全景观察+真实体验=迷人的雨景

洋葱头:哇噻,外面下雨啦!月亮姐姐,我可不可以到雨中玩一会儿呢?月亮姐姐:没问题,但是,玩够了一定要写一篇作文《雨》。洋葱头:写《雨》?我还没有考虑怎样写呢!那好,我就先在这里边看雨边请姐姐讲讲怎么写吧!月亮姐姐:嘻嘻,你现在才请我呀,已经有点晚了。洋葱头:为什么?月亮姐姐:因为现在已经开始下雨了,我不可能从雨前开始引导你     

把爱说出来的感觉真好

洋葱头:月亮姐姐,我最近遇到麻烦了。月亮姐姐:怎么啦?洋葱头,快说给姐姐听听。洋葱头:老师叫我们写一篇作文,主题是把爱说出来的感觉真好。你说这爱的感觉怎么才能说出来呢?我真是茶壶里煮饺子——心里有数可是     

如何描述高科技时代

洋葱头:SOS!月亮姐姐,这回作业是《假如我……》,我想写《假如我进入高科技时代》,你觉得怎么样?月亮姐姐:嗯,半命题作文意味着有无数种选择,你的思路很好呀!洋葱头:可……我没有动笔的激情,怎么办?月亮姐姐:姐姐帮帮你。请你闭上     

事例具体,品质突出

洋葱头:月亮姐姐,今天,我收到了一篇写人的文章,你想看看吗?月亮姐姐:洋葱头,卖关子呀?快读给姐姐听听!洋葱头:文章是这样写的——他,圆圆的大眼睛,浓浓的眉毛,笑起来还有两个深深的小酒窝。他就是我最敬佩的班级帅小子——李明。说起李明,他令人敬佩的事可多啦!他特爱学习,成绩好得出奇。近两年,他已经在全国报刊杂志上发表5篇文章了!他对别人总是那么宽容,从不斤斤计较,而且经常助人为乐。因此,同学们谁都和他合得来,有什么为难事也喜欢找他。     

用事实说话,表敬佩之情

昨天的作文课,洋葱头因病没有上。今天,洋葱头想把耽误的学习赶起来,补写作文《我敬佩的一个人》。可洋葱头思考了好大一会儿,总是不能动笔,只是一个劲儿地咬笔帽……怎么啦?月亮姐姐关切地问。洋葱头只好向月亮姐姐表白自己的难处。洋葱头(满脸愁容):写我敬佩的一个人,并表达敬佩之情。写谁,我已经选好了,可就是不知道怎样写才能表     

给月亮姐姐的新年礼物

给月亮姐姐的一封信亲爱的月亮姐姐:您好!我是张雨悦,今年12岁了,我看了《小学生作文辅导》以后,启发很大,我最喜欢的栏目是作文T台秀和月亮姐姐和洋葱头,我最不喜欢的文章没有,我认为在本刊中还应该增加一些读后感之类的文章,我还希望在本中看到一些故事。本刊吸引我是因为文章好看。月亮姐姐我们就说到这吧!     

宝姐信箱

宝姐姐地址变了:来信请寄北京建国门内大街15号839室。宝姐姐收邮编:100730宝姐:我上三年级,我的作文总是写不好,特别是看图写作文,老是不知道怎么写,你能把作文的诀窍告诉我吗?江苏无锡马明佳     

我的好朋友——《故事作文》

《故事作文》是我们全班同学的至爱,我打心底里想说一句:"《故事作文》——我最好的朋友,感谢你!"记得在三年级时,每次写作文,我都难受得要命,老师说我写作文比挤牙膏还难。我的作文成绩总是很差,全家人都为我发愁。唉,写作文对我来说,真是难于上青天!     

我和作文结深情

现在我宣布:我不怕作文了,不但不怕,而且非常喜爱,也就是说,我和作文已结下了深情。不信,请你出题——不管什么题,我提起笔就能写,而且一写就一大篇。黄老师表扬我说:“还是块写作文的材料。”可是在半年前,我不但没有这样的勇气,而且一听作文二字就头皮发麻,心里惶惶不安。读小学四、五年级时,老师只强调背书抄词,一点不重视作文,一学期最多写二、三次。作文时,老师把题目往黑板上一写,就说:“你     

作文教学要从实际出发

平常在教学中,老师们议论最多的是说作文难教。是的,作文确实不好教,怎么使学生把作文写好,真的很难说得清。特别是那些新教师,最感到头痛的就是作文教学。我也常为作文教学的问题而困惑。不单是老师们反映作文难教,学生们也反映作文难写,学生大多害怕写作文。不少学生问我,怎么提高写作水平。我也不好回答,我只说,只要多读多写,就能提高写作水平的。这道理谁都懂,但怎么个多读多写?实际上很模糊呀。这读要读到什么程度?读些什么?写要写多少?写些什么?真是谁也讲不清呀。说起来也真有点不可思议。学生从小学开始写作文,写到高中,按理说这作…     

ZW聊天室

本期话题:作文是什么?亲爱的小朋友,你一定写过不少作文了,它们或者是老师布置的,或者是父母布置的,有你自己布置的吗?你一定有过不少与作文有关的酸甜苦辣,你可能有无数讨厌作文的理由,那么你有喜欢作文的理由吗?不管你是怎么想的,欢迎来ZW聊天室作客,说说你内心的想法,让我们一起来看看,作文到底是什么?姓名:盛中蕙学校:上海市愚园路第一小学年级:三年级内容:这学期我们开始写作文了,尽管我的作文得了许多五角星,但是我一点也不喜欢写老师出题的作文。我喜欢用形容词,写描写风景的作文。可妈妈说我写得很空洞,说写作文要真实,要用简练的…     

作文不是用笔写出来的

我问过一些同学：你用什么写作文？都回答说：用笔写呀。我说：作文不是用笔写的。大家惊奇：不用笔写,那用什么写呢？哈哈,我在批阅作文时,发现有一些优秀作文可不是用“笔”写的呀,听我细细说吧——     

作文步步高

我从小就怕写作文,老师一布置作文我就头疼,恶性循环的结果,是我每一次作文的成绩都很差,常常被老师批评。在我读三年级时,听说我校有个读五年级的大哥哥在全县作文比赛中获得了一等奖,还有一名六年级的大姐姐写了一篇文章,在《现代小学生报》上发表了,那时我就想:大哥哥、大姐     

我和星星打电话之五

我谈攻擂:看到这个作文题,我立刻就想起了平时爸爸妈妈讲到的一些关于天空的知识和传说,为了丰富作文的内容,我就把和星星在一起玩作为文章的中心来写。比如:嫦娥、玉兔、月亮姐姐等,我看了都觉得有趣,你呢?     

如何引导学生在写作中“说真话，诉真情”

课间在教室的走廊里,偶然地听到了两个同学的对话: "徐强,这节课的作文你写了什么内容呀?""杨杰,这样老土的问题你也问呀!写作文不就是吹牛吗?我都是吹的,吹得天花乱坠……" 听到作文竟是"吹"出来的,真让我大吃一惊.那么作为语文老师,我们如何来引导学生在写作文时做到说真话、诉真情,并发展和提高写作能力和思维水平呢?以下是我在作文教学中的一点尝试.     

作文用哪种人称写

开始写作文前,必须选择作文的“人称”。什么是人称呀？就是“我、你、他”三个代词。我们写作文少不了这三个代词。“我”是第一人称,“你”是第二人称,“他”是第三人称。     

讲究作文教学方法,提高作文教学实效性

正在多年语文教学实践中,我发现一些学生对作文存在畏惧心理。我曾做过一次测试:在语文学习中,你感到最难的是什么?为什么说最难?57位学生中有46位感到最难的是写作文(约占总数的百分之八十)。感到难的原因是:学生在写作文时,往往不知道写什么、怎么写。因此,很多作文课都是老师指导完以后,学生咬着笔杆愣神,有的学生甚至轻轻唠叨:"我最怕写作文了。"是的,不但学生怕写作文,就连有些老师也怕上作文课,抱怨学生写不出好文章。针对这一情况,我认为在作文教学中,教师要树立新理念,改变以往的教学模式,让学生     

装“洋人”也要说中国话

洋葱头:月亮姐姐,春节期间我回老家探亲,听老人谈到什么样的人说什么样的话,锣鼓听声,说话听音,感受特别深。月亮姐姐:是啊,这些话说得很有道理。因为语言是人物个性特征和思想品质的再现,一个人的语言能反映他的性格、年龄、身份。我们阅读精彩的人物语言,常常产生如闻其声的感觉。     

我教女儿学作文

女儿读三年级时,第一篇作文拿回来,一脸沮丧地站到我面前:"爸爸,我讨厌写作文。"我看一眼她手里的作文,逗她:"我们最聪明的可可受委屈啦。来,爸爸带你去吃烤     

月亮,你在织什么

咔嚓嚓,咔嚓嚓月亮姐姐,你在织什么满天的星星给你照明汩汩(!ǔ)的泉水为你伴奏织了一个晚上圆圆的脸都瘦了尖了小草是你织出来的吗还滴着露珠呢小花是你织出来的吗还带着香味呢草坪是你织出来的吧多像一块绸子,绿油油夜雾是你织出来的吧多像一块轻纱,软绵绵静悄悄,静悄悄月亮姐姐,请你休息吧月亮,你在织什么$广东省佛冈市第三小学五年级@邓晓晴 $广东省佛冈市第三小学@朱烟红~~