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相似文献
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1.
在中学化学教学中进行环境教育,可提高学生的思想道德素质。科学文化素质、劳动技能和身体心理素质。  相似文献   

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什么是素质教育?就是身体心理素质、科学文化素质,劳动技能素质,思想品德素质的教育。也就是要求我们全面培养人,培养全面的人,使学生德、智、体、美、劳、心全面发展。那么语文学科素质教育的内容是什么呢?就是思想道德素质、科学文化素质、个性心理素质和民族文化素质等。几方面的内容。其中民族文化素质是基础,科学文化素质是核心,个性心理素质是关键,思想道德素质是主导。在这几方面我做了如下偿试:  相似文献   

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中学素质教育的实施方法与途径陕西陶学英什么是素质教育?即:身体心理素质,科学文化素质,劳动技能素质,思想道德素质。它们的关系是:身体心理素质是基础,科学文化素质、劳动技能素质是核心,思想道德素质为指导,也就是说全面培养人,培养全面的人,使学生德智体美...  相似文献   

4.
技工教育的根本任务是为学生打好全面的素质基础,着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能性人才。技工学校学生的主要素质基础包括思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质、身体心理素质等。学科教学的主要任务是为学生奠定科学文化素质基础,并有目的、有计划地渗透思想、心理素质和劳动技能素质教育。技工化学学科是培养学生科学文化素质的重要组成部分之一。化学学科素质主要包括知识素质和能力素质。  相似文献   

5.
随着经济和社会的发展,教育体制改革的深化,素质教育对中学思想政治课教学提出了新的要求。加强学生的思想道德教育,具有决定性的意义。思想道德是学生素质中极为重要的组成部分,对于培养他们的科学文化素质、劳动技能素质、身体心理素质起着导向、动力和保证作用。学思想品德课又是教  相似文献   

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一、起步前的思考提高劳动者素质,对小学教育来说,就是要按《国教育改革与发展纲要》第(7)条指出的那样:“全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质”。这句话明确概括了学生素质的基本要素。语文教学是提高文化科学素质的奠基工程,又是发展思想道德素质、身体心理素质、劳动技能素质的认知前提。因此,变应试教育为素质教育,是小学语文教学改革面临的重大课题。素质教育对小学语文教学改革提出哪些要  相似文献   

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职业素质包括思想道德素质、专业文化素质、劳动技能素质和身体心理素质。思想道德素质是职业素质的根本,它要求学生学会做人;专业文化素质和劳动技能素质是职业素质最基本的要求和核心内容,一个人只有具有了一定的专业文化素质和劳动技能素质,才能将自身的脑力和体力转化为职业能力;身体心理素质是职业素质的载体、基础,它要求学生学会学习和健体。职业素质的各要素之间是互相渗透、互相包容、相互依赖、相互作用的。其中,思想道德素质。包括学生的政治素质、思想素质、道德素质,职业道德素质是思想道德素质的重要方面。职业道德素质是指从…  相似文献   

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《中国教育改革和发展纲要》中指出:“世界范围的经济竞争、综合国力的竞争,实际上是科学技术的竞争和民族素质的竞争”,要“全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质”。语文教育既是提高学生文化科学素质的奠基工程,又是发展思想道德素质、身体心理素质、劳动技能的必要条件,而阅读教学是语文教学的重要组成部分。实施素质教育的关键在课堂教学,而课堂教学  相似文献   

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心理素质教育是以全面提高学生的心理素质为直接目标,以促进学生全面主动发展,以实现其个性化、社会化为间接目标的教育。在教学中,对学生进行良好的心理素质教育,是目前提倡的素质教育的一项很重要的内容。一、加强心理素质教育势在必行1.心理素质如何直接影响一个人的整体素质的提高一般说来,一个人素质包括思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质、心理素质和身体素质等多个方面。其中心理素质起着相当关键的作用。一个人心理素质的高低直接关系到思想道德素质、科学文化素质、身体素质的提高,关系到其整体素质的提高,特别是关系到…  相似文献   

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职业道德教育与职业素质形成   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业素质包括道德素质、专业文化素质、劳动技能素质和身体心理素质四个方面。职业道德是思想道德素质的重要内容,对职业素质的形成起促进作用。本文围绕职业道德教育与人生价值观教育、专业思想教育、形势教育、社会实践和专业实习的结合问题,对如何提高学生职业素质进行了论述  相似文献   

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《中国教育改革和发展纲要》中指出:“世界范围的经济竞争、综合国力的竞争,实际上是科学技术的竞争和民族素质的竞争”,要“全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质”。语文教育既是提高学生文化科学素质的奠基工程,又是发展思想道德素质、身体心理素质、劳动技能的必要条件,而阅读教学是语文教学的重要组成部分。  相似文献   

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素质教育与初中化学北京市教育局教材编审部(100039)曹振宇素质教育是面向全体公民的教育,其教育目标在于提高全体公民的素质。从我国社会主义物质文明和精神文明建设的实际需要出发,素质教育主要包括思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质和劳动技能素质四...  相似文献   

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素质教育就其内涵而言最基本的应该包括:思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质和劳动技能素质等.历史学科以其独有的特性在提高学生素质方面,尤其在提高学生道德、科学和心理素质方面,发挥着特殊的功能.  相似文献   

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数学活动课是九年义务教育课程体系的重要组成部分,是全面贯彻教育方针,培养和提高学生思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质、身体心理素质的重要途径。其重要作用,是通过丰富多采的数学活动内容,使学生扩大视野,增长知识,动手动脑,培养能力,使学生在数学活动课中得到生动、活泼、主动的全面发展。  相似文献   

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素质教育的内容包括思想道德素质,科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质四个方面。思想道德素质是占首位的,因此要加强素质教育首先应加强思想道德素质教育。那么如何加强思想品德教育教育呢?一是要加强爱国主义教育,二是加强辩证唯物主义教育,是学生树立正确的世界观。在制定教学目标时,要制定知识目标的同时,还要结合教学内容,制定思想品德教育目标。  相似文献   

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我国国民经济和社会发展“九五”计划和2000年远景目标纲要中明确规定:“要改革人才培养模式,由‘应试教育’向素质教育转变。”这是教育指导思想和教育观念的一种变革。素质教育是以提高全民族整体素质为主要目标,唤起学生主体意识,发挥学生积极、主动精神,调动和挖掘学生内在潜能,发展学生个性特长的教育。它的立足点是面向每一个学生,面向学生的每一方面,全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质等。如何在生物学教学中转变观念,贯彻实施素质教育,笔者着重在提高学生的科学文化素质方面做了一些…  相似文献   

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《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高全民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。”由此可见,实施素质教育是提高教育教学质量的必然趋势。  相似文献   

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赵艳丽 《陕西教育》2010,(11):16-16
一个人的素质包括思想品德素质、科学文化素质、劳动技能素质、身体心理素质.所谓素质教育,就是通过各种形式的教育,发展和提高学生这些方面的基本素养.  相似文献   

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少儿科普期刊具有全面的素质教育功能,是进行素质教育的好教材,能帮助青少年提高思想道德素质、科学文化素质、审美素质、心理素质、身体和劳动技能素质。优秀的少儿科普期刊将会为少年儿童所喜爱  相似文献   

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对实施素质教育的几点认识长庆总校范光洲素质教育是以提高全体公民基本素质为宗旨的教育,它要求学校的所有教育、教学管理活动必须着眼于学生全面素质(包括政治思想素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质等)的提高。素质教育已成为当前我国中小学教育改革的...  相似文献   

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