共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
本刊编辑部 《课堂内外(高中版)》2005,(6)
六月是个繁花纷盛的季节,也是蝴蝶翩飞的季节。花丛中翩翩飞舞的蝴蝶,宛如一朵飞翔的鲜花,你可知道它原本是一只平凡,甚至有些难看的蠕蠕而动的毛毛虫?那这样一只跟美丽的蝴蝶有天壤之别的毛毛虫,是怎样蜕变成一只美丽的蝴蝶呢?某棵树的叶子上,一粒小小的,不起眼的卵,在适当的温度和阳光下,慢慢成熟,变成一只小小的难看的毛毛虫。这只难看毛毛虫没有花过多的时间去想,想怎样变成美丽的蝴蝶这样意义重大的问题;它也没有自惭形秽,枉自菲薄,躲在某一处阴暗的角落伤脑筋或长吁短叹……看上去有点没心没肺,它只是不停地啃食着树叶,一副埋头“苦吃… 相似文献
2.
一、何为探究
有一则给材料作文,说的是一个小男孩在草地上发现了一个蛹,便把它带网了家。过了几天,蛹身上出现了一道裂痕,里面的蝴蝶不断地挣扎,好几个小时过去了,蝴蝶的身体似乎被卡住了,一直出不来。小男孩于心不忍,终于用尖刀剪开蛹,帮助蝴蝶脱蛹而去。可是小男孩失望地发现,这只蝴蝶身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来。 相似文献
3.
“蝴蝶标本的制作”是中学生经常开展的一项兴趣活动,但由于蝴蝶来源困难,且大部分蝴蝶是有益动物,应提倡保护,因而笔者设计了“塑封纸样蝴蝶标本制作”活动课。首先选取体态优美的蝴蝶图片,将身体和双翅分离后再固定,通过印刷即成为活动课使用的纸样蝴蝶材料。此材料可放大缩小,图片来源方便,种类多,可操作性强,学生在活动课中经过一系列的动手活动,制成一个塑封纸样蝴蝶艺术作品。本节活动课的设计过程如下:1活动课前的准备工作1.1活动课材料和用具纸样蝴蝶身体分离的印刷材料彩色即时贴、画图纸、封口胶、彩色笔、剪刀、… 相似文献
4.
朱一文 《少年文艺(南京)》2014,(4):40-40
春天的田野里,到处散发着芬芳的气息。我们漫步在田野边,这时,一只金鼓的蝴蝶吸引了我,它时而在空中翩翩起舞,时而落在花上轻敛双翅休息。我心中泛起捉蝴蝶的冲动,拢起双手扑向了金色蝴蝶,蝴蝶立刻振翅而飞,我兴致盎然,又追到另一处,但还是没有捉到。就这样,我和蝴蝶一追一跑,渐渐远离了其他人。 相似文献
5.
6.
正人教版高中生物学教材中的探究实验"影响酶活性的条件",要求学生根据教材所给的材料和试剂独立设计实验,探究温度与pH条件对两种酶活性的影响。在活动方案的材料用具栏目中,编者特别注明:"建议用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响。"该建议为学生在探究活动中选择实验材料指明了方向,降低了实验的盲目性。同时,该建议也使得部分学生甚至是教师对实验材料的选择产生了认识上的误区,认为探究温 相似文献
7.
正活动区教学是指幼儿园的这样一种组织形式,即以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据,将活动室的空间相对划分为不同活动区,让幼儿自主选择活动和活动区,在其中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展。又称"区域活动""区角活动",港台地区惯称"学习角""角落教学""探游区"等。 相似文献
8.
2007年全国高考语文北京卷作文题,是一道并不出人意料的"材料"作文题,又是一道出人意料并且缺失了"北京特色"和时代气息的"材料"作文题.如果说,"规则""转折""包容""说'安'""北京的符号"这一组北京卷高考作文题已经基本构成了"北京"特色的话,那么"细雨湿衣看不见,闲花落地听无声"这道突兀而来的"唐诗鉴赏式"的作文题,不但与之前的"北京特色"的色调不和谐,而且与首都的昂扬精神、和谐社会、绿色奥运、勇于奉献的时代主旋律相去甚远.笔者对这道作文题的看法是: 相似文献
9.
10.
安利英 《启蒙(3-7岁)》2012,(8):38
小贴士:您在做"蝴蝶"的手影时,告诉宝宝关于蝴蝶的知识:蝴蝶是昆虫,长着漂亮的大翅膀,它们吸食花蜜,能帮助传播花粉。接下来,让宝宝的小手"变"成一只美丽的小"蝴蝶"吧。"蜘蛛"的手影做起来相对简单一些。您和宝宝一边做手影,一边活动各自的手指,看,像不像两只正在爬的"蜘蛛"呢? 相似文献
11.
郁富胜 《语数外学习(高中版)》2013,(10):138
2013江苏卷高考作文为材料作文,大意是一群探险者进入山洞后点燃蜡烛,不料却发现一群蝴蝶,于是探险者退出,不过待他们再回来后蝴蝶已经退到更深处。该段材料随即引起了"是蝴蝶还是蛾子"的争论,但无论结果如何,说明生活占江苏高考作文中的比重已越来越高,而要想获得理想的分数,必须让学生走近生活,让生活点亮高中作文课堂。 相似文献
12.
成"蛹"、破"茧"、化"蝶",这是蝴蝶生长变化的过程,其实语文教师专业发展的过程就像是一只美丽蝴蝶的成长史。目前,许多一线语文教师,包括教研机构的一些教研人员,认为语文教师的专业发展,就是与自己所教 相似文献
13.
14.
《中学政治教学参考》2015,(20)
<正>考试评价具有甄别、诊断、导向作用,命题备受学校和各级教育行政部门重视。作为一项基本功,命题能力是教师学科素养、教学能力、语言功底等的综合体现。从试题来源看,分为原创和改编两类。原创试题要求高且费时费力,因而日常测试命题通常会在他人优秀试题的基础上进行改编。一道优秀的改编题吸收了试题精华,更融入了改编者的教学理念和智慧。所以,改编试题是一门艺术。在长期命题过程中,笔者总结出改编试题的四大策略,现与同行分享。一、"改头"策略:替换题干材料,赋予试题时代性考试具有导向性。一道优秀试题,应该引导学生 相似文献
15.
<正>江苏省无锡市的少先队活动是活跃的,全市200余个市、区、校级"红领巾小事业"是其重要标志。由于学会工作的原因,十年来我到过20多个"小事业"所在学校,有几所示范校每一两年就去一次,感受颇深,而十年前这类"小事业"凤毛麟角,屈指可 相似文献
16.
17.
一、寻找科学活动探究的源头 [从一次"抓蝴蝶"说起]一天,阳光明媚,我带领幼儿去草地散步."蝴蝶!快看,蝴蝶!"一位小朋友的叫声停住了我们的脚步.顿时,孩子们一下子安静了下来,朝着孩子所指的方向看去,果然有几只蝴蝶在野花丛中飞舞. 相似文献
18.
那么多的蝴蝶麇集在一条青翠的峡谷里,五彩斑斓的,简直可以叫"蝴蝶谷"了.云南大理就有条"蝴蝶泉",可见这也不完全是虚幻.即便虚幻也是很美的,比如一只蝴蝶飞在清澈的溪水上,米沃什说:"蝴蝶落进了海."相信这溪流、这海都因为有蝴蝶而具备了幽寂的美.蝴蝶是无声的. 相似文献
19.
幼儿园科学区角活动是一种幼儿个别化的、对周围生活中的自然事物和现象进行自主探究的学习活动。在科学区角活动中,教师的主要任务是进行间接指导,而幼儿则自主选择材料,自由结伴,进行个别化的、操作性的学习。这其中,材料设置质量的高低是活动能否成功的关键。在幼儿园,我们可以看到,教师投放材料的依据主要是两个:丰富与否,新颖与否。然而材料的丰富性和新颖性只是评价科学区角活动材料的部分标准,而不是全部标准。针对目前教师较为 相似文献
20.
梁鲜萍 《中学政史地(七年级)》2007,(5)
偶然在网上看到这样一则故事:朋友送给我一个蝴蝶的茧,据说它会变成一只美丽的紫色蝴蝶。一天,那茧破了一个小口,蝴蝶宝宝费力地挣扎,想要破茧而出。那个看不清形状的小生命折腾了好长时间,还是没什么进展。又过了一会儿,它似乎筋疲力尽,停了下来。我决定帮它一把,于是拿出一把剪刀,把茧从破的地方剪开了一道口。 相似文献