合作学习共同提高：兼谈高三数学一轮复习教学策略

高三数学一轮复习是以复习知识点为主并对旧知识重新认识后产生新认识的过程,应将各个知识点有机地串联起来,使之条理化、系统化、综合化,侧重于各个知识点之间的融会贯通,为第二轮复习打下扎实的基础是本轮复习的重要目标。但如果让学生简单被动地参与复习学习,那只会是“走过场”而已。由于要实施省教育厅的有关精神,便产生了课时等的限制,这就需要教师挖掘一切有利因素。     

例谈高三一轮复习教学

本文介绍了在高三一轮复习课中有关复习角度选择、重难点设置、教学方法应用等方面的具体做法。     

合作学习，共同提高——兼谈高三数学一轮复习教学策略

高三数学一轮复习是以复习知识点为主并对旧知识重新认识后产生新认识的过程．应将各个知识点有机地串联起来,使之条理化、系统化、综合化,侧重于各个知识点之间的融会贯通．为第二轮复习打下扎实的基础。但如果让学生简单被动地参与复习的学习,     

高三一轮复习英语词汇教学策略探究

词汇作为英语学习的重要基础,一直是高中英语教学的重点之一。在高三一轮复习中,在各科学习压力都很大且时间有限的情况下,更要采取有效措施,帮助学生在词汇方面打下坚实的基础。相关教学策略有:情境化复习、巩固练习、词汇小测等。     

高三第一轮复习中的“概念生成”教学策略

<正>概念是思维的基本形式之一,反映客观事物的一般的、本质的特征。人类在认识过程中,把所感觉到的事物的共同特点抽象出来,加以概括,就成为概念。概念具有抽象性、概括性的基本属性,它是对事物本质的认识,也是命题的基本元素,所以在教学中不是     

高三数学一轮复习策略

<正>数学复习面广量大,不少学生感到既畏惧,又无从下手。如何提高高三数学复习的针对性和实效性?一、回归课本,注重基础,重视预习。数学的基本概念、定义、公式,数学知识点之间的联系,基本的数学解题思路与方法,是第一轮复习的重中之重。回归课本,自己先对知识点进行梳理,把教材上的每一道例题、习题再做一遍,确保基本概念、公式等牢固掌握,要扎扎实实,不要盲目攀高,欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率,必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习     

谈高三数学一轮复习的备考方案

自新课程实施和山东省自主命题以来，高考的立意已有所改变。为了适应这一新形式、新变化和新目标，结合我校实际和学生实际，提出了今年高三数学一轮复习的备考方案，供大家参考。     

浅谈高三数学一轮复习

<正>高三数学一轮复习是一项复杂的、难度很大的学习活动,它既要立足于巩固所学的基础知识、掌握基本方法和技能,又要着眼于提高能力、深化思维;既要在复习中学清学全题型,又要避免题海战术。数学一轮复习不同于高一、高二新课的学习,其更加侧重的是学科问题的解决,并且第一轮复习也是花费时间最长,细化知识点最具体的阶段,该阶段复习的效果将直接关系到高考成绩。结合作者历年高三复习经验,浅谈下针对数学第一轮复习的     

高三数学一轮复习的误区

<正>进入高三就意味着走进最后的大决战,所有的高三学生和老师都全面地进入了高三的复习之中.在有限的时间内取得最好的效果,是我们每一个高三学生和老师都在努力思考的问题.高三的数学复习分为四轮,而第一轮的复习尤为重要.一般来说,数学的复习分为三个阶段,第一轮复习一般从7月到12月,主要是复习教材的基础知识体系,以帮助学生回忆、回顾以前学习过的知识为主,对高一到高三新授的知识进     

“微课”在高三数学一轮复习中的作用分析

高三数学复习面临时间紧、任务重、知识量大的问 题,如果教师在高三复习中不能采用行之有效的方法复习方 法,学生很可能会感到混乱和繁杂,甚至失去复习的信心。在 高中数学第一轮复习中采用微课的方式可以解决课堂教学的 不足,实现对教材的整合和加工,让学生能够突破重点,找到容 易出错的地方,从而提高学生的复习效率。本文以微课为主 题,分析了在高三第一轮复习中采用微课式复习方法的作用。     

浅析“微课”在高三数学一轮复习中的作用

近两年微课以其"主题突出、短小精悍、资源多样、使用便捷"等特点,在短期内得到中小学教师的认同,并广泛应用于日常课堂教学实践中,尤其是在高三一轮复习中的解题技巧与方法能在微课中发挥得淋漓尽致。文章就微课在我校高三一轮复习课堂教学中的地位与作用进行探讨,并对微课在课堂教学应用中存在的问题从微课程的内容设计和应用模式等方面提出解决措施,同时也进行问卷调查及数据分析,从而使微课能在高三数学学科的一轮复习中发挥更为有效的作用。     

高三数学复习课教学策略

扎实打好基础,狠抓"三功"不动摇,切实确立学生在高考数学复习中的主体地位,切切实实做好中、低档题的落实工作。     

聚焦“思维”的高三数学复习教学策略例探

《普通高中数学课程标准》指出：“自始至终力求体现有利于提高学生数学思维能力这一基本理念．”江苏省高考数学的命题指导思想是：“既考查中学数学的基础知识和方法,又考查考生进入高等学校继续学习所必须的基本能力．”近几年的新高考也呈现为选题源于教材而高于教材、     

高三一轮复习中的注意事项

高三学生的学习时间非常宝贵,高考是学生成长过程中尤为重要环节,是千千万万中国家庭重要事情。因此如何通过高三的复习使学生处理解决物理问题的能力有个大幅度的提高,在高考中让学生有很好的发挥,是每个教师都要充分考虑的问题。这就要求教师必须想尽一切办法提高自己的课堂复习效率,争取达到事半功倍的效果。怎么能够提高复习效率,教师应该注意抓好几个方关系。     

浅谈数学高三一轮复习的重要性

高三数学第一轮复习的目的就是夯实基础,课本是一定要弄明白的,在复习的过程中勤思,多练,多投入,多用工夫,把原来的疑点弄清,难点突破,全面、扎实夯实基础,提升能力。     

如何有效地进行高三数学一轮复习

本文对如何有效地进行高三数学一轮复习进行了简要的探讨.     

浅谈高三数学一轮复习的有效性

高三数学学习一般分为三个阶段：基础复习阶段、题组练习阶段和自由复习阶段。而高中数学一轮复习是高三复习中用时最长也是最关键的一个阶段,它的成效直接影响着高考的成败。一轮复习是打基础的阶段,要求对高中所学的数学知识进行全面的梳理和复习,并将知识进行系统地整理,但这绝不只是以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全新认识的重要过程。