2014年高考优秀作文展评（山东卷）

我心自有云白山青一考生叔本华说过：＂从青年人的角度看,生活是一曲欢快的协奏曲;从老年人的角度看,生活是一汪寂静的死水。＂角度不同,心态不同,我们所看到的也不同。窗子是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画,这图画是虚幻的现实。内心云白山青的人在喧闹中看到的也是寂寞的美好,内心乌云密布的人在文雅中看到的却是低俗的趣味。要从画框中望这个世界,首先收拾好自己的心态,用冷酷的哲思与美好的遐想,还现实这幅画本来的美好。     

让眼睛看见美好

从窗子这个画框望出去,不同的人会看到不同的图画。有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的是闹,有人看到的是静,有人看到的是高尚,有人看见的是卑鄙,有人看到的是伟大,有人看到的是渺小……     

也来说说2014年山东省高考语文作文题

2014年山东省高考语文作文题如下： 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇文章,不少于800字。 窗子就是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画。有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到是闹,有人看到的是静。     

让眼睛看见美丽

<正>与其在意别人的背弃与不善,不如经营自己的尊严与美好。——可可.香奈儿从窗子望出去,本该是相同的场景,然而,在不同人的眼中却有不同的图画。究其原因,在于你所关注的角度不同,你所怀有的心境不同,因而才有雅与俗、静与闹的差异。当你怀着积极的心态,更多地关注美好的事物时,美好的人生画卷就在你的窗前徐徐展开。让眼睛看见美丽,才能使人生更加美丽。不同的人看待半瓶水,会有"只剩半瓶"和"还有半瓶"的     

和是天地间最美的图景

窗子就是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅画面。有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的是闹,有人看到的是静。而我看到的是和,和是天地问最美的图景。     

窗外

①窗子就是一个画框,只是中间加些棂子,从窗子望出去,就可以看见一幅图画。那幅图画是妍是媸,是雅是俗,是闹是静,那就只好随缘。我今寄居海外,栖身于“白屋”楼上一角,临窗设几,作息于是,沉思于是,只有在抬头见窗的时候看到一幅幅的西洋景。现在写出窗外所见,大概是近似北平天桥之大金牙的拉大篇吧?②“白屋”是地地道道的一座刷了白颜色油漆的房屋,既没有白茅覆盖,也没有外露木材,说起来好像是韩诗外传里所谓的“穷巷白屋”,其实只是一座方方正正的见棱见角的美国初期形式的建筑物。我拉开窗帘,首先看见的是一块好大好大的天。天为盖,地为…     

让,生命的美好姿态

<正>让,为会意字。在古汉语中,它的左半部是"言",右半部是"襄"。"言"即言语,"襄"是对襟褂上扣合在一起的纽扣。由此,"让"会意为两人之间一种和谐融洽的生命姿态。让,一种美好心态一种和谐的生命姿态中,必有一种平静美好的心态,一种对人际关系幸福融洽的期待。东汉时代,那七岁的孔融之所以能够让梨,在他的内心深处就有着一种孝悌忠信做人的价值观。他让大梨给兄弟,就是因为他的内心中存在着一种美好。有着这种美好的心态,不仅能     

阅读,一种行走方式

正台湾著名作家林清玄,对于"窗子"和"镜子"有过精彩的比喻:"一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子。通过窗子才能看见世界的明亮,使用镜子才能看见自己的污点。"高品位的书对我们来说既是"窗子"又是"镜子"。通过读书,我们看到了大千世界;通过读书,我们照见了内心的灰尘。决定一个人品位和境界的是他的胸怀和内涵,而影响一个人胸怀和内涵的,则是他阅读的数量和质量。     

请看到杯中的半杯水

我们都听过这个故事：同样半杯水，乐观的人看到满心欢喜，还有半杯水喝呢；悲观的人看到不由得伤感，只剩半杯水了。一样的半杯水，以不同的心态从不同的角度看，结果也就不同。这不禁让我想到一位女博士的事迹。     

怎一个“醉”字了得——温涛、魏星执教《清平乐·村居》教学过程赏析

正《清平乐·村居》是人教版五年级下册《古诗词三首》里的一首词,辛弃疾将偶然捕捉到的一个生活镜头定格下来,"茅檐低小,溪上青青草"——一幅优美的田园图画;"醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬"——一家五口安居乐业的生活状态。这幅图画触动了作者的内心,他沉醉于这种悠闲宁静、美好和谐的情境之中。一个"醉"字浓缩了作者的内心情感。新生代名师温涛和特级教师魏星同课异构,围绕"醉"字建构课堂,温涛老师精雕细琢,读中品"醉",魏星老师去尽繁华,议中品"醉",     

审美与心灵

不论是从审美的角度讴歌生命万物、讴歌大自然、讴歌人生,还是从审丑的角度批判现实,两类角度完全不同的艺术都蕴涵理想,无非是希望社会现实和人类生活更符合人类渴望、期待的理想状态。而持这两种不同角度的艺术家必然都具备一颗正直、真诚、美好、善良的心灵。因为有了这颗心灵也就有了主心骨。而真正使人感动的也恰恰是因为这颗心灵的辐射、心灵的光芒、心灵的温柔与炽热的力量。人时常会激动,看到历史遗迹会激动,看到高山流水会激动,看到名     

窗外

清晨窗外一颗亮闪闪的星星启明晶莹开启了我新一天的希望中午窗外一个金灿灿的太阳夺目耀眼伴我在金色中辉煌夜晚窗外一轮圆圆的月亮和谐温柔使我忆起童年的梦想青春窗外一幅迷人的图画多彩绚丽它是我五彩人生的画框[亮点解析]这是一首诗歌。青年作家子墨曾说过:文章应是生活的升华,而不是刻板的复写。在五彩缤纷的生活面前,善于思索的人,能透过表象看到生活深处闪射的哲理的光芒,领悟到生活的真谛,从而抒写充满意蕴的篇章。短短的几行诗,以窗为抒情形象,表达自己心中的希望,表达一种美好的生活情趣,透出一种向上的感召力、一种奋发向上的人…     

厉鹗佛寺诗中的山僧心态

清代诗人厉鹗是中期浙诗派的灵魂,他留下了大量描写山水的诗作,可谓"十诗九山水",其中以僧侣、寺庙、佛禅思想为内容,并以此为依托抒发遁世情怀的佛寺诗别具风格,从他的佛寺诗中我们可以看到一个山僧厉鹗的影子,是荒寒孤峤中对自我心灵的慰藉。他时常置身于山林佛院,以自持心态体悟着自然之真谛、内心之空明淡泊,以自适心态抚平着内心的波澜,享受着闲适自如的生活,以出世心态传达出一种摆脱尘世、超凡脱俗的情怀。     

换一种方法思考

生活是丰富多彩的,有阳光也有晦暗,而我们应该更多地看到它美好的一面。 不要抱怨命运的不公平,也不要慨叹现实生活太平淡或枯燥无味。其实,生活中并没有什么大不了的事情,只要我们能拥有一份乐观的心态,对生活多一些细     

浅谈舞蹈教学中的审美教育

舞蹈在使人的身心受到美好熏陶的同时也提高了人的情趣,不仅仅是满足于外表的美,而是从形体到心灵均在追求一种更高层次的美。在舞蹈教学中,只要牢牢把握住"趣"、"情"、"美",我们就能看到文化,看到民族特色,看到人类生命丰富的表现形式,从而领略舞蹈艺术,培养审美情感,陶冶美好情操。这正是舞蹈教学对学生进行审美教育的根本目的。     

诗人自荐

诗观:诗歌是一种内心的真诚与真实,是对生活现实的思考与呈现。寄语:诗歌是一种生活方式,它首先是诗意的、美好的、真诚的,它坦诚了一个人对世界、人生、生活、时间……最为真实的部分。人的内心是脆弱而柔软的,它需要安慰、支持、信念,而诗歌就给了内心最宁静的享受。少年情怀总是诗意丛生的,读诗,写诗,热爱语言吧!     

让微笑常挂在脸上

微笑,本来是人们内心情绪的一种外在表现,而不少人把它当做做好工作的一种手段。现在,国内外许多行业越来越重视它的作用。我从事小学教学工作已有20多年的时间,在工作中我深深感到,以“传道、授业、解惑”为职业的教师,更应该重视微笑的效应。微笑可以为教师创造出良好的授课心境,发挥出最佳的教学水平。从心理学角度看,人类的各种外部表情都是不同心态的表现。不同的心理状态,会产生出不同的面部表情。同样,面部的表情也能够对心理产生反作用,制约和改变人的心态。因此,一个教师在讲课时,若能够始终保持一种真诚、友善,发自内心的微笑,就…     

一张纸有多少种命运

从某种角度看,人与人之间只有很小的差异,这种很小的差异就是心态。“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。”不管你学习中、工作中、生活中有多少不幸和挫折,你都应该以积极的态度、达观的性格微笑着面对它。“一张纸有多少种命运的故事”,说明了心态可以决定命运。     

窗前的母亲

窗子开着的时候,母亲花白的头发会迎风摆动,窗框就像恰到好处的画框。我们回家走到楼下,只要抬头望一下那扇窗子,就能看见母亲的身影。窗子开着的时候,母亲花白的头发会迎风摆动,窗框就像恰到好处的画框……在家里,母亲最爱呆的地方就是窗前。自从搬进楼房,母亲就很少下楼,我们都嘱咐她,她自己也格外注意:楼层高、楼梯陡,自己老了,如果     

作家声音

<正>毕飞宇称文学的最大好处是让我们活得更好毕飞宇日前在接受采访时说:在我看来,文学最大的好处,就在于它可以非常现实地帮助我们每一个人生活得更好。文学是可以看到人内心的温暖,文学也是可以看到人内心的黑暗。可是文学和宗教采取完全不一样的方法,就是文学对待人类负面的东西,不是戒,是宽容,文学是宽容,文学面对人