高考作文怎样写得有文采

一．教学目标：了解高考作文发展等级的要求,帮助学生寻求作文“有文采”的有效途径,锻炼学生的写作能力。     

大珠小珠落玉盘——高考议论文怎样“有文采”

议论文语言要有文采,实际上是指议论文语言达到形象生动、活泼有味的要求,即形象化的议论。这往往是议论性散文（或者称为说理性散文）的语言特色。议论文语言形象化的方法主要采用由抽象化思维向形象化思维转化的方式。古人言：“言之无文,行而不远。”对任何文章都适用啊！如果说理是议论文的灵魂,那么文采则是其血肉,灵肉不可分也。在一篇议论文中,我们如果插入或运用一些形象化的语句是很可以实现加强文采的要求的。下面介绍几种增强议论文文采的实用万、夫。     

以斐然的文采陶醉人——谈高考议论文的文采

“有文采”是高考作文的一个评分要求。写出富有文采的文章一直是考生追求的目标之一。但在高考作文中，我们发现较多的为“有文采”而“文采”的文章，得分并不高。例如：     

议论文的语言怎样“有文采”

随着高考作文对理性思辨的考查越来越重视,议论文也备受瞩目,怎么写出有文采的高分文呢？     

怎样把议论文写“活”

写活议论文,就要在不违其基本写作规律的前提下打破呆板的章法和句式。活跃的思维、灵巧的结构、生动的语言和多种论证方法的综合运用,都是行之有效的好方法。     

记叙文怎样写得有光彩

怎样才能把记叙文写得有光彩,超群出众?其中学问很多,功夫非一朝一夕所能形成。但如果能从以下几方面多多锻炼,还是可以收到明显效果的。 文章有光彩,首先在于思想的发光。俗话说:“人无志不立。”人没有理想、志向,就干不出一番事业。文章没有鲜明、正确的主题,即使语言再好,也是站立不起来的。一篇感人的记叙文在思想见解上总有过人之处,也就是“意”立得特别好。“意”是全文的统帅,下笔前要深思     

怎样写“借题发挥”类的议论文

借题发挥是议论文的一种常见写法,它常以半命题形式出现,是近些年来高、中考中颇受青睐的作文形式,如《从……谈起》、《由……而想到的》、《……的联想》、《……的启示》。写好“借题发挥”类的议论文,要注意以下几点:     

怎样写好议论文

中学生写好议论文面临论点立不准、论据找不对、论证说不清的困局,解决这一问题对提高学生议论文写作水平有很大的帮助     

怎样“骂”得有风度

中国人常用骂人不带一个脏字来形容那些会骂又刻薄的人。在英语中,我们反感那些以P、D开头的肮脏字眼!而对于处于极度愤怒中的人来说,难免也需要口头发泄发泄。为了避免那种引人反感的脏话,我们也许可以从下面的语言表达中学到点什么……     

怎样把文章写“美”

有些同学的作文语言干巴巴的,读来味同嚼蜡。究其原因,大多是没有在文章中加入必要的“佐料”。文章写得美,才能吸引人,感动人。像《荷花》《丰碑》《海上日出》《可爱的草塘》等美文,就是以其优美的文辞、流畅的文思给人以强烈的审美愉悦和心灵震撼的。那么,怎么才能把文章写“美”呢?     

让议论文呈现丰腴之美

如果蓝天里看不到白云,看不到飞鸟,天空自然会显得单调;如果花园里没有了小草,没有了绿叶,再美的花朵也会失去色彩。写作也是一个道理,充实是出彩的基础。想一想,一篇考场作文,如果没有丰富而经典的素材,没有细腻而形象的描写,没有深远而含蓄的意境,那你拿什么来吸引评卷老师的目光呢?内容充实,简而言之,就是言之有物。具体来说,绘景得描写入微,景物淋漓尽致;写人得声情并茂,人物栩栩如生;叙事得具体生动,事件真切动人;议论得论据丰富,事理充沛有力。从近年的中考评卷来看,"内容丰富"是大部分考生无法跨越的一道门     

铺垫蓄势 以退为进——议论文怎样写“新”指导之三

铺垫蓄势，以退为进，就是在议论之中，先用若干文字作适当的铺垫，以形成蓄势退势，然后奋斗前进，或猛击对方，置于死地，或进入深层佳境，从而获得较好的论证效果，使人获得新鲜之感。可见，这种方法，形如拳击，先收拳于胸，运足气力，然后再猛攻对方使倒地，退一步是为了进两步，退是基础、是手段，进是深入、是目的，重点在进。这种方法，多用于驳论文，是论证力度最大的一种方法，也是一种新颖独到的议论形式。这种方法，就运用篇幅来看，不外乎如下两种情况：一、局部性的运用。就是在议论的部分文字中运用这种方法，多则一个段落，…     

写议论文怎样分析论据

例证法是议论文写作常用的论证方法。要想使议论文论证严谨有力,就必须对论据进行分析。有些同学写的议论文,尽管论点正确、鲜明,论据也典型、可靠,但是由于在举例之后没有进一步挖掘事例包含的事理,缺乏必要的分析,导致论点和论据联系松散,给人以罗列论据之感。所以,举例之后的分析是少不得的。下面介绍几种常用的分析论据的方法。一、揭示实质法这种方法,就是在列举出属性相同或相关的几个事例之后,对其进行归纳升华,点明论据所包含的道理,揭示出论据与论点之间的逻辑联系,从而深化论点。如:史学家司马光写《资治通鉴》花了19年,相声艺术…     

怎样写好英语议论文

本文论述了如何写好英语议论文：除了要论据鲜明,能够支撑提出的论点,还要从修辞的角度时论据加以润色,使论据有条有理,让读者信服。     

怎样写材料型议论文

供材料作文的题干一般由材料(一则或多则)和作文要求两个部分组成,从要求看可分三种。①给材料的命题作文。关键在于弄清题目与材料的关系,题目或是从材料中提炼出来的论点;或是从材料中引发出来的论题;或是与材料有关的引申义;或是材料中隐含的比喻义或象征义。②给材料的自拟题目作文。关键在于依据材料拟题目,二者关系如上所述,弄清材料与将     

怎样引导学生写议论文

提高学生写议论文的能力,是高中语文教学的一个重点。但是,多数高中学生写议论文都比较困难,表现在审题不准,抓不住寓意,思路狭窄。不能展开联想,论点不明确,联系实际不恰当,不能综合运用各种论     

怎样写好英语议论文

本文论述了如何写好英语议论文：除了要论据鲜明,能够支撑提出的论点,还要从修辞的角度时论据加以润色,使论据有条有理,让读者信服。     

怎样写生动的议论文

议论文的写作历来都是一个难点。学生大都习惯于枯燥的说教，文章语言干巴，内容平淡，缺乏生动、感人的力量。为了把议论文写得生动有力、富有文采。笔者认为应从以下几个方面努力：     

我怎样指导写议论文

《语文课程标准》第三、四学段分别作了这样的表述:养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,“多角观度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表述”。前几年我教学生写议论文仅仅是从文章的结构、表达方式、语言运用等方面入手,指导学生写议论文要有正确的观点,有力的论据,运用恰当的论证方式进行写作。学生有进步,自己也窃喜。现在想想,这些四平八稳习作缺少关键的一点,就是时代气息,具体来说就是习作中的论点,论据平稳、陈旧,缺少时代的气息。自己出的是一批永恒性的论题,如“惜时篇”、“毅力篇”、“…     

怎样写材料型议论文

供材料作文的题干一般由材料（一则或多则）和作文要求两个部分组成 ,从要求看可分三种。①给材料的命题作文。关键在于弄清题目与材料的关系 ,题目或是从材料中提炼出来的论点 ;或是从材料中引发出来的论题 ;或是与材料有关的引申义 ;或是在材料中隐含的比喻义或象征义。②给材料的自拟题目作文。关键在于依据材料拟题目 ,二者关系如上所述 ,弄清材料与将命题目是何种关系 ,再去命题立意。③给材料给副标题的作文。多用于读后感和评论 ,正标题正好是论点或论点中的中心词语。还有一类题目 ,如①从鲁迅弃医从文谈起 ,②拔河的启示 ,③读报有…