2005北京春季高考语文试卷

本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两 部分,共150分。考试时间150分钟。 第l卷(选择题共30分) 一、《15分,每小旅3分) 1.下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一 组是() A.淤积迁回愚昧无知长吁短叹 B.酬谢绸缪踌躇满志平畴千里 C韧性烹饪色厉内往万初高山 D.偏方骄文翩趾起舞一叶扁舟 2.下列句子中,没有错别字的一句是() A.老师和家长应该怎样辅导中学生的课外阅读 呢?我想从读精典起步,或许是有道理的。 B.云南丽江奇异的山水使人流连忘返,当地人 的醉朴与热情好客叫人乐不思归。 C.假酒能毒死人,假药能害死人,内容不健康的 …     

2009年高考安徽语文试卷评说

2009年是安徽实行新课程改革之后的第一次高考．备受关注。从整体上看，这套语文试卷严格遵循了《课程标准》和《考试大纲》，特别是《考试说明》中的相关要求。全卷难易适度。坡度合理，区分度明显，有可靠的信度。既便于指导中学的语文教学，又便于高校的人才选拔。风格平稳，守正出新，新（新课标）旧衔接自然，过渡合理。笔者认为安徽省高考独立自主命题。已渐趋理性．臻于化境。     

2004年高考语文试卷批判

现在流行的语文高考卷的命题模式已经存在近十年了。其间，虽然“改革”了几次，但没有大的改变，表现得极为“沉稳”。作为一名在教学教研战线上摸爬滚打“战斗”了二十余年的老兵，我对当前的这种考试模式经历了从认识到惊喜，从研究到厌倦，从失望到绝望的情感历程。我私下以为，应该给这种命题形式画上句号了。理由有三：     

2004年高考语文试卷分析

一、试卷、试题的评价。（一)试卷评价：今年是浙江省自主命题的第一年，为了确保平稳过渡，命题严格遵照了现行的教学大纲和2004年考试大纲的新精神，继续沿着近几年高考命题改革的思路，在稳定中略求变化，适度创新。试卷充分反映了浙江省基础教育的水平、其内容及题量切合中学语文教学实际。试题难度与去年全国高考试卷相比基本持平。     

2003年高考上海语文试卷

84 一、阅读(80分) (一)阅读下文,完成第1一5题。(12分) (1)“目光”作为一种特殊的“光”,似乎也具有各种物理光学特征。 (2)目光能泉集。过看正常生活的人们,他们的目光应该是分散的。像物体上漫反射的自然光一样,人们的视线也应当是散漫的。若是生活中所有人的目光都有序的聚焦于一点,那准是出事了。一个健康的、有理性的杜会,人们的目光应该分散在各自所关心的事业领城中,散落在各种不同的兴趣爱好以及各自的亲爱者身上,这才是正常安定的生活。 (3)目光有投射。物本无影,影乃光之所为。“好山万皱无人见,都被奸阳拈出来”就是这个道理。…     

1999年上海高考语文试卷

一　阅读（８０分）（一）阅读下文,完成１—５题　（１１分）路是人走出来的,有了路,就要桥。（１）桥是路的一部分,没有路,当然就没有桥;桥不能没有联系的路而孤立存在。（２）桥的存在是为路服务的。（３）既然是为路服务,就要能满足路的要求：（４）第一,所有路上的车辆行人,都要能安全地顺利地在桥上通过。（５）第二,车在桥上走,要能和在路上走一样,不能因为过桥而使行车有所限制,比如减轻载重,降低速度,一车单行等等。（６）第三,路上交通运输,总是天天发展的,路还可以跟着改造、加强,桥就不那么简单,一定要造得…     

2004年上海高考政治试卷简析

2004年上海高考政治试卷坚持稳中求变的命题原则,体现了“紧密联系时政、突出导向、注重人文”的特点。一、紧密联系时政,坚持思想政治课教学理论联系实际的根本原则。《上海市中学思想品德和思想政治课程标准(征求意见稿)》规定,本课程的基本任务之一是“进行马克思主义基本观点教育”和“提高用正确的观点和方法观察分析现实问题的能力”。     

评说2003年上海高考语文阅读题

应该说 ,今年的上海语文试卷比去年还是有进步的 ,这是命题人在消化了多方意见后努力的结果。其进步主要体现在以下几个方面 :1.在固守以能力立意为命题指导思想的前提下 ,有意识地控制了开放性阅读题的题量。去年上海卷共出了三道题 ( 9、15、18题 ) ,占 12分 ,而今年只出了两道题 ,主要是第16题 ,写 80字左右 ,占 5分 ;另一个是第 4题 ,只须简单举例 ,占 2分 ,共 7分。这是一个重大的变动 ,更是命题的进步 ,它必将为下一届的高三语文训练产生积极的影响。2 在具体的拟题上 ,为考生的作答和老师的评卷考虑得较多。特别是诗歌鉴赏 ,不像去…     

2004年高考各科试卷评析——语文

今年的语试卷与前两年全国高考试卷相似，严格遵循《考试大纲》的要求，基本框架不变，考生比较适应，试题得到好评，实现了语科高考命题由全国统一命题到我省独立命题的平稳过渡。