浅析如何提高高校辅导员工作的实效性

辅导员作为大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,如何通过对学生的有效管理和积极引导,将大学生培养成具有创新精神的、德才兼备的高素质人才已成为高等教育管理工作中面临的重要问题。     

高校辅导员学生管理工作能力的培养

随着高校扩招,高校学生数量日益增多、因扩招造成的学生水平参差不齐等原因,学生的管理难度也相对增加。辅导员是大学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员管理工作能力的大小,不仅关系到学校日常工作的开展,也会影响到学生行为素质和思想的培养。通过学习和掌握科学的管理方法,理论联系实际,合理开展学生日常工作,使辅导员工作游刃有余、事半功倍,逐步培养和形成相关的职业素质。随着现代社会对大学生要求的不断提高,如何开展高质量的学生管理工作,有效提升高校辅导员的学生管理工作能力,如何对学生有效管理和积极引导已成为高等教育中面临的重要问题。     

高职院校辅导员开展学生管理工作的几点体会

高职院校辅导员是大学生思想政治工作的组织者、直接执行者和具体指挥者,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是思想政治教育和日常管理的管理者,是大学生健康成长的指导者和引路人。因此,辅导员对学生思想品德的形成、学生学习水平的提高、创新能力的培养及健康人格的养成等方面具有举足轻重的作用,尤其是高校辅导员的综合素质直接关系到培养合格人才的质量。而在高等教育蓬勃发展的今天,高职是培养高素质应用型人才的基地,学生管理工作是实现“学生全面发展”的重要保证,是一个学校管理水平高低的重要标志,很大程度上决定学校综合水平和学生素质。     

高校英语教师继续教育的重要性与创新思路

高校英语教师的继续学习不但是对知识的自我创新,同时也是确保自身能力的提升符合高等院校日常管理工作需求。高校教师个人综合素质的提高,有利于加强对学生的培养,提高课堂工作效率,对学生进行更好的辅导答疑。通过对高校英语教师的继续教育问题进行简要分析,探讨继续教育工作对于高校英语教师个人发展的重要意义,同时对高校英语教师继续教育工作的创新思路进行分析。     

选拔大学生担任兼职辅导员工作探讨

选拔大学生担任学生兼职辅导员是顺应大学生自主性和创新高校学生管理工作的一种有效途径,是学生管理工作的一种新模式,它对培养学生自我管理能力、提高学生综合素质、融洽校园和谐气氛起到重要作用。     

基于NET平台的大学生科技创新竞赛管理系统的设计与实现

大学生科技创新竞赛是高校培养应用型人才的重要载体,对提升大学生的综合素质和创新能力有非常重要的作用。为加强竞赛工作的管理,确保大学生科技创新竞赛活动顺利开展,需要开发基于NET技术的大学生竞赛网。本文进行了系统需求分析和系统功能设计,并具体就系统技术、主要功能模块和报表及数据导出管理进行设计。以期竞赛管理工作网络化、模块化、智能化,提高江西省大学生科技创新竞赛管理工作的水平与效率。     

关于高校学生管理工作的理性思考

学生管理工作是高等学校管理工作的一个重要组成部分。学生管理工作的好坏,直接关系到高校的发展与稳定、教学质量的提高、社会形象的树立等。所以,必须对学生管理工作进行理性思考,建立和完善学生管理长效机制,培养造就一支高素质的辅导员队伍,做好大学生思想教育,抓好学生日常管理,切实加强学生管理工作。     

刍议高校学生班级工作中的例外管理

班级管理是高校管理的基础,是学生管理的实体单元,对大学生全面综合素质的培养具有重要意义。班级管理不仅包含常规意义上的日常管理,还包括对特殊工作问题的例外管理。本文概述了班级例外管理工作的内容,浅析了班级工作例外管理的成因,提出了班级工作例外管理的几点措施和对策。     

自动控制理论视域下大学生思政教育工作提升的研究

新时代大学生思想政治教育工作质量是评价高校立德树人成效的重要因素之一。辅导员作为大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,其管理和服务的方式方法潜移默化中影响着大学生的思想和行为。本文通过借鉴负反馈控制、双闭环控制、前反馈控制等自动控制理论指导大学生思政教育工作,以提高辅导员对大学生的管理和服务水平,改善学生工作理念,进而提升学生的综合素质,对最终实现大学生德智体美劳全面发展的目标具有指导意义。     

基于党小组建在专业上的学生党建工作探析

学生党建工作是高职院校日常党务建设的重要工作之一,贯穿于大学生日常综合素质培养始终。以党的建设促进高职院校教学与管理工作,是当前高校党建工作面临的一大新课题。把党小组建在专业上是新时期高职院校思想政治工作的有效途径。     

以创新项目开发及社团建设促进高职学生管理工作

创新项目及学生社团活动不仅有利于学生综合职业能力的培养,更利于促进学生管理工作,并形成核心凝聚力。在实践中,通过合理设置创新项目和创建相应社团组织,正确利用其特点与积极因素,不但提升高职学生的学习积极性,更将创新社团的组织管理模式应用到学生的日常管理活动中,以创新性科研活动和严谨的行为范式强化学生管理的作用与效果。     

对做好新世纪大学生思想管理工作问题的思考

思想教育与管理是一个综合性的系统工程，面对21世纪的挑战，加强大学生日常思想政治工作和学生管理工作，全面贯彻党的教育方针十分重要。新的社会发展形势要求我们努力探索新时期的大学生的管理工作和思想工作的新特点、新问题，对学生进行针对性和时效性的思想政治工作，以统一思想，提高认识，全面提高学生的综合素质。     

浅析后疫情时期高校学生日常管理工作法治化问题

实现高校学生日常管理工作法治化是新时期高等教育高质量发展的必然要求。学生日常管理工作法治化要求学生日常管理工作有法可依、程序规范、以学生为中心,体现人文关怀。疫情时期,学生日常管理工作管理方式、管理手段、管理内容发生变化,学生日常管理工作在法治环境下存在诸多难题。后疫情时期,学生日常管理工作法治化发展需要强化学生日常管理工作法治化理念、完善学生日常管理工作法律体系、规范学生日常管理工作程序、创新学生日常管理工作学生参与机制,推动高校提高治理体系和治理能力现代化水平,以全面推进依法治教、依法办学、依法治校工作实现。     

在精品课教学中开展研究性学习培养学生创新能力的探索

本文从提高大学生综合素质和创新能力出发,探讨了有利于大学生综合素质和创新能力培养的学习模式,其有效实施,有利于学生个性的发展——创新的土壤;想象力的丰富——创新思维的翅膀;善疑多思——创新必备的思想品质;实践能力的提高——创新的有效途径。     

论学生管理工作对科技创新活动的影响

当代大学生是科学技术的创造者、把握者和应用者。对从事高等教育的工作者而言,如何培养和造就一批具有创新精神和实践能力的高素质人才,提高大学生的科技创新能力,成为高等学校培养大学生的重要课题。科技创新活动是增强大学生创新意识、培养创新精神、开展创新实践、提高创新能力的重要途径。在学生管理工作的角度上探讨高校大学生在科技创新活动中存在的问题,加以分析,提出对策,对高校深入开展创新实践教育工作具有重要的现实意义。     

创新档案管理,完善大学生创业能力提升体系

作为大学生在校期间成长的重要载体,学生档案对学生综合素质的培养和创业能力的提升起着举足轻重的作用。本文从强化服务理念、创新学生档案管理入手,通过完善的学生档案管理,为大学生创新创业教育提供有效的信息支撑,充分发挥档案信息资源的社会价值。     

以就业为导向的大学生班级教育教学管理

大学生班级管理是学生管理工作的重点,是培养高素质学生的重要环节。作者结合教育教学管理体会,探讨大学生班级创新管理方法。以就业为切入点,实施大学生班级创新管理,有效引领大学生成长成才,不仅培养了综合素质高的人才,得到了社会的认可,提高了毕业生的就业率,而且达到了个体发展和集体进步双赢的理想状态,对促进整个校园和谐发展具有深远意义。     

论高校辅导员学生管理工作中的精细化管理模式

辅导员是高校大学生思政教育和管理的核心力量,其地位不可小觑。辅导员的自身素质和工作的质量直接关系到思想政治工作的实际效果,影响着大学生的成长与成才。当前学生管理工作复杂程度增加,精细化管理模式越来越受到各高校的重视,文章阐述了精细化管理模式的内涵和内容,分析了当前辅导员管理工作的现状与不足,针对现存问题提出了相应策略,从强化管理理念、制订管理计划、完善管理制度、创新管理方法、培养管理能力、构建考核评价等方面阐述了具体的精细化管理措施,旨在完善学生精细化管理系统,提高学生管理工作质量。     

略论大学生管理工作的创新

大学生日常教育和管理工作,应该彻底转变观念,由管理向引导服务转变,以真诚平带的心态与学生交流;培养一支正规化、精英型的学生党员和学生干部队伍,建立一套科学、完整、可量化的学生党员和干部考核制度,发挥党员和干部在学生教育和管理中的中坚作用;与时俱进、开拓创新,积极探索大学生思想政治工作进网络、进公寓、进社团的新途径;要善于学习与思考,不断提高自身修养和综合素质     

高校本科毕业设计中存在的问题及对策

本科毕业设计是提高大学生综合素质的重要环节,是高校培养创新人才的一个重要的实践性教学环节,也是高校教学工作中的一项常规性的内容.近几年高校持续扩招,教学投入不足,管理工作不到位等诸多因素带来本科毕业设计质量出现了明显的滑坡.加强指导教师队伍建设,强化毕业设计过程管理,探索校企联合指导新模式等有利于提高本科毕业设计的质量.