医专生择业心理分析及其调适

医专生在求职择业中普遍存在职业需求模糊、期望过高、职业起点偏高、择业准备不足等心理误区,因而容易出现焦虑、盲目求高、自卑、依赖等不良心理。医专生需要改变孤立地看待就业的习惯,全面发展地看待就业问题,调适就业心理。     

以就业为导向的医专计算机应用基础教学

随着市场竞争越来越激烈,毕业生面临的就业压力越来越大。为满足新形势下就业市场对医专毕业生计算机应用能力的要求,医专计算机应用基础教学要适时调整教学目标,更新教学理念,提高教学质量。本文从计算机教学现状入手,谈谈如何以就业为导向进行医专计算机应用基础教学。     

医学专科生就业取向调查和就业指导思考

近几年,随着我国高等医学教育事业的快速发展,医学毕业生的数量大大增加,医疗卫生人才市场上出现了研究生供不应求,本科生供求平衡,专科生供过于求的局面,总体上,医专生的就业难度日趋加大.但是,他们的就业取向仍看重物质条件与个人价值实现的环境,就业期望值偏高,导致一次就业率降低,已处于高不成低不就的尴尬状态.由于学生就业信心不足,导致专业思想的动摇,学习主动性不够,专业知识和技能掌握不扎实,更加促使就业困难的恶性循环.为了帮助医专生准确的把握就业定位,增加就业信心,安心学好专业知识,我们对台州学院医学院两届医学专科生进行了就业观的调查,以便找出问题,采取对策,加强就业指导.     

丽水市医专生心理健康状况调查分析与对策

随机抽取丽水学院医学部医专生128名,用SCL-90量表进行调查分析。结果显示:本市医专生的心理健康状况不容乐观。建议从学校、学生自身以及家庭、社会四方面采取有效措施,提高医专生的心理素质。     

河南省高校毕业生就业压力的现状及对策

使用“高校毕业生就业压力调查问卷”对河南省内6所高校的毕业生进行问卷调查,结果发现：高校毕业生的就业压力感受水平适中稍微偏低,且更多地体现在情绪层面;高校毕业生在面对就业压力时,更偏向于采取积极的应对方式;高校毕业生就业压力的来源按重要性依次为社会、家庭、自身、学校及专业、同伴;女毕业生在压力感受的情绪体验维度、两种应对方式、压力来源的5个维度上的得分均显著高于男毕业生;高校毕业生就业压力感受及其各维度与应对方式呈显著负相关．     

对珠三角地区高职生就业心理及压力的分析与思考

珠三角地区高职生数量的增长以及社会转型期所带来的各种冲突,使高职生在就业时面临的问题越来越多,就业压力也逐渐显现出来。本文从高职生所面临的就业问题入手,对影响高职生就业心理的因素进行分析,提出了解决高职生就业压力问题的对策。     

高职生的就业浮躁心理分析与指导

面对严峻的竞争和压力,一些高职生不可避免地会产生浮躁、依赖、自卑等消极就业心理,以致影响其顺利就业.因此,分析、研究消极就业心理,进而有针对性地采取措施引导高职生走出心理误区具有十分重要的现实意义.本文对高职生就业浮躁心理的表现、产生原因进行了分析,并提出了应对策略.     

民族地区大三学生就业压力源因素分析及对策

通过自编大学生就业压力源问卷,对广西区大三学生进行调查,对所收集到的数据运用因素分析探讨了民族地区大三学生的就业压力主要来源。结果表明:广西区大三学生总的就业压力感处于中等水平,就业压力源由社会环境因素、知识与能力素质因素、就业期望值因素、专业因素、家庭和社会关系因素、职业规划因素六部分组成。此外,少数民族学生感受到的就业压力显著高于汉族学生。     

加强高职生就业个性化指导提高就业质量

随着社会经济的快速发展和市场竞争的不断加剧,对人才的综合素质要求越来越高,高职院校毕业生就业难的问题日益凸显,成为当前社会的热点问题.为了缓解高职生就业压力,增强就业竞争力,提高就业质量,加强高职生个性化就业指导已成为时代的必然要求.     

护理学本科男生就业情况调查与分析——以皖南医学院护理学院2012-2016届五年制本科男护生为例

随着护理行业对男护士需求量增大,男护士就业前景被社会普遍看好,但现实中由于传统观念和社会偏见等因素影响,男护生就业前景也面临着一定压力.以某高校近几年五年制本科男护生为例,统计分析了其就业结构,着重分析男护生就业单位性质、就业单位地域分布和就业医疗卫生等级程度,进一步探讨促进男护生就业的启示和建议.     

高职生创业自我效能感提升路径研究

百万扩招背景下,高职生人数急剧增加,毕业生的就业竞争压力也随之加大。创业作为就业的一种形式,可以有效缓解高职生的就业竞争压力。创业自我效能感的提升是高职生创业的先决条件之一。提升高职生创业自我效能感可以缓解高职生就业压力、实现高职生人生理想、提升高职生整体素质,但高职生创业自我效能感受到家庭因素、社会因素和学校因素等多重因素的共同制约。可以从创造成功的积极体验、进行合理的归因训练、确定合理的行为预期入手,提升高职生的创业自我效能感。     

新时期高职院校创业教育探析

目前高职生就业形势严峻,开展创业教育具有十分重要的意义,它是促进高职生顺利就业的重要途径,能够有效地缓解就业压力,有利于增强高职生的就业竞争力,不断提升高职生的综合素质,促进高职院校的可持续发展。     

高职生心理压力探究

高职生的心理压力主要包括学习压力、就业压力、经济压力、感情压力、人际交往的压力。本文分析高职生群体的心理压力成因,提出缓解高职生心理压力的有效策略。     

甘肃省高职院校就业指导现状调查分析

面对高职毕业生的就业压力和多渠道的就业方式,在甘肃省高职院校的问卷调查基础上,分别对高职生的就业指导工作满意度、就业指导工作需求度和就业前职业准备进行了调查和分析,并提出了相关建议.     

金融危机背景下高职生就业对策

美国的次贷危机引发了全球的金融动荡,企业裁员,大量人员失业的趋势几成定局.对于就业压力日益严峻的中国人才市场来说,高职生不得不面对残酷的现实.作为政府可以通过扩大经济需求,强化积极就业政策或出台促进高职生就业的专项政策,高职院校要通过创新教育机制、以服务为宗旨、以就业为导向,使学生能实现就业,充分适应工作岗位和社会发展要求,高职生要有正确的就业观念,努力学习,强化训练,不断提升自己的竞争力.     

大学生就业压力对其生活满意度的影响

采用《大学生就业压力量表》和《青少年学生生活满意度量表》,对湖南省三所高校592名大学本科毕业生进行分层抽样调查,探讨大学生就业压力与生活满意度的相关性。结果发现大学生就业压力感受强度与生活满意度呈现非常显著的负相关。因此可以得出结论:就业压力是影响大学生主观幸福感和生活质量的重要因素。     

大学生就业心理压力现状及压力源研究

为研究当代大学生就业心理压力现状、就业心理压力源以及压力应对方式等问题,发放自编工具《大学生就业心理压力调查问卷》,两周时间内共回收有效问卷2751份。对问卷结果进行信、效度检验及其他统计分析处理,得到自编工具的信、效度指标良好等结果。对于结果进行讨论,得到当代大学生就业心理压力感受普遍偏高;大学生就业心理压力主要来源于社会、家庭和个人因素;消极压力应对方式会加重大学生就业心理压力感受等结论。     

对拓展高职毕业生就业途径的探索——以江苏食品职业技术学院就业调查为例

当前,高职生的就业压力依然很大,在就业的过程中呈现出诸如待遇不高、劳动强度大等种种问题,究其原因,有学生自身的原因,也有学校和用人单位的原因.基于就业调查的情况,提出了拓展高职毕业生就业途径的探索与创新.     

当前医学高等院校大专生择业问题——主要心理误区及相应引导对策

针对当前一些就业存在的若干常见误区,剖析医学大专生就业心理误区形成的主要原因,防范及疏导医专学生的就业心理误区以增强他们的就业竞争力,在就业市场中占一席之地.医学专科院校必须针对医学大专生就业心理误区应采取相应引导措施,重点做好求职心理的辅导和咨询工作,加大教育教学改革力度,指导学生提高求职应聘技巧等来提高毕业生综合素质,指导学生拓宽就业思路,增大就业机会.     

高职生职业生涯规划教育现状与对策

随着我国高等教育体制的改革,大学生面临着空前的就业压力.如何提高学生就业竞争力已成为社会关注的焦点.职业生涯规划教育也正是在这一背景下应运而生.而高等职业院校肩负着为各行各业第一线输送高素质技术应用型人才的重任,更应在日常的教育教学过程中着重培养学生的职业素质和能力,增强高职生的就业竞争力.本文从高职生职业生涯规划教育意义和现状入手,就如何开展高职生职业规划教育进行思考,以期构建全方位的高职生职业生涯规划教育体系.