共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
郑保国 《咸阳师范学院学报》2006,21(5):91-92
文学理论课是大学中文系十分重要的专业课,其主要特点是抽象艰深。在教学中,教师应突出理论性,坚持前沿性,注重趣味性。只有做到这样几点,才能搞好文学理论课的教学工作。 相似文献
2.
<正>一、基本理念:信息技术活化古诗词古诗词是中国文化的瑰宝,也是小学语文教学的难点。由于古诗所反映的文化、生活与现代较远,以及其语言的陌生等原因,使得学生对古诗词的理解存在较大的困难,这也是当前学生学习古诗词的最大障碍。除此之外,朗读、翻译、背诵等讲授模式至今依然是古诗词课堂的主流模式,课堂呈现出低趣、低效。信息技术的迅猛发展已影响到人类生活的方方面面,教育领域也不例外。《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求:“教师要关注互联网时代日常生活中语言文字运用的新现象和新特点, 相似文献
3.
何锡侠 《商情·科学教育家》2013,(27)
本课运用摄影、视频、动画、网络、专业软件、博客等信息化手段,让学生自主探究、互助创新,极大的调动了学生的学习兴趣、提高了学习效率和实操效果、实现了专业直观、信息共享、提高技能的助学、助教效果. 相似文献
4.
5.
杨晓萍 《中国科教创新导刊》2008,(5):93-93
本文介绍了高中文科班学生学习数学的困难所在及教师应采取的对策,从自信心、学习兴趣等方面分析了搞好文科班数学教学的方法,以提高教学水平。 相似文献
6.
如何提高马克思主义教育思想这门学科的教学效果,是每位执教老师思考的问题。中小学校长岗位培训的教学大纲规定,马克思主义教育思想这门课程是介绍和阐述马克思、恩格斯、列宁及毛泽东、邓小平等无产阶级革命家关于教育的主要论述,教学中要尽可能准确地阐述马克思主义教育思想,要应用马克思主义的立场、观点和方法和把学习马克思、恩格斯、列宁、毛泽东及邓小平同志关于教育的论述与研究解决当前教育和学校工作中的实际问题结合起来。 按一般教学常规来说,教学效果受教学目的、内容、对象、方法等各因素的制约,而中小学校长岗位培训不同于一般常规学历教育,要更强调能力的培养,强调理论联系实际。因此,教师要研究教育对象的特殊性,根据学员的特点,采用切实可行的教学方法。本文结合校长岗位培训的教学实际情况,谈谈粗浅的看法: 相似文献
7.
教育信息化要求职业教育要与信息技术结合起来,那么对于职业院校的一线教师来说,什么是信息化教学,怎样进行信息化教学设计呢?文章从国家相关政策入手,阐述了信息化教学设计的理念、基本原则和设计步骤。 相似文献
8.
9.
关于信息化教学的几点思考 总被引:1,自引:1,他引:0
信息化教学模式是一种符合现代教学思想的新型教学模式,是军队院校深化教学改革的必然选择.就信息化教学的内涵、信息化教学资源建设和多媒体辅助教学等问题阐明自己的观点,与同行商榷. 相似文献
10.
信息化时代的教育面临着严峻的挑战,外国文学课程是高等院校汉语言文学专业的必修基础课,如何在信息化时代的全球化语境下搞好外国文学的教学,是从事外国文学教学的所有教师应该深入思考的问题。从教与学两个方面对于外国文学的教学进行了探讨。就教师来说,应该在教学内容、教学方法、考核方式上适应信息化时代的需要。就学生来说,应具有不确定性思维、学习的主动性和参与意识。 相似文献
11.
关于信息化教学的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
信息化教学改革创新是建设信息化社会、培养信息化人才的客观要求。在推进信息化教学改革创新过程中,要坚持科学发展观,搞好顶层设计,提供理论先导;要创建新的平台,提供物质前提;要发挥教员主导,提供基本样式。 相似文献
12.
14.
15.
16.
教师要把握信息化教学的特点和教学要求,充分利用信息资源,构建良好的学习环境,培养学生获取信息、分析信息、利用信息的能力。 相似文献
17.
随着教育信息化进程的推进,基础教育已经成为其主战场,这对高等师范院校教学信息化的提出了更高的要求。本文简要论述了高等师范院校信息化教学的现状、必要性、可行性、发展优势等,并对此提出了个人的建议,希望能对高等师范院校信息化教学有所补益。 相似文献
18.
19.
思想道德修养课是我国高等教育的一门思想政治教育和品德修养的课程,是品德课中的主干课.如何搞好思想道德修养课的课堂教学,提高教学效果,促进学生成长成才至关重要.本文就有关问题进行了粗浅分析和思考. 相似文献