鲜花插在萝卜上

上星期妈妈生日那天,爸爸下班回家后,变魔术般从背后拿出一大把鲜红的玫瑰花来,妈妈可高兴了!她把玫瑰花插在一只漂亮的花瓶里,每天都换上新鲜的清水。望着那一朵朵玫瑰,妈妈脸上洋溢着幸福的笑容。可是,还不到一个星期,鲜花全谢了,妈妈为此很难过。我就想,有什么办法可以使花开的时间变长呢？     

鲜花与位置

有一次,学生送给我一束鲜花。这束鲜花有百合、康乃馨,还有几朵叫不上名字。这些花朵,有的盛开,有的含苞待放,姿态袅娜,煞是好看。我把花用清水养起来,放到客厅一角,客厅顿时有了光彩。谁知,女儿放学后推门进屋就大叫起来:"这是什么味儿呀?香得刺鼻!"说完打了两个喷嚏。刚才我只顾看花,再加上闻得久了,并没有感觉出花香有什么不对。女儿     

听话的鲜花

小帮手：白色康乃罄、干净的花瓶或玻璃杯、食用色素或彩色墨水。1．摘掉康乃馨的叶片,让花脱水一小时。拿一个玻璃杯,倒进清水。2．在水里加一小勺食用色素或墨水。剪短花枝,插进玻璃杯。现在,等上几个小时,要耐心哦。瞧,这些花变成了不同的颜色。     

怎样使瓶插鲜花能保持较久

花,多数色泽艳丽,姿态妩媚动人;有些花的气味芬芳,沁人心脾。摘取一束（枝）鲜花,插入瓶中,放置厅堂或书桌面前,可增添景色,美化环境。但是插入瓶中的鲜花,往往过不了几天,花枝就低下头来,颜色也不娇艳了。因此,人们总是想,瓶插鲜花能否保持更久。     

山坡上的鲜花

树林里的小山坡上,有一朵鲜花,她没有绿叶的衬托,只有五片花瓣,蜜蜂和蝴蝶也很少到她这里来。一天傍晚,一群小蚂蚁去树林里玩。走着走着,一只小蚂     

鲜花在窗台上盛开

读罢此文,我们可看出作者有着不凡的语言功底和细腻的情思,用诗一般的语言向读者阐释了养花之道。在行文过程中,作者并没有单纯地写花,而是以花为契机,抒发了自己对生命的赞美之情,由此可见作者的文章已经脱离了一般学生的习作,向文学的神圣殿堂大步迈近了。     

鲜花在远方

儿子因为竞选班长失败，顿时觉得他的天都黑了。回家后，不吃饭也不做声。 我只好带他去郊区的外婆家散散心。一路上，他不停地向我抱怨，他为班集体做了多少多少好事，但付出并没有得到回报。他还说他准备辞去小组长的职务。     

悬崖上的鲜花

埃德温上大学时学的是理科。他敏捷慎重、可靠勤奋,这些良好品质让索菲娅为之倾倒。他们一直相爱3年,才举办婚礼。然而,时间可能是爱情的敌人。经过12年的婚姻生活,索菲娅渐渐对乏味的家庭生活感到厌倦。和大多数女人一样,她开始情感波动,渴望浪漫激情的爱,而她的丈夫却性格内向、天生实际。实际上,他拙于言辞,从来没有对索菲娅说过我爱你,也没有亲吻或拥抱过她。     

雪地上盛开的鲜花

于山没想到,他和徒弟金娃会在这里见面。前天,于山的唢呐班子接到一家人家的预约,说是为老人做八十大寿。讲好价钱,约好时间,来人交了部分订金便走了。他们没有说同时还请了另一家唢呐班子,如果说了,于山说什么也不会接这趟生意。他的唢呐班子按照主家的要求,按时赶到湖桥镇,却和徒弟金娃碰了面,他这才知道,主家在请他的班子的同时也请了徒弟金娃的班子。金娃先他来到湖桥镇。于山到的时候,金娃在主家院门右侧的空地上正安置东西。见了师傅,金娃也很惊奇。问过师傅的身体、家里情况,便没话说了。     

为生命放歌 在开满鲜花的季节

美丽的大连生养哺育了我.我喜欢这里的山、这里的水、这里的人.让我根植于心的还有月季花和龙柏树——月季花又叫长春花、月月红,花色艳丽、香味宜人,具有顽强的生命力;龙柏树枝条向上直展,常呈扭转上升之势,宛若盘龙、遒劲生动,充满自信和不可动摇的向上力量.     

鲜花插花在植物学实验教学中的应用

鲜花插花是将所选的新鲜花材按照一定的主题进行组合,形成一个优美的造型,表达出一定的形式美和意境美,从而给人以美的享受。通过鲜花插花,将植物的真实状态和美色呈现于实验室,增加实验室空间色彩,美化实验室环境,营造轻松愉悦的实验氛围,极大地激发学生的好奇心和学习积极性,吸引学生主动观察植物,充分发挥学生的主观能动性,同时培养学生的美育素养。     

关于鲜花插在牛粪上的一场宿舍夜话

▲到31世纪,花盆进了博物馆当占董,鲜花别无选择,只有走潘金莲的路线。▲这是世界第一头克隆牛“终身代号9527”的产物,别说就一朵鲜花,牡丹玫瑰都不稀罕。     

在鲜花盛开的地方

正如佛陀所说:一花一世界,一叶一天堂。每一滴露水都折射出太阳的光辉,每一朵鲜花都记载着世界的美丽。在鲜花盛开的地方,那肥沃的土地中孕育着的,已不仅仅是一朵朵奇葩,而是一代代人的气节,一种文化的精髓,一个民族的风骨……     

“给两块萝卜作记号”的启示

日前在锦州市基础教育课程改革课堂教学研讨会上，锦州市第五中学科学课田教师作了一节题为《植物怎样吸收水分》的观摩课。课上做“植物细胞的吸水和失水”的实验，准备的实验材料是萝卜。田老师没有直接让学生按教材上的实验过程进行操作，而是先让同学们分组制定实验计划。经过一阵热烈的讨论之后，     

在鲜花盛开的地方

一萧瑟的秋风舞动强劲的双袖,掠去了树枝的最后一点温柔,断了绿叶的最后一丝留恋,抚过的,是坟头枯草的憔悴。鸟儿重复着单调的歌曲,沙哑的音律应和着沉重的脚步,一行白鹭飞过,消逝了悲伤的身影。坟前的几株菊花,颤抖着瘦弱的身子。姨妈,那是您在呼唤吗?悲伤凝聚成河,却不能任凭河水泛滥,因为,在另一边,站着我的     

在花池里种萝卜

我们的学生身处县城小学,思维比较活跃,但是他们的动手能力比较差,与大自然接触比较少,对于动植物的认识有不少缺陷,比如,很多二年级的孩子会认为蒜像苹果一样长在树上。     

“一朵鲜花插在牛粪上”的文化内蕴

一朵鲜花插在牛粪上,通常用来比喻貌美女子嫁给了与她不相配的男子。该语的源头为晋人石崇的《明君辞》。其产生有着深刻的经典文化背景和俗文化背景,通过对这条俗语的考察,我们探讨了俗语的发展前景,认为没有必要对俗语的式微而担忧,对一些恶俗的语言和文化现象要通过教育来引导,而不是盲目的封杀。     

在那鲜花盛开的地方

抬头望着天,天是蓝的,云是白的。清风吹过脸庞,我闻到鲜花的味道。风儿告诉我,在山的那一边,有一片美丽的花儿,它们正在那儿感受太阳带给它们的温暖。而在那座山上,在那鲜花盛开的地方,有我一段铭心的回忆。10岁那年,漫山遍野的山花唱起歌谣,我的妈妈回来了,我蹦啊,跳啊!时而围着妈妈转,时而跑出去,向着山谷大声嚷嚷:我的妈妈回来啦,我的妈妈回来啦!     

在那鲜花盛开的地方

初中时在外面补习语文,教课的是一位孙姓女老师。她喜欢跟我们这帮她孩子大小的少男少女天南地北地乱侃,什么美国政局很乱,熊猫宝宝没毛,哈尔滨的红肠不贵……当然,很多时候话题还是跟学习有关的,但其中朋友的语气更