播音语言艺术初探

播音，作为一种艺术，不仅具备传播信息、交流感情的功能，还具有欣赏性和审美价值，这也是许多人赞赏播音、偏爱播音的原因内之一。深化播音语言的艺术性，形成自己特色，是提高播音质量的关键。     

让播音主持的对象感来得更自然

在广播电视的语言传播过程中，播音员或主持人往往由于面前没有受众实体而缺乏与受众的交流，没有播讲愿望和播讲兴趣，即没有对象感。斯坦尼斯拉夫斯基说过：“没有对象，这些话就不可能说得使自己和听的人都相信有说出的实际必要。”能否把握对象感是播音主持成功与否的关键。如何让对象感来得更自然？这是一个值得探讨的问题。     

新闻播音主持异同辨

在我国各级广播电视传媒中，新闻节目一直以来占据着重要地位。因此，各台无一例外地下大气力进行着改革和创新，不论是节目的内容．形式，还是播音员．主持人的播音方式，都在进行着探索，既有成功的经验也有失败的教训。近年有一种观点认为，时代在前进，新闻节目传统的播音风格过时了，所有的新闻节目应该一律由”播”新闻改为“说”新闻。这种观点在业界引起很大的反响和争论。对新闻的“播”与“说”孰优孰劣，孰是孰非，莫衷一是。笔者认为，新闻节目的播与说不是矛盾体，是由不同节目内容的需求决定的．播与说各有优劣，互相依存，互相补充。     

新闻播音的语言特色

长期以来,在播音界议论最多、争议最大的就是播音语言的表达方式,即“怎样播”。同一篇稿子,几个人播,会有不同的播出效果,即使都从“内容出发”,但表达方法各不相同,特别是新闻播音中的模糊认识和问题就更多了。矫正了过去的“高、平、空”,“冷、僵、远”,又出现了“低、虚、软”,“轻、柔、甜”;排斥“新闻腔”后,又演绎了“表演腔”。改掉了”呆板化”,又趋于“自由化”;近几年还派生出带口语的“说新闻”。如此种种,令听众不知所以然,还误导了年轻播音员背离了播音的正确创作道路而走入歧途。 播音实践中之所以出现诸…     

播音语言的生活化

播音语言生活化要求的原因现想现说。书面表达可以字斟句酌,落笔之后可以修改,播音主持语言的表达则没有那么便利。受时间、环境的严格限制,主持人在与特定对象的现场交流中,不断产生刺激、反刺激,不断产生新的想法、新的话题。为此,播音员     

浅析播音主持语言的传播策略

广播电视作为一种文化产业．对于现代人来说已经并不陌生了。近年来,一些影视文化公司也都像雨后春笋般出现在大众的视野当中。如今的广电产业越来越具有工业化特点,批量复制、商业化包装、迎合媚俗、娱乐至死,在商业利润的驱动下．广播电视经营者挖空心思地吸引受众以赢得广告投放,使得播音主持语言出现了泛娱乐化、泛人际化等不良倾向,甚至可能出现文化霸权威胁下的民族语言危机。因此,本文主要提出播音主持语言的传播策略,引导播音主持语言朝健康、科学的方向前行。     

口语传播视野下的播音与主持艺术专业人才培养模式改革

播音与主持艺术专业的教育,已经成为了我国教育学科当中的热门学科,人们对它的关注度也越来越高,然而它的培养模式却不尽人意,培养计划的千篇一律问题日益严重,因此,对于播音与支持专业人才的培养模式的改革势在必行。     

浅谈广播电视播音主持的语言规范表达

近些年来,随着传播技术的进步,移动媒介手机的普及,标志着融媒体时代的到来,加之审美方式以及信息获取方式的多样化,看视频、读图模式在一定程度上改变着人们的认知和意识形态。在多元化环境的影响下,有声语言的传播仍旧有其不可或缺的重要地位,而作为其信息传播的主体,融媒体时代广播电视播音员主持人在语言的规范性表达方面,则对文化形态的构建造成直接的影响。因此,基于融媒体时代的新型特点,对于当下广播电视播音员主持人的语言规范表达进行研究,有利于强化多元文化交流以及推进融媒体的深入发展。     

有声语言传播工作的文化使命

正文化对人和社会发展的影响很迅速也很深刻。作为广播电视有声语言传播主体的播音员、主持人,该如何正确、清醒地认识有声语言传播所蕴涵的文化价值,如何在传播过程中体现传播者的文化自觉,承担应有的文化责任、社会责任,这既是播音主持研究课题中的应有之义,也是每一个播音员、主持人应身体力行的岗位职责。以往,我们一直在强调播音主持工作的新闻性质。作为广播电视新闻传播重要且关键的组成部分,播音主持工作的新闻性是不言而喻的。离开     

新时期广播电视传播特征与播音主持专业规律探析

随着科学技术的进步,很多传媒学者和专家都认为新时期的电视传播是"超媒体"的时代。做为大众传播媒体,广播电视可谓是其中的主力军。在时代发展的潮流面前,广播电视传媒的主要职能和相关传播领域也发生了重大的变化。与此同时,新时期的广播电视也受到创新发展的新的传播模式的冲击和影响。在受到影响的相关因素里面,播音主持专业规律被差异化和忽视的现象,所以在新时期面前必须维护播音主持专业的严肃性的问题。     

新闻播音的创新

新闻播音是广播电视有声语言传播中难度最大、要求最高、知识面要广、政策性要强、心理素质需成熟、语言功力需扎实的一种创作。新闻播音创作主体的理解能力、应变能力、驾驭能力是其他类节目所不可比拟的,这些都决定着播报方式是新闻播音的主流形态。长时间以来,一些人将播报和严肃划上了等号,这就让我们很多的新闻节目听起来如同说教,缺乏生气。综观我们日常所接触的新闻节目,绝大多数都是以相对严肃的新闻节     

播音语言质与形的结合

在传播成为显学的今日世界,语言的力量日益呈现其无穷的潜质。本文提出的播音语言内外特征实际就是指播音当中要讲究语言的“质”与“形”。质就是灵魂,形是灵魂的附着。它是帮助播音员、节目主持人把稿件变成自己要说的话,使自己的思想感情运动起来,提示播音员、主持人找到恰当的表达语言的重要方法。     

播音主持的即兴口语表达

在广播电视有声语言创作中,无论是有稿播音还是无稿播音都非常重视＂即兴＂的表达。＂即兴而言＂的部分往往会成为整篇作品中的精典。即兴口语表达是播音员、主持人必须具备的能力。     

播音员、主持人的非声音元素

播音主持的基本意义是播音员、主持人在各类节目中向受众传达信息的有声语言活动,基本表现形式就是有声语言活动,是以广播电视传媒的代言人——播音员、主持人的身份在话筒、镜头前的语言表达。播音员、主持人又是广播电视节目在演播阶段的组织者、指挥者,亦是节目的代言人。     

谈新闻播音的语言

新闻播音是个老话题,究竟怎样做才能提高新闻播音的质量?怎样做才能常播常新?笔者认为,新闻播音绝非是由稿件到论语的语言形式的变化,需要播音员拥有正确的人生观、渊博的学识、成熟的语言表达风格,在播音创作中,使文字获得新生,成为准确、鲜明、生动的有声新闻。直至今天,从事这一工作的人都在说:新闻好播,但难     

播音提速与传播效果

改革开放以来，播音表述方式的重大变化，我觉着用这样三句话仿佛能够概括：从高到低、由慢到快、从播到说。由高到低的降调问题经过多年的努力已完成了演变过程，而由慢到快的提速，从播到说的“说新闻”的问题却是近几年关注的热点。这里我结合个人实践就这个问题谈点看法。     

强化和提升主持人即兴口语传播能力——播音主持专业教学改革问题探析

正新技术、新媒体的普及颠覆了很多传统的传播观念,关系为王的迅速上位,似乎证明了内容为王的时代终结。而作为广播电视语言传播的实现者,主持人的口语传播质量依然没有实质性的提高。对主持人即兴口语组织能力和应变能力的重视,似乎一直停留在狼来了的呼声上,缺乏具体、有效的行动,播音主持专业教学重点欠明晰,教学改革依然方向模糊、步履维艰。