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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(9):3-3
1.所有被本刊录用的稿件都视同将著作权转让给本刊。2.为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育知识仓库(CFED)"收录,作者著作权使用费与本刊稿费一次性给付。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明。 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(10):3-3
1.所有被本刊录用的稿件都视同将著作权转让给本刊。2.为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育知识仓库(CFED)"收录,作者著作权使用费与本刊稿费一次性给付。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明。 相似文献
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《唐山师范学院学报》2011,(1):35
●为适应我国信息化建设需要,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被CNKI中国期刊全文数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付,免费提供作者文章引用统计分析资料。如作者不同意文章被收录, 相似文献
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本刊声明 总被引：1，自引：0，他引：1
《唐山师范学院学报》2011,(6):64
●为适应我国信息化建设需要,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被CNKI中国期刊全文数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付,免费提供作者文章引用统计分析资料。如作者不同意文章被收录, 相似文献
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《唐山师范学院学报》2011,(4):146
为适应我国信息化建设需要,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被CNKI中国期刊全文数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付,免费提供作者文章引用统计分析资料。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明,本刊将做适当处理。 相似文献
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《唐山师范学院学报》2015,(1):123
为适应我国信息化建设需要,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被CNKI中国期刊全文数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付,免费提供作者文章引用统计分析资料。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明,本刊将做适当处理。本刊已加入台湾中文电子期刊服务——思博网(CEPS)(访问网址为www.ceps.com.tw),凡向本刊投稿者,均视为其文稿刊登后可供CEPS收录、转载并上网发行;其作者文章著作权使用费与稿酬一次付清,本刊不再另付 相似文献