艺术体操的发展潮流

艺术体操是一项新兴的女子竞赛项目。国际艺术体操联合会技术委员会主席娜拉烈蒂在不久前的国际艺术体操邀请赛上,谈了世界艺术体操的发展潮流和对中国艺术体操的印象。她说,艺术体操目前已在近百个国家开展,1980年已被国际奥委会列为奥运会比赛项目。但目前各国的水平不平衡,强队集中     

如何练好上海市中学生艺术体操比赛的规定动作

艺术体操是以节奏为中心,以自然动作为基础,具有艺术特性的运动项目。历史虽不长,但近年来发展很快。1981年,上海市体委和市体操协会联合举办了首届中学生艺术体操比赛,参加的有45所中学的270多名女运动员。第二届艺术体操比赛定于1982年秋季举行。为了迎接这次比赛,目前有关部门正在举办教练员学习班。热心育“花”的园丁们,不辞辛劳,进行训练,为积极开展艺术体操这个新兴运动项目而努力。     

艺术体操选项学生胸部形态教学方法的研究

<正> 一、前言艺术体操在体育领域中是一个较新的运动项目,作为国际性竞技项目至今只有20几年的历史。从1984年起,艺术体操已成为奥运会的竞赛项目,并日益受到广大女青少年的喜爱,在改变体型和增强体质方面取得了明显的效果,显示了艺术体操的强大生命力。艺术体操是以优美为其主要特征的体育项目,运动员健美的身体形态会创造优异成绩争取最初良好的“印象分”,同时为提高动作质量奠定必要的基础。许多艺术体操项目比较先进的国家,如保加利亚、苏联等,都非常重视运动员体型的挑选和科学地教学     

浅议艺术体操项目的产业化发展

从体育事业科学发展的需要、艺术体操项目自身发展的需要、社会对艺术体操项目消费的需求三个方面探讨艺术体操项目产业发展的必要性。并在分析影响艺术体操产业发展因素的基础上,提出艺术体操项目产业发展实施的可行途径。     

对艺术体操在高校女生体育教学中价值的探讨

一、前言艺术体操是艺术与体育相结合的一项女子健美运动,它以美妙动听的音乐和自然优美的身体动作造型,吸引着广大的体育工作者和文艺爱好者,成为当今体坛上新兴的体育运动项目。象这样把音、体、美“三育”融为一体的运动项目能否作为高校女生体育课的     

作为人体运动方式的体育——体育与舞蹈的辩析

体育进入了现代人的生活方式,观赏的要求出现许多艺术类运动项目,如冰上舞蹈、艺术体操、花样游泳,等等。这些运动项目又借鉴了许多芭蕾动作和现代舞的动作,发展到极至出现“体育舞蹈”,已说不清楚是“体育”还是“舞蹈”了。     

略谈艺术体操

艺术体操在我国是一项新兴的运动。它于五十年代传入我国。目前,在美国、英国、法国及其它西方国家人们把它称为“现代韵律操”;在日本则称它为“新体操”。不管人们怎样对其命名,但是它的内容及特点却是相同的,即运动员(集体或个人)徒手或手持轻器械,在和谐的乐曲伴奏下做出各种优美的动作;因此,它成为当代女子独有的一竞技运动项目。艺术体操于十九世纪末起源欧洲,直至二十世纪四十年代才被列为竞技运动项目。在1948年、1952年和1956年的三届奥运会的竞技体操比赛中,已有个人和团体器械操,这是艺术体操在国际比赛中的最初形式。这一运动项目在1963年被国际体操联合会正式承认为女子比赛项目,并在布达佩斯举行了第一届艺术     

艺术体操·健美体操·舞蹈

艺术体操、健美体操在我国是一项新兴的、生命力旺盛的体育运动项目,深受广大群众的喜爱和接受。艺术体操、健美体操吸取了芭蕾舞、现代舞、爵士舞、迪斯科等舞蹈的动作,有许多人则认为艺术体操、健美体操就是舞蹈,把艺术体操、健美体操与舞蹈混(?)起来。艺术体操、健美体操属于体育运动范畴,是体操运动体系的一个分支,舞蹈是属于意识形态的艺术形式。     

艺术体操项目的发展趋势

通过对1985~2005年以来7个版本艺术体操国际评分规则的比较研究,发现艺术体操项目正在朝着动作规格高标准化、单个身体难度动作结构复杂化、身体动作与器械动作一体化的方向发展。“美”、“难”、“新”是竞技性艺术体操未来的发展方向。     

中国艺术体操集体项目2008年奥运战略研究

运用文献资料、图像解析、专家访谈等方法，对我国潜优势项目一艺术体操集体项目备战2008年奥运会进行战略研究。主要结论：根据世界艺术体操格局分布与国内现状分析，中国艺术体操集体项目的战略选择应为“赶超战略”；目标进入世界先进水平；确定“扩大优势，以新、奇制胜”的战略方针。在此基础上提出了一系列对策与实施办法。     

日本艺术体操简介

一、概况艺术体操是一个新兴的体育项目,目前正在世界许多国家蓬勃开展。日本把艺术体操叫作“新体操”,据日本文献资料记载,昭和初期就已经使用了。那时的“新体操”是对近代体操——德式体操、瑞典体操、丹麦体操……的综合叫法,现在的“新体操”,是指国际上当前开展的: Modern Rhythmic Gymnastics(现代韵律体操),最近国际上已经统称为ModernRhythmic sports Gymnastics。日本是亚洲开展艺术体操较早的国家,也是亚洲水平最高的国家。从1969年起,他们连续参加了7届世界艺术体操锦标赛,并连续两届保持了世界第四名。目前若把世界各国的艺术体操水平以“格”来划分,日本属于第一格,同一格内有保加利亚、苏联、捷克,日本居     

对国际艺术体操评分规则的思考

以文献资料、专家访谈、录像解析为主要研究手段，对国际艺术体操的评分规则进行了研究。结果表明：现代艺术体操自列为奥运会正式比赛项目之后，经历了3个发展时期，其中评分规则的演变直接影响着项目的发展。2001-2004年版国际评分规则的成功之处在于强化了评分的客观性，突出了“器械技术与身体难度相结合”这一艺术体操的内涵。然而新规则实施后的几次国内外大赛表明，该技术价值的超难要求极有可能滞碍该项目的发展，因此尽快修改2001-2004年版规则的部分条文，已成为国际艺术体操项目发展的当务之急。     

论体院艺术体操运动训练专业学生的培养

针对艺术体操运动员“早衰”的现实,采用文献资料与实验相结合的研究方法,论述了体院艺术体操运动训练专业学生的培养手段。即通过建立“表演队”的形式,充分发挥艺术体操专业学生的专业优势,服务社会,走向市场。     

艺术体操"多元化"发展趋势及其社会化功能

采用跨学科研究的方法，从社会学的角度出发，针对艺术体操“多元化”的发展趋势及其社会化功能进入深入研究，找出制约艺术体操社会化发展的因素，以此科学规范艺术体操的发展趋向，拓宽艺术体操实践的渠道，从而构建艺术体操学科的发展体系，促进这一项目的普及和提高。     

关于女子艺术体操运动员减轻体重问题的探讨

从第23届洛杉矾奥运会开始,艺术体操和水中芭蕾、马拉松一起,被正式列为奥运会比赛项目。艺术体操比赛是由裁判员的判分来评定成绩的。由裁判员作出评价是这个项目成绩评定的特点。因此,同田径、游泳那怎由计时器测定成绩直接评定各次的项目相比有较大区别。这种由第三者判分来评定成绩的项目,同减轻体重问题没很大的关系。艺术体操的比赛同竞技体操不同,是用娴熟的动作和鲜明的器械技术表现出优雅、秀美的动作,而不是向极限难度挑战。象这样的以“美”取胜的项目,同自己的体重“作战”是必不可少的。笔者在以前各位学者对此问题的研究基础上,对艺术体操运动员减轻体重问题作进一步地探讨。一、艺术体操运动员必须控制体重艺术体操运动员,只有身材(体型)适度,动作的轨迹才能清晰而明快,这是得     

浅谈芭蕾基础训练在艺术体操训练中的重要性

艺术体操是一项体操与舞蹈结合的运动项目,它要靠肢体语言来表现一套动作的主题,优美正确的姿态,技术动作的难、新、美是艺术体操所追求的目标,艺术体操运动员普遍有出色的技艺、优美的舞姿、迷人的身材和甜美的面容,可以说,美丽无处不在,美是艺术体操的灵魂。因此,艺术体操堪称最具观赏性的体育项目,有人把艺术体操誉为“地毯上的芭蕾”。     

上海市艺术体操后备人才培养的研究

运用文献资料、问卷调查以及实地访谈等方法,对上海市艺术体操后备人才培养进行研究,探讨上海市艺术体操后备人才的培养模式.结果发现:上海市艺术体操后备人才储备较少、社会对艺术体操项目认知度较低和招生困难是上海市艺术体操后备人才培养中存在的主要问题.并提出采用多元化招生,提高社会认知度以及进一步完善培养体制等建议.     

克服“求稳”“从众” 力求“难、新、巧、绝”——八运会艺术体操集体项目编排浅析

在继艺术体操个人项目正式进入奥运会后的第十年即1994年,集体项目也得到了奥委会的认可,并于1996年第26届奥运会上首次增加了集体项目的比赛。这无疑对世界艺术体操运动是一个极大的促进,同时也给我国艺术体操界带来了生机。 新规则强调艺术价值 与个人项目相比,我国集体项目有一定的优势,曾进入世界先进水平行列。1987年在第13届世锦赛上,年轻的中国姑娘一举夺得单套第二、全能第三的优异成绩,在世界艺体赛台上两次升起五星红旗。中国队的胜利靠的就是独特的构思和巧妙的编排,6人球操中一开始的“扫堂腿拨滚球”、“依次波浪传递球”在当时轰动了欧洲,至今令人记忆犹新。之后中国的集体项目一直为欧洲诸强所重视。第26届奥运会中国作为唯一的一支非欧洲队伍参加了决赛,并跻身世界五强,说明中国艺术体操集体项目已具备了与世界强队抗衡的能力。     

中学应广泛开展艺术体操教学

艺术体操是一新兴的体育项目,被称为一项“美”的运动,目前,已在世界许多国家蓬勃开展。艺术体操所以有如此强大的生命力,在于它是以动态造型美为核心,以优美的音乐旋律为灵魂,把艺术和体育融合在一起的一项健身、健美运动。随着该项运动的日益普及,它越来越为大家所瞩目,尤其受到广大女青少年的喜爱和欢迎。艺术体操虽在我国兴起的时间不长,但在中学女生中的反应却很强烈。然而,该项目在中学体育课中仍处于萌芽状态,还没有引起足够的重视。原因何在?而中学又能否推广这项运动呢?本人在实习期间就苏州市二十所中学1071人次进行了调查。调查方法采用书面问答式和询问式。详细内容见附表1(调查一和调查二)。     

艺术体操运动员选材

一、艺术体操运动员选材的任务艺术体操运动员选材就是在充分研究和认识儿童少年生长发育规律和遗传特征的基础上,根据艺术体操运动项目的特点和要求,综合应用有关知识,采用调查、测试、评价和预测等科学手段,把具有艺术体操运动“天赋”的儿童少年选拔出来,进行科学的训练,以获得较佳的运动竞技能力。