
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崔竞文 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(8):36
一天,小鸟黄黄想出门逛逛。但她一看,以前那片美丽的森林不见了踪影。她不知道那片绿油油的草地去了哪里;她不知道辽阔的蓝天去了哪里;她不知道自己的朋友去了哪里;她不知道洁净的小溪去了哪里;她不知道葱绿的大树去了哪里。黄黄很伤心,她回忆起了以前的生活:一个美丽的早上,她把头伸 相似文献
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绿茵茵的草坪生机勃发,色彩各异的大型玩具错落有致,造型别致的教学楼气势不凡,不留空白的教学楼……所有这些都让人感受到了莺莺艺术幼儿园为给孩子营造独具匠心的生活环境,充分发挥着每一寸空间的教育价值。[第一段] 相似文献
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过年啦!在我们儿时的记忆中,这三个字的分量好重啊——起码让我们足足兴奋一个月呢!因为过年不仅意味着有好吃好穿的,而且还有好多好多特别的仪式和活动,简直就是乐翻天!但现在,过年在很多孩子的印象中却越来越模糊,年味儿也越来越淡。年味儿淡了,真的是因为现在的生活好,平时要吃有吃,要穿有穿,跟过年没啥两样吗?当我们采访许多父母,让他们回忆童年过节的情景时,我们发现,过年印象最深的往往不是吃什么穿什么,而是那种温暖幸福的感觉和真情流淌的氛围。过年,可以让我们把日常琐事暂时放到一边,而只关注生活中那些美好的、令生命的意义更丰富的事情。过年,有亲情友情,有家族归属感和传统文化,有价值观和生活的真谛……平常的日子总是不经意地一滑而过,但节日是我们要抓住的特别日子,值得好好过一过,细细品一品。今年春节,聪明的爸爸妈妈一定不要错过这一年才一次的机会,好好创意一番,与孩子共享美好的亲子时光,让孩子尝到过年的真正滋味! 相似文献
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孙金妮 《故事作文(高年级版)》2009,(9)
正一天早读课后,我路过校园操场边的花坛,无意中发现一棵树在"冒烟"。这真是一件稀罕事!我忍不住大喊起来:"大家快来看,这里有棵会冒烟的树!"这一喊不打紧,好多同学都跑了过来。他们里 相似文献
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你是否好奇过大洋彼岸的孩子们在读着怎样的课文?你是否遥想过父辈们当年所念的书本?本栏目就带你去瞧瞧那些曾经或正在与你同龄的伙伴们都在学习着怎样的课文,探寻精彩纷呈的语文世界。 相似文献
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翟文 《课堂内外(小学版)》2013,(2):32-33
国庆节的时候,我们一家人去阳江的海陵岛玩。正值正午,太阳把沙子烤得滚烫。爸爸妈妈在沙滩上搭了一个帐篷,在里面睡午觉,我就在海边踏浪、拾贝壳。玩着玩着,我发现岸边有一条死银鱼,大概有钢笔那么长,有两根手指那么宽。我想,它大概是被海浪冲到沙滩上来的。它的身体上有一堆小虫爬来爬去,不知道这些小虫是不是想吃它的尸体。我觉得,如果这条鱼泉下有知的话,一定会为自己被低它一等的生物吃掉而羞耻。于 相似文献